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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 職場(chǎng)人的情緒與壓力管理 |
| 主講老師：葉顯開(kāi) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：情緒管理一、認(rèn)識(shí)情緒1、情緒是如何產(chǎn)生的?2、對(duì)情緒的一些認(rèn)知上的誤區(qū)3、對(duì)情緒三個(gè)重要的正確觀念4、情緒的正面/負(fù)面作用二、情緒的來(lái)源——解析情緒公式1、情緒公式各要素2.. |
| 演講口才與領(lǐng)導(dǎo)力融合之道 |
| 主講老師：雨晨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、演講基礎(chǔ)演講的定義、分類與功能演講的基本要素：主題、觀點(diǎn)、論據(jù)、結(jié)論演講者的素質(zhì)要求：知識(shí)儲(chǔ)備、心理素質(zhì)、表達(dá)能力語(yǔ)言表達(dá)技巧語(yǔ)音語(yǔ).. |
| 播音主持專業(yè)技能訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：雨晨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、課程簡(jiǎn)介播音主持行業(yè)概述本課程旨在全面了解播音主持行業(yè)的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀與趨勢(shì)，掌握播音主持的基本技能和素質(zhì)要求，為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)課程打下基礎(chǔ)。了解播音主持行業(yè)的起源、發(fā)展歷程及.. |
| DeepSeek助力制造業(yè)數(shù)智化改造——產(chǎn)業(yè)再上新臺(tái)階 |
| 主講老師：蔣志燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：DeepSeek與制造業(yè)智能化轉(zhuǎn)型1. DeepSeek在工業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用1）生產(chǎn)流程優(yōu)化2）設(shè)備故障預(yù)測(cè)3）供應(yīng)鏈智能管理2. 制造業(yè)常用AI工具1）DeepSeek（國(guó)產(chǎn)開(kāi)源大模型，支持工業(yè)知識(shí)推理）.. |
| 三暫行辦法與財(cái)務(wù)報(bào)表分析 |
| 主講老師：張軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：財(cái)務(wù)報(bào)表分析基礎(chǔ) --掌握通過(guò)財(cái)務(wù)報(bào)表評(píng)估企業(yè)、個(gè)人還款能力一、企業(yè)的底子-資產(chǎn)負(fù)債表資產(chǎn)、負(fù)債、凈資產(chǎn)償債能力從資產(chǎn)負(fù)債表看公司經(jīng)營(yíng)償債能.. |
| 細(xì)微處的價(jià)值—新《會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》重點(diǎn)講析 |
| 主講老師：張軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則變化的發(fā)展趨勢(shì)？1、舊準(zhǔn)則的弊端2、新準(zhǔn)則的特點(diǎn)二、新收入準(zhǔn)則與實(shí)務(wù)1、新收入準(zhǔn)則的適用范圍、主要變化、原理及制訂背景2、收入的確認(rèn)和計(jì)量——“五步法模型”.. |
| 知行合一——卓越執(zhí)行力修煉 |
| 主講老師：袁少波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：案例：某多元化集團(tuán)“二次創(chuàng)業(yè)”，引入新的高管團(tuán)隊(duì)希望帶動(dòng)整體改革，但是所有的政策都執(zhí)行不下去……案例：“解放戰(zhàn)士”戰(zhàn)斗英雄王克勤的故事第一講：&ldqu.. |
| 基中層干部管理技能提升 |
| 主講老師：楊晟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：管理挑戰(zhàn)“五指山”第一重山：認(rèn)知偏差——角色不清、定位不明、過(guò)度自信、拒絕擔(dān)責(zé)第二重山：重事輕人1. 業(yè)務(wù)精英屬我最牛2. 不善輔導(dǎo)忘卻反饋3. 抗拒沖突一.. |
| 雙劍合璧——DeepSeek×思維導(dǎo)圖引爆職場(chǎng)效率與創(chuàng)新 |
| 主講老師：連建偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：1. AI時(shí)代思維導(dǎo)圖迎來(lái)全面升級(jí)——手繪時(shí)代→軟件時(shí)代→AI自動(dòng)生成時(shí)代2. AI時(shí)代職場(chǎng)效率迎來(lái)質(zhì)的飛躍——重活難活A(yù)I干，創(chuàng)新決策人來(lái)判；掌.. |
| 思維導(dǎo)圖在職場(chǎng)中的應(yīng)用 |
| 主講老師：連建偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：思維導(dǎo)圖——大腦的思維引擎導(dǎo)入：職場(chǎng)效率低下的常見(jiàn)問(wèn)題一、開(kāi)啟⼤腦⾼效模式1. 左腦——邏輯2. 右腦——創(chuàng)意 .. |
| 供應(yīng)鏈管理成本優(yōu)化策略 |
| 主講老師：唐曼麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：供應(yīng)鏈管理的新視角與成本優(yōu)化策略一、供應(yīng)鏈發(fā)展的歷史回顧1. 萌芽階段：生產(chǎn)協(xié)調(diào)的初步探索2. 成長(zhǎng)階段：運(yùn)營(yíng)優(yōu)化的實(shí)踐與挑戰(zhàn)3. 深化階段：流程管理的精細(xì)化與整合4. 突破階段：資源協(xié)同與供應(yīng)鏈的全面革新 .. |
| 敏捷行動(dòng)——?jiǎng)?chuàng)新思維落地工作坊 |
| 主講老師：袁少波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：案例分享：講師親歷，地球另一面的造紙企業(yè)“跨界干垮”了中國(guó)的化纖企業(yè)視頻分享：保潔機(jī)器人與做飯機(jī)器人第一講：創(chuàng)新思維常見(jiàn)類型一、求異思維1. 特點(diǎn)：突破常規(guī)正面思考，從側(cè)面甚至反面逆向思考案例.. |
| 新發(fā)票管理辦法及細(xì)則帶來(lái)的新挑戰(zhàn) |
| 主講老師：陳之翰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新發(fā)票管理辦法及細(xì)則有哪些新變化？（一）形勢(shì)政策背景變化1、金稅四期開(kāi)啟稅收“天網(wǎng)”時(shí)代，虛開(kāi)發(fā)票將無(wú)處遁形。2、寬征管向嚴(yán)征管轉(zhuǎn)型，形成了嚴(yán)打虛開(kāi)發(fā)票的高壓態(tài)勢(shì)。3、高稅負(fù)向低稅負(fù)改革，為化.. |
| DeepSeek引領(lǐng)：企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷新方式的實(shí)踐全路徑 |
| 主講老師：王鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：解碼AI——AI帶來(lái)的企業(yè)助益新思考：推動(dòng)創(chuàng)新和科技發(fā)展+帶來(lái)就業(yè)與社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化+教育與認(rèn)知的改變新機(jī)遇：新興產(chǎn)業(yè)推動(dòng)+教育領(lǐng)域變革+個(gè)人生活提質(zhì)新挑戰(zhàn)：就業(yè)問(wèn)題+數(shù)據(jù)安全+監(jiān)管滯后+人才需求.. |
| 精益生產(chǎn)管理 |
| 主講老師：吳正偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)識(shí)精益生產(chǎn)——精益生產(chǎn)的定義一、精益生產(chǎn)“一大體系”——兩大支柱（準(zhǔn)時(shí)化|自動(dòng)化）二、精益生產(chǎn)的“五大原則”原則一.. |
| 新任管理者成長(zhǎng)加速器——從專業(yè)到管理 |
| 主講老師：楊晟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：從執(zhí)行到引領(lǐng)——成功管理者的角色轉(zhuǎn)換一、領(lǐng)導(dǎo)力本質(zhì)游戲活動(dòng)：看圖“搭積木”1. 領(lǐng)導(dǎo)力的五大內(nèi)涵領(lǐng)導(dǎo)力四字箴言：“使眾人行”1）激發(fā)愿景.. |
| 高級(jí)精益6S管理 |
| 主講老師：吳正偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入討論：1. 什么是6S？推行6S什么最困難？2. 臟、亂、差的企業(yè)說(shuō)明了什么？3. 管理者做不好6S最常見(jiàn)的借口？4. 為什么要推行6S？目標(biāo)是什么？5. 人性心理的劣根性？6. 6S做得最好的組織是？第.. |
| AI辦公效率爆炸式提升 |
| 主講老師：蔣志燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：從大模型到DeepSeek——揭開(kāi)智能時(shí)代的底層密碼導(dǎo)入：什么是AIGC？AIGC的定義與范疇？——AI有三寶：算力、模型和數(shù)據(jù)典型輸出形式：文本、圖像、音頻、視頻、代.. |
| 從邏輯到創(chuàng)新的思維導(dǎo)圖——職場(chǎng)新應(yīng)用 |
| 主講老師：劉起民 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：思維導(dǎo)圖底層——邏輯結(jié)構(gòu)一、結(jié)構(gòu)的魅力1. 有形結(jié)構(gòu)——建筑中的呈現(xiàn)2. 無(wú)形結(jié)構(gòu)——劇本的秘密3. 思維結(jié)構(gòu)——思.. |
| 結(jié)構(gòu)性思維——深度思考，精準(zhǔn)表達(dá) |
| 主講老師：連建偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：職場(chǎng)中思維結(jié)構(gòu)化的重要性1. 提升員工思維嚴(yán)密性2. 提高員工之間的溝通效率3. 提升組織的工作效率案例：思維結(jié)構(gòu)在生活中的閃現(xiàn)—有形結(jié)構(gòu)，無(wú)形結(jié)構(gòu)，思維結(jié)構(gòu)開(kāi)場(chǎng)熱身：感受結(jié)構(gòu)的魅力第一講：結(jié)構(gòu).. |
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