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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 非職權(quán)影響力 |
| 主講老師：劉鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【資質(zhì)背景】十三年外企中高層管理經(jīng)驗華北地區(qū)多家企業(yè)管理咨詢公司首席講師米蓋爾服裝（中國）有限公司生產(chǎn)經(jīng)理曾任摩托羅拉電子（中國）有限公司高級主管.. |
| 經(jīng)濟金融形勢與國有企業(yè)融資 |
| 主講老師：曲融 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：模塊一 經(jīng)濟金融形勢分析全球經(jīng)濟金融形勢分析中國經(jīng)濟金融形勢分析中國融資成本與融資環(huán)境分析模塊二 國有企業(yè)融資概述國有企業(yè)融資基本概念ɧ.. |
| 卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)力 ——領(lǐng)導(dǎo)力的知識技能與實踐 |
| 主講老師：池強 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開課儀式分組、選組長設(shè)計組名、口號引言 企業(yè)中領(lǐng)導(dǎo)力的現(xiàn)狀第一部分 看電影學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力自我測試1：領(lǐng)導(dǎo)角色準備程度領(lǐng)導(dǎo)力自我測試2：領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格1 影片故事背景通過影片片段01觀看，了解故事來龍去脈.. |
| 績效管理工坊 |
| 主講老師：陳衛(wèi)中 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：績效管理理念與戰(zhàn)略解碼（1小時）一、績效管理理念1、績效管理意義與價值 對公司意義，對員工意義，對組織的意義 組織發(fā)展與人才盤點2、績效管理的幾種形式介紹（KPI、OKR、.. |
| 銷售精英成長訓(xùn)練營 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：理清營銷思路一、認清銷售的本真1.我們到底在賣什么？2.銷售人的角色認知3.銷售菜鳥常有的困惑4.樹立正確的“客戶觀” （1）客戶認知的三個誤區(qū)（2）客戶到底是什么？（3）.. |
| 阿里巴巴業(yè)務(wù)管理三板斧 |
| 主講老師：陳衛(wèi)中 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程開始10分鐘內(nèi)建學(xué)習(xí)型團隊（小組）1、分成四組：民主選出小組的組長2、每個小組隊名、口號、隊長、隊徽3、將以上內(nèi)容寫在白紙上，小組成員協(xié)助展示風(fēng)彩上午內(nèi)容1. 阿里巴巴的經(jīng)營思維？2. 阿里對管理者的要求.. |
| 人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃 |
| 主講老師：程鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：人力資源綜述1. 人力資源的演變和定位2. 人力資源管理體系建構(gòu)方法3. 人力資源的戰(zhàn)略管理新角色模塊二：企業(yè)戰(zhàn)略詮釋1. 戰(zhàn)略的定義與戰(zhàn)略構(gòu)建體系2. 如何制定公司愿景/使命/價值觀/戰(zhàn)略目標（含案.. |
| 好風(fēng)憑借力， 金銀正當(dāng)時 |
| 主講老師：宋學(xué)叢 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、貴金屬在居民財富管理中的地位如何？1、黃金與居民投資規(guī)劃金融投資房地產(chǎn)投資貴金屬投資2、貴金屬投資的特點黃金白銀=.. |
| 管理者的責(zé)任意識突破 |
| 主講老師：談煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：Day 1模塊一、開篇－課程介紹課程目標：我們不是來被動接受“洗腦”的；是來經(jīng)歷當(dāng)場探討自身問題并找到突破方向和方法的課程特性：實戰(zhàn)檢驗、當(dāng)場剖析、教練指導(dǎo)、立竿見.. |
| 高績效團隊建設(shè)與打造 |
| 主講老師：李彥池 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)： 打通向上的階梯——如何與上級溝通 第二節(jié)：贏得“鄰居”的幫助——與平級同事溝通第三節(jié)：和下屬談“心”第四節(jié)：同理心服務(wù).. |
| 國內(nèi)宏觀經(jīng)濟形勢與商機解析 |
| 主講老師：文學(xué) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、當(dāng)前宏觀經(jīng)濟形勢與熱點（一）經(jīng)濟增長目標2017 年 GDP 目標增速 6.5%左右（二）財政政策和貨幣政策1、2017 年 M2 與社會融資規(guī)模增速由上年 13%調(diào)至 12%，貨幣政策“保持穩(wěn)健中性&r.. |
| 心靈成長 快樂職場 趨近理想 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課前導(dǎo)入：分享您認為幸福是什么您如何與您不喜歡的人相處您如何看待自己的成功、失敗您如何管理自己的情緒您如何自我激勵&.. |
| 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的蛻變重生 |
| 主講老師：施淵鐘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、背景1.宏觀形勢2.全球數(shù)字經(jīng)濟3.技術(shù)創(chuàng)新和模式創(chuàng)新4.信息技術(shù)與實體經(jīng)濟融合5.國家政策案例：國務(wù)院國資委辦公廳發(fā)布《關(guān)于加快推進國有企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作的通知》6.疫情、中美關(guān)系競爭7.人工智能的.. |
| 目標管理與計劃執(zhí)行 |
| 主講老師：張鵬浩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：玩轉(zhuǎn)目標——目標設(shè)定精髓1、為什么要目標管理2、目標管理的工作流程目標設(shè)定/目標分解/目標實施/檢查實施結(jié)果/信息反饋及處理3、目標管理的重要性4、目標管理的五要素目標是什么&md.. |
| “組織發(fā)展” ——組織績效提升的五項修煉 |
| 主講老師：張劍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 戰(zhàn)略能力：企業(yè)戰(zhàn)略與組織發(fā)展1、讀懂企業(yè)戰(zhàn)略 互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)模式下的行業(yè)發(fā)展趨勢 組織面臨的場景與危機 不確定性帶來的危機 VUCA時代的組織整.. |
| 從優(yōu)秀到卓越-個體的商務(wù)素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：高海友 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 我們需要以什么心態(tài)適應(yīng)當(dāng)前的市場變化1. 當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)形勢下的市場營銷的認知 2. 市場運作規(guī)律理論模型 3. 營銷理論模型：3P、漏斗4. 市場運作規(guī)律二、 卓越個體的七大心理模式（心態(tài)）1. 相由心生 .. |
| 效率為王—目標計劃與時間管理 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、時間管理的一般概念1． 現(xiàn)代企業(yè)工作的一般流程2． 誰偷走了你的時間3． 最基本的時間管理知識二、了解你自己，了解你的工作1． 自我性格分析2． 你一天的工作“周期&rdquo.. |
| 高績效團隊建設(shè)與管理 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：高績效團隊建設(shè)的基本認知一、什么是團隊1. 高績效團隊的三大特征2. 你從狼身上學(xué)什么？視頻案例：狼的團隊3. 團隊的基礎(chǔ)與核心4. 團隊建設(shè)目的—做出結(jié)果5. 團隊管理者的角色定位.. |
| 營銷人員職業(yè)生涯成長與規(guī)劃 |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講： 讓自己成為職業(yè)化營銷人1、什么是職業(yè)化√故事：致加西亞的信√企業(yè)的四種人型√職業(yè)化的內(nèi)容2、什么是職業(yè)化營銷人？√職業(yè)化營銷人的核心√職業(yè).. |
| 基于學(xué)習(xí)地圖的人才培養(yǎng)體系與組織發(fā)展 |
| 主講老師：陳琦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、學(xué)習(xí)地圖的整合1、 學(xué)習(xí)地圖的框架點與邊的框架結(jié)構(gòu)2、 學(xué)習(xí)地圖的找尋1） 歸納法2） 演繹法研討：歸納法與演繹法的優(yōu)劣勢3、 學(xué)習(xí)地圖的要素演練：基于業(yè)務(wù)需求的要素提取二、組織發(fā)展的動力與阻.. |
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