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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 渠道管理與數(shù)據(jù)分析 |
| 主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章:渠道的運(yùn)營(yíng)與管理一、渠道的運(yùn)營(yíng)1.渠道的成長(zhǎng)開發(fā)期成長(zhǎng)期整合期2.渠道的細(xì)分3.渠道的倒樹裝結(jié)構(gòu)4.渠道的動(dòng)銷5.渠道活力6.渠道的變革.. |
| 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理一.建立團(tuán)隊(duì)的5PS二.團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成關(guān)鍵要素建立共同愿景 凝聚力與共識(shí)的形成 團(tuán)隊(duì)的使命與挑戰(zhàn) 目標(biāo)的設(shè)定與承諾 專長(zhǎng)特色與分工 信任與領(lǐng)導(dǎo) 團(tuán)隊(duì)規(guī)范 有效溝通與協(xié)調(diào).. |
| 基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的問題分析與解決 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：行動(dòng)學(xué)習(xí)法導(dǎo)入一、 行動(dòng)學(xué)習(xí)直面三大障礙二、 行動(dòng)學(xué)習(xí)能夠給我們帶來(lái)什么？ 三、 企業(yè)成功應(yīng)用行動(dòng)學(xué)習(xí)法的關(guān)鍵1、 高層大力支持與重視2、 激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員3、 成員積極交流互相學(xué)習(xí)4、 有效組織及時(shí)評(píng).. |
| 中國(guó)式現(xiàn)代化與國(guó)家戰(zhàn)略 |
| 主講老師：蔡曉清 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 政府智庫(kù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 洞悉百年未有大變局 （一）如何面對(duì)新世紀(jì)人類歷史進(jìn)程中的三大危機(jī)1. 瘟疫：以近年來(lái)新冠病毒大流行為代表2. 戰(zhàn)爭(zhēng)：以俄烏沖突為代表的全球多地戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)3. 饑荒：近年的糧食短缺對(duì)社會(huì)及經(jīng)濟(jì)所帶來(lái)的影響（二）.. |
| 國(guó)有企業(yè)新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部 戰(zhàn)略思維與責(zé)任擔(dān)當(dāng) |
| 主講老師：蔡曉清 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 趨勢(shì)篇——洞悉世界百年未有之大變局（一） 百年未有大變局•人間正道是滄桑（二） 新冠疫情大流行后世界經(jīng)濟(jì)發(fā)生了哪些深刻的變化（三） “俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)”對(duì)世界格局及.. |
| 盡職調(diào)查技術(shù)與盡職調(diào)查報(bào)告撰寫 |
| 主講老師：卜范濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 信貸盡職調(diào)查技術(shù)一、盡職調(diào)查概述1、什么是盡職調(diào)查2、為什么要進(jìn)行盡職調(diào)查3、貸款新規(guī)對(duì)盡職調(diào)查有哪些明確要求二、信貸經(jīng)理盡職調(diào)查的內(nèi)容1、調(diào)查企業(yè)客戶的基本情況1）客戶概況（客戶自身基本情況）.. |
| 計(jì)算機(jī)病毒分析及治理防范實(shí)踐 |
| 主講老師：駱飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、計(jì)算機(jī)病毒概述 計(jì)算機(jī)病毒的產(chǎn)生與歷史 病毒產(chǎn)生的原因 病毒的發(fā)展過程 病毒的發(fā)展趨勢(shì) 二、引導(dǎo)型病毒分析引導(dǎo)型病毒&#.. |
| 如何做好人才的選育用留 |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：定位：人力資源管理者工作角色人力資源管理者的四種角色人力資源管理者的工作使命- 基于選人/育人/用人/留人的工作使命人力資源管理者的工作愿景.. |
| 國(guó)企改革發(fā)展和黨的建設(shè)重大研判 |
| 主講老師：夏國(guó)維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：習(xí)近平總書記關(guān)于國(guó)企改革和黨建工作新部署一、全面深化國(guó)有企業(yè)改革和發(fā)展1、國(guó)企是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ) 2、不斷增強(qiáng)國(guó)有企業(yè)的活力、影響力、抗風(fēng)險(xiǎn)能力3、以改革為動(dòng)力做強(qiáng)做優(yōu)做大國(guó)有企業(yè)4、.. |
| 復(fù)盤 |
| 主講老師：王志濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00 ~ 09:10 ■課程互動(dòng)開場(chǎng)：破冰及初步體驗(yàn) Ice Breaking▲說(shuō)明：用有趣的體驗(yàn)活動(dòng)來(lái)幫助大家熱身，并讓每個(gè)學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上，進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。09:10 ~.. |
| 銷售人員能力提升綜合訓(xùn)練 |
| 主講老師：金劍峰 培訓(xùn)天數(shù)：10 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：階段 能力系統(tǒng)提升訓(xùn)練項(xiàng)目點(diǎn) 詳細(xì)訓(xùn)練課綱具體訓(xùn)練內(nèi)容 訓(xùn)練與導(dǎo)出績(jī)效 落地措施第一階段基礎(chǔ)班 01銷售人員的勝任力素質(zhì)與營(yíng)銷職業(yè)化（訓(xùn)練時(shí)間1天） 1、競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)與職業(yè)化營(yíng)銷 競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)與業(yè)務(wù)實(shí)質(zhì) .. |
| 管理層高效溝通力提升 |
| 主講老師：許晉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 認(rèn)識(shí)溝通的重要性一、 溝通比我們想象的重要 管理就是溝通 開放的心態(tài)認(rèn)識(shí)溝通（開放、雙贏、分享）二、溝通定義——達(dá)成思想、意識(shí)、情感上的一致性三、溝.. |
| 營(yíng)銷戰(zhàn)略與策略升級(jí)： 市場(chǎng)洞察與營(yíng)銷系統(tǒng)創(chuàng)新（可訓(xùn)練營(yíng)） |
| 主講老師：金超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、營(yíng)銷戰(zhàn)略與策略升級(jí)：營(yíng)銷系統(tǒng)客戶洞察1、經(jīng)濟(jì)下行期與移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的市場(chǎng)變化1-1 經(jīng)濟(jì)下行期傳統(tǒng)營(yíng)銷戰(zhàn)略和策略的利與弊1-2營(yíng)銷升級(jí)核心：營(yíng)銷系統(tǒng)模型2、客戶需求挖掘與場(chǎng)景升級(jí)2-1 如何進(jìn)行8類客戶需求的綜合挖.. |
| 精益生產(chǎn)管理實(shí)務(wù) |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：精益生產(chǎn)概論1. 精益生產(chǎn)概述2. 制造業(yè)的兩次革命3. 精益生產(chǎn)的起源及其發(fā)展4. 精益管理究竟是什么5. 為什么推行精益生產(chǎn)是中國(guó)企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急6. 豐田創(chuàng)造了一流的經(jīng)濟(jì)效能7. 精益生產(chǎn)在世界的.. |
| 卓越現(xiàn)場(chǎng)5S與安全管理 |
| 主講老師：柳榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、生產(chǎn)運(yùn)作與現(xiàn)場(chǎng)管理效率制造企業(yè)是干什么？制造型企業(yè)的三大競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)生產(chǎn)運(yùn)作管理的目標(biāo)TPM——生產(chǎn)班組設(shè)備管理商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)演繹未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)需求設(shè)備故障？設(shè)備管理的要點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)人員形.. |
| 數(shù)字化及創(chuàng)新的 精益生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：劉立戶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：《數(shù)字化及創(chuàng)新的精益生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)》課程提綱時(shí)間 課程題目 主要內(nèi)容 課時(shí)第一天 互聯(lián)網(wǎng)+數(shù)字化與精益生產(chǎn)管理 1.互聯(lián)網(wǎng)與數(shù)字化2.數(shù)字化與精益生產(chǎn)管理3.3M的18種狀態(tài)4.浪費(fèi)的定義與精益生產(chǎn)5.物料六種狀態(tài).. |
| 2022最新稅務(wù)稽查方式、重點(diǎn)問題與規(guī)劃 |
| 主講老師：俞勤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程模塊一：金稅四期系統(tǒng)下的稅務(wù)稽查變化一、 如何認(rèn)識(shí)“金稅四期”系統(tǒng)“金三”系統(tǒng)采用大數(shù)據(jù)與云計(jì)算技術(shù)。1．納稅人的任何事項(xiàng)均會(huì)留下記錄，金稅三期的大數(shù)據(jù)，也會(huì)追蹤企業(yè)的資金.. |
| 企業(yè)新媒體運(yùn)營(yíng)與內(nèi)容裂變式傳播 |
| 主講老師：劉煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 新媒體運(yùn)營(yíng)與裂變傳播體系一、新媒體裂變傳播屬性1、從大眾傳播到小眾傳播2、從媒體發(fā)布到人際傳播3、從單向傳播到病毒式傳播二、裂變傳播體系三要素1、入口平臺(tái)2、粉絲運(yùn)營(yíng)3、內(nèi)容文案三、企業(yè)新媒.. |
| 阿里巴巴鐵軍管理三板斧（經(jīng)理級(jí)） |
| 主講老師：陳衛(wèi)中 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：鐵軍文化與制度1、鐵軍文化 軍隊(duì)文化：打硬仗 學(xué)校文化：教學(xué)相長(zhǎng)，賦能員工 家庭文化：?jiǎn)T工關(guān)懷員工的氛圍 信仰文化：夢(mèng)想驅(qū)動(dòng)的鐵軍2、鐵的制.. |
| 問 題 分 析 與 解 決 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、解決問題的價(jià)值與基本思維模式1. 透視思維流程2. 認(rèn)識(shí)全腦思維3. 基本思維模式的種類4. 面對(duì)復(fù)雜的管理情境5. 思維 vs.提問技巧6. 問題分析與解決的4種科學(xué)流程第二章、問題的澄清與聚焦.. |
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