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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：張?bào)P 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊 溝通分析溝通不暢的原因溝通與管理關(guān)系溝通要素和原則性格與溝通小組討論：溝通失敗的影響第二模塊 贏在溝通.. |
| 企業(yè)優(yōu)秀人才的選育用留 |
| 主講老師：張?bào)P 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊 選人篇：慧眼識(shí)人、精英選拔企業(yè)如何精準(zhǔn)選人案例分析：小陳到底適合什么樣的工作？制定明確的人才標(biāo)準(zhǔn)如何建立企業(yè)人才檔案慧眼看人.. |
| 股權(quán)融資實(shí)務(wù) |
| 主講老師：高思祿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 投資者及其投資邏輯◆什么是投資者◆投資者的投資邏輯◆融資成本◆投資者的分類◆選擇投資者應(yīng)考慮的因素【案例分析】深圳達(dá)晨創(chuàng)投第二單元 PE為什么會(huì)投你◆什么是PE◆PE的特征◆PE的分類 .. |
| 教育心理學(xué)在企業(yè)培訓(xùn)中的應(yīng)用 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、教育心理學(xué)的基本知識(shí)1、教育心理學(xué)的定義2、教育心理學(xué)的性質(zhì)3、教育心理學(xué)的研究內(nèi)容：圍繞學(xué)與教相互作用過程而展開4、五要素5、三過程二、企業(yè)培訓(xùn)的特點(diǎn)1、培訓(xùn)課程的類型與心理學(xué)的關(guān)聯(lián)2、不同層級(jí)學(xué)員.. |
| 共情式溝通 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、基礎(chǔ)篇 懂得共情的人，更受人歡迎關(guān)鍵點(diǎn) 1 人們喜歡獲得，適當(dāng)給予會(huì)更受歡迎關(guān)鍵點(diǎn) 2 人們以自我為中心，放下身段會(huì)更受歡迎關(guān)鍵點(diǎn) 3 人們有自尊心，學(xué)會(huì)示弱會(huì)更受歡迎關(guān)鍵點(diǎn) 4 人們不喜歡被指責(zé)，學(xué)會(huì)諒解會(huì)更受歡迎.. |
| 崗位競聘輔導(dǎo)課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：成功面試的關(guān)鍵詞——知彼、知己、準(zhǔn)備、修養(yǎng)、禮儀、自信、微笑、簡潔、清晰、細(xì)節(jié)一、全面分析自己【20分鐘】1、自我分析的三個(gè)要素：（1）你的專長（2）你的能力（3）你的興趣2、明.. |
| 班組情緒壓力管理 |
| 主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：情緒與壓力管理一、情緒壓力的危害1、壓力小測試2、壓力過大的心理癥狀3、壓力過大的生理癥狀4、壓力過大的行為癥狀5、情緒壓力的危害二、壓力是什么1、壓力是環(huán)境要求你作出選擇或改變時(shí)的個(gè)人感受2.. |
| 高效團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通 |
| 主講老師：郭建華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、溝通認(rèn)知——管理就是有效的溝通1、正確理解溝通是管理之本——溝通的管理要點(diǎn)2、消除溝通過程存在的障礙——為什么溝而不通3、思考多維度溝通的有效性&m.. |
| 提升用戶服務(wù)體驗(yàn)：高情商溝通技巧 |
| 主講老師：禹貞余 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、八個(gè)典型客戶心理特征解析暈輪效應(yīng) 首因效應(yīng)自尊心理 從眾心理炫耀心理 疑慮心理方便心理 安全心理研討:運(yùn)用客戶心理，如何有效為客戶提供情緒價(jià)值？二、高情商服務(wù)四級(jí)標(biāo)準(zhǔn)解構(gòu)：服務(wù)人員的自我情緒管理與積極影響客戶.. |
| 新員工安全生產(chǎn)基本知識(shí)講解 |
| 主講老師：王棟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、安全生產(chǎn)基礎(chǔ)概念1、什么是安全生產(chǎn)？2、安全政策和目標(biāo)3、安全生產(chǎn)事故4、安全生產(chǎn)事故的直接原因5、 “海因里希”法則6、安全生產(chǎn)規(guī)章制度第二章、電氣安全基礎(chǔ)知識(shí)1、電的種.. |
| 搶抓數(shù)字新基建機(jī)遇 推動(dòng)電網(wǎng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 ——數(shù)字化轉(zhuǎn)型構(gòu)建電網(wǎng)新發(fā)展模式 |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)：對(duì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的認(rèn)識(shí)一、數(shù)字化是適應(yīng)能源革命和數(shù)字革命相融并進(jìn)趨勢的必然選擇。二、數(shù)字化是提升管理改善服務(wù)的內(nèi)在要求。三、數(shù)字化是育新機(jī)開新局培育新增長點(diǎn)的強(qiáng)大引擎。四、國資委關(guān)于推進(jìn)國企數(shù)字化轉(zhuǎn)型的具體要求解讀 .. |
| 新形式下的電力體制改革 |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：一、關(guān)于我國電力體制改革1、我國電力體制改革的背景2、電力市場化改革的經(jīng)驗(yàn)及啟示3、我國電力體制改革的發(fā)展二、我國電力市場化改革的發(fā)展方向總結(jié)1、健全完善電力市場體系2、擴(kuò)大及完善輸配電價(jià)試點(diǎn)3、探索電力交易.. |
| 學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于能源革命的重要論述 |
| 主講老師：曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：1雙碳目標(biāo)戰(zhàn)略意義與路徑1.1國際國內(nèi)能源格局1.2我國應(yīng)對(duì)氣候變化立場與態(tài)度1.3“雙碳”目標(biāo)的緊迫性1.4國家經(jīng)濟(jì)安全和資源安全2電力系統(tǒng)碳中和路徑分析2.1碳達(dá)峰與碳中和實(shí)施路徑.. |
| 非凡歷程多壯闊，巨大成就鑄輝煌 ——國網(wǎng)戰(zhàn)略解讀及落地路徑分析 |
| 主講老師：曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：1國網(wǎng)公司企業(yè)文化1.1企業(yè)宗旨：人民電業(yè)為人們1.2企業(yè)使命：為美好生活充電 為美麗中國賦能1.3戰(zhàn)略定位：國民經(jīng)濟(jì)保障著 能源革命踐行者1.4企業(yè)精神：努力超越 追求卓業(yè)2戰(zhàn)略目標(biāo)提出背景分析2.1國企改革要.. |
| TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)課綱 |
| 主講老師：王婷婷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 第一篇：培訓(xùn)師學(xué)習(xí)與成長揭秘 一 職業(yè)培訓(xùn)師的自我成長定位與診斷1. 培訓(xùn)師的四種狀況 •新手型 •普通型 •成長型 •資深型2. 培訓(xùn)師發(fā)展的三階段 .. |
| 有“禮”暢行職場——職場禮儀 |
| 主講老師：趙詩雨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：禮儀認(rèn)知曲線“禮儀”與“禮”的異同小組討論：禮儀對(duì)職場的作用第一講：職場禮儀之開篇呈現(xiàn)成功形象的重要性-阿爾伯特定律活動(dòng)：寫出你職業(yè)魅力的關(guān)鍵詞，讓形象推動(dòng)你事業(yè).. |
| 現(xiàn)代職業(yè)化寫作水平提升 |
| 主講老師：白延慶 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、現(xiàn)代職業(yè)化寫作基礎(chǔ)知識(shí)（一）職業(yè)化寫作的定義1.為了工作需要，用文字語言進(jìn)行的表達(dá)與交流2.注意與口語表達(dá)的區(qū)別（二）職業(yè)化寫作的性質(zhì)1.實(shí)踐性學(xué)科2.手力與腦力相結(jié)合的勞動(dòng)（不可錯(cuò)位）3.產(chǎn)品是特殊.. |
| 民法典-物權(quán)、合同部分 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：物權(quán)編1、物權(quán)變動(dòng)的公示方法——登記、交付案例：房屋買賣——不動(dòng)產(chǎn)登記的適用范圍、交付的主觀要件、交付形態(tài)住一樓也要交電梯費(fèi)？2、居住權(quán)：“房子歸你，但.. |
| “八五普法” |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、《規(guī)劃》出臺(tái)背景：1）、以習(xí)近平法治思想引領(lǐng)全民普法工作，2）、弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，3）、持續(xù)提高公民法治素養(yǎng)，4）、推進(jìn)普法與依法治理有機(jī)融合；2、《規(guī)劃》的總體要求：1）、指導(dǎo)思想上的要求，2）、主.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法 專題講座提綱 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、《安全生產(chǎn)法》的立法目的：安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，防止與減少安全生產(chǎn)事故，保障群眾生命與財(cái)產(chǎn)安全。2、相關(guān)安全生產(chǎn)、風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控等法律、法規(guī)要求：生產(chǎn)經(jīng)營單位安全保障制度，經(jīng)營單位負(fù)責(zé)人責(zé)任制度，安全生產(chǎn)責(zé)任追究制度,董事.. |
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