當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課 > 內(nèi)訓(xùn)課
內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 企業(yè)投資前的籌化和風(fēng)險(xiǎn)避免 |
| 主講老師：池宏?yáng)| 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、注冊(cè)地點(diǎn)的籌劃問(wèn)題？1、按行業(yè)如何來(lái)確定地點(diǎn)的籌化？2、投資計(jì)劃中的短板應(yīng)如何避免風(fēng)險(xiǎn)？3、未來(lái)公司運(yùn)行中最缺的是什么？如何來(lái)進(jìn)行事前設(shè)計(jì)？4、未來(lái)的利潤(rùn)考量與優(yōu)惠政策的介紹如何結(jié)合？二、股權(quán)組織架構(gòu)的籌劃問(wèn)題？.. |
| 全面預(yù)算管理實(shí)務(wù)解析 |
| 主講老師：丁曉蓮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、預(yù)算管理的窘境和思維誤區(qū)1、大數(shù)據(jù)背景下的預(yù)算工作2、GE總裁對(duì)預(yù)算管理的反思和否定3、財(cái)務(wù)人員在職能視角上的局限性4、預(yù)算工具在企業(yè)管理中的局限性二、目標(biāo)式預(yù)算VS運(yùn)營(yíng)規(guī)劃型預(yù)算1、預(yù)算工具，助力凈利潤(rùn)增長(zhǎng).. |
| 總裁人力資源實(shí)戰(zhàn)系統(tǒng) |
| 主講老師：孟志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是人力資源管理（一）人力資源的基本概念1、定義：關(guān)于人才的選、用、育、留等一整套管理與培養(yǎng)系統(tǒng)。2、作用：選拔和培養(yǎng)更多 的人才，以滿足公司快速發(fā)展的需求。3、目標(biāo)：人力資源管理的最高境界，是建立不依賴于任何能人.. |
| 如何用績(jī)效管理提升組織業(yè)績(jī) |
| 主講老師：婁萌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元、各級(jí)管理者在人力資源管理中的角色承擔(dān)1、人力資源管理管理的體系構(gòu)成2、人力資源職能管理的功能模塊3、績(jī)效管理是人資管理系統(tǒng)的核心4、各級(jí)管理者在人力資源管理中應(yīng)該承擔(dān)的角色6、直線經(jīng)理的HR角色的重要性.. |
| 中國(guó)式執(zhí)行——高績(jī)效的OEC管理 |
| 主講老師：楊克明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 OEC管理概念闡述1、定義和特點(diǎn)定義：OEC管理----英文 Overall Every Control and Clear 的縮寫2、要點(diǎn)和實(shí)質(zhì)3、思想基礎(chǔ)4、內(nèi)涵第二講 OEC管理推行（上）1.. |
| 源于目標(biāo)歸于績(jī)效的培訓(xùn)體系創(chuàng)新 |
| 主講老師：玄萬(wàn)利 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：?jiǎn)栴}聚焦，用UMU問(wèn)卷調(diào)查，聚焦培訓(xùn)體系問(wèn)題第一講：培訓(xùn)體系建設(shè)存在的問(wèn)題、對(duì)策一、存在問(wèn)題1. 需求不準(zhǔn)，沒(méi)有很好對(duì)接業(yè)務(wù)2. 轉(zhuǎn)化不夠，沒(méi)有知行合一3. 課堂死板，教學(xué)效果差4. 內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)難度大，不穩(wěn).. |
| 產(chǎn)品思維 |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧?大綱 內(nèi)容單元一 產(chǎn)品思維概述 1.產(chǎn)品思維使人做出高質(zhì)量決策2.用產(chǎn)品思維，以最小成本創(chuàng)造最大價(jià)值3.新人迫切需要難以獲取的產(chǎn)品思維4.產(chǎn)品思維關(guān)鍵詞及核心要素單元二 重新認(rèn)知用戶需求 1.用戶畫像的正確打開.. |
| 區(qū)域營(yíng)銷經(jīng)理的卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
| 主講老師：朱菁華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：序言：情境領(lǐng)導(dǎo)力的建立過(guò)程介紹1. 經(jīng)理人對(duì)下屬實(shí)施影響力的過(guò)程2.“將才”與“帥才”新解3. 角色定位：醫(yī)藥營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)中領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別4. 如何分析領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效表.. |
| 企業(yè)直播師 |
| 主講老師：趙滿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 屏觀：解構(gòu)時(shí)勢(shì) 闖進(jìn)直播第二章 屏動(dòng)：多維互動(dòng) 串屏吸睛第三章 屏技：揭秘技術(shù) 妙現(xiàn)直播【直播暖場(chǎng)】開場(chǎng)：互動(dòng)游戲鏈接：屏幕阻擋不了的你我【第一章】屏觀：解構(gòu)時(shí)勢(shì) 闖進(jìn)直播導(dǎo)論：人類的全.. |
| 關(guān)于習(xí)總書記安全生產(chǎn)與應(yīng)急管理論述學(xué)習(xí)課綱 |
| 主講老師：王明朱 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、安全生產(chǎn)相關(guān)論述習(xí)近平對(duì)東航墜機(jī)事故作出重要指示強(qiáng)調(diào) 牢固樹立“人民至上、生命至上”理念，以東航“3·21”墜機(jī)事故為警示，清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前世紀(jì)疫情、外部復(fù)雜環(huán)境沖擊下安.. |
| 豐田工作指導(dǎo)方法 |
| 主講老師：張敬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一．TJI 工作指導(dǎo)方法（4個(gè)課時(shí)）1. 必須進(jìn)行指導(dǎo)的時(shí)候2. 指導(dǎo)方法錯(cuò)誤或者練習(xí)不充分的時(shí)候3. 指導(dǎo)前的準(zhǔn)備4. 工作指導(dǎo)的四個(gè)階段第一階段： 讓見習(xí)者做好準(zhǔn)備第二階段： 對(duì)作業(yè)進(jìn)行說(shuō)明第三階段： 讓.. |
| 2021世界局勢(shì)與中國(guó)對(duì)策 |
| 主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 政府智庫(kù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：上篇：2020國(guó)際局勢(shì)第一章 國(guó)際局勢(shì)一、新冠疫情結(jié)束無(wú)期、經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇仍待努力二、兩超多強(qiáng)已成定局、各國(guó)地位基本固化三、多邊主義受到挑戰(zhàn)、貿(mào)易壁壘阻礙發(fā)展四、當(dāng)今全球治理矛盾、未來(lái)世界發(fā)展難題五、貿(mào)易大棒四處揮舞、.. |
| 醫(yī)護(hù)人員高效執(zhí)行力 |
| 主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、從“高執(zhí)行力組織”談執(zhí)行力1、解放軍---高執(zhí)行力組織（執(zhí)行力的要素）2、中高層主管的定位，最有價(jià)值的素質(zhì)和能力3、為何好的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略無(wú)法實(shí)施成功？4、執(zhí)行力到底是什么?二、執(zhí)行力的七大要素.. |
| 帶你玩轉(zhuǎn)Excel財(cái)務(wù)分析 |
| 主講老師：常亞南 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰：學(xué)員分組、設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)游戲互動(dòng)：2分鐘內(nèi)寫出至少10個(gè)想解決的Excel問(wèn)題我的故事：我從Excel小白到電商數(shù)據(jù)分析師的成長(zhǎng)之路講師實(shí)戰(zhàn)演示：3分鐘合并50張工作簿，并分析計(jì)算關(guān)鍵經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)，制作可刷新數(shù)據(jù)的報(bào)表案.. |
| 銷售管理 |
| 主講老師：楊凱雄 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：楊凱雄銷售管理法則1、“丑”字法則2、.逆向思維3、借力使力4、“傳銷”法則5、二二八法則﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉此大綱共有12個(gè)，對(duì)銷售和管理領(lǐng)域.. |
| Tableau軟件數(shù)據(jù)可視化培訓(xùn) |
| 主講老師：尹立慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí)間 內(nèi)容 備注第一天 第1個(gè)主題：數(shù)據(jù)可視化技術(shù)剖析（詳細(xì)講解數(shù)據(jù)可視化的特征及概念）1、數(shù)據(jù)可視化概念2、數(shù)據(jù)可視化作用3、數(shù)據(jù)可視化目標(biāo)4、數(shù)據(jù)可視化應(yīng)用5、數(shù)據(jù)維度和指標(biāo)6、圖表產(chǎn)生過(guò)程7、可.. |
| 課程名稱：產(chǎn)品、市場(chǎng)、品牌管理（初、中、高級(jí)經(jīng)理人） |
| 主講老師：羅偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.產(chǎn)品經(jīng)理的地位和作用* 產(chǎn)品經(jīng)理的定義* 企業(yè)為什么需要產(chǎn)品經(jīng)理——我們的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境* 產(chǎn)品經(jīng)理的職責(zé)* 建立起以產(chǎn)品為中心的管理流程和體系2.市場(chǎng)研究識(shí)別與作用* 市場(chǎng)調(diào)研的作用*.. |
| 自媒體從0開始 |
| 主講老師：唐興通 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：超級(jí)IP：如何像打造產(chǎn)品一樣打造自媒體1. “自媒體經(jīng)濟(jì)”迅速崛起的原因2. 環(huán)境因素：社交媒體環(huán)境的快速迭代3. 需求因素：個(gè)性化、小眾化圈層出現(xiàn)4. 自媒體的自我修養(yǎng)：如何成為一名網(wǎng)紅5... |
| 大客戶開發(fā)與客戶關(guān)系管理 |
| 主講老師：羅元昊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 誰(shuí)是大客戶？1.客戶價(jià)值金字塔2.客戶分級(jí)1）客戶分級(jí)4大指標(biāo)2）客戶采購(gòu)特征3.大客戶的三種類型和特征4.決定大客戶采購(gòu)的5個(gè)因素5.大客戶拓展的6個(gè)關(guān)鍵步驟第二章 如何收集與分析關(guān)鍵信息？.. |
| 零售銀行發(fā)展政策與業(yè)務(wù)發(fā)展趨勢(shì) |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 宏觀趨勢(shì)對(duì)零售銀行發(fā)展的影響1、 利率市場(chǎng)化與資本約束2、 科技改變一切3、 社會(huì)和形為方式的轉(zhuǎn)變4、 零售銀行未來(lái)取勝的四大關(guān)鍵二、 客戶經(jīng)營(yíng)模塊1、 客戶關(guān)系管理（架構(gòu)、名單、效果、交叉、統(tǒng)一）2、.. |
|
|
相關(guān)熱門課程
- 服裝銷售技巧培訓(xùn)
- 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
- 家居行業(yè)家具銷售技巧培訓(xùn)
- 家具銷售技巧和話術(shù)
- 汽車4S店銷售技巧培訓(xùn)
- 毛澤東紅色管理智慧-考察
- 打造團(tuán)隊(duì)凝聚力
- 如何成為一名專業(yè)的采購(gòu)人
- 打造企業(yè)新中層
- 美容顧問(wèn)銷售技巧
相關(guān)培訓(xùn)講師
相關(guān)講師博文
