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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)心理學(xué)-談判溝通與營(yíng)銷 |
| 主講老師：高海友 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 商務(wù)工作的兩個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作1、 案例思考：你正確認(rèn)知客戶了么？2、 商務(wù)工作的兩個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作3、 做好顧客的連線題二、 基于心理學(xué)的商務(wù)溝通與談判1、 思考：同樣的事情為什么可以有不同的結(jié)果？2、 精英者不接受&.. |
| 卓越團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：鄭奕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：課程定向焦點(diǎn)指向：改善心態(tài)，遷善思維。訓(xùn)練目的：相見歡；破冰之旅，敞開心扉；了解課程內(nèi)容，為接下來的培訓(xùn)做好準(zhǔn)備。課程守則；第二單元：溝通之鑰焦點(diǎn)指向：卓越團(tuán)隊(duì)核心素質(zhì)之一；溝通到位是工作的前提。 .. |
| DISC溝通技巧與領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：韓麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：管理者角色認(rèn)知與心智修煉一、 管理者的困惑 二、 管理者與員工的角色區(qū)別三、 管理者常犯的角色錯(cuò)位討論與分享：管理與領(lǐng)導(dǎo)兩者之間的差異四、 卓越管理者的能力模型管理功能發(fā)揮：承上、啟下、平行間；人際關(guān)系.. |
| 《領(lǐng)導(dǎo)型教練建立高效團(tuán)隊(duì)》 |
| 主講老師：梁曉光 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么要成為教練型的領(lǐng)導(dǎo)？1、企業(yè)和個(gè)人管理發(fā)展面對(duì)的困難和挑戰(zhàn)2、傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)方法的特征，和在現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)用的問題3、教練型領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)比和重要性，如何解決領(lǐng)導(dǎo)管理過程的困難4、教練型領(lǐng)導(dǎo)對(duì)提升工作表現(xiàn)的好處5、定義和成.. |
| 關(guān)鍵客戶管理 |
| 主講老師：王翔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：理解關(guān)鍵客戶管理的內(nèi)涵一、什么是關(guān)鍵客戶管理1. 為什么要進(jìn)行關(guān)鍵客戶管理？2. 關(guān)鍵客戶管理的內(nèi)涵3. 關(guān)鍵客戶管理的結(jié)果二、關(guān)鍵客戶經(jīng)理的角色1. 關(guān)鍵客戶經(jīng)理的任務(wù)2. 關(guān)鍵客戶經(jīng)理的職責(zé)3.. |
| 行政管理實(shí)務(wù) |
| 主講老師：汪廷云 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 行政管理在企事業(yè)單位中的定位1.企業(yè)運(yùn)作模型 2.行政管理的意義（什么是行政管理），行政管理在企業(yè)中的重要性3.企業(yè)需要什么樣的行政管理 4.行政管理人員在本企業(yè)中的位置、作用（如何找準(zhǔn)自己在企業(yè)中的位置）.. |
| 拿業(yè)績(jī)說話—金牌導(dǎo)購(gòu)銷售實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營(yíng) |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1. 為什么店面客流量不大？客戶在哪里？為什么沒有人進(jìn)店？2. 為什么客戶進(jìn)店留不??？留住了又不能快速成交？輕輕的來又輕輕的走，沒有留下一塊錢！3. 為什么店面總是搞活動(dòng)賺吆喝，搞了沒效果，有效果沒利潤(rùn)，不搞沒人氣，該怎么辦？ .. |
| 紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)查案件方法和技巧 |
| 主講老師：吳克利 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：十九屆中央紀(jì)委三次全會(huì)精神一、職務(wù)犯罪案件初步調(diào)查與線索核查方法與技巧1、對(duì)案件線索的初步分析2、初查的目的、方向、范圍和調(diào)查的問題3、初查的時(shí)間、步驟、方法和措施4、初查人員配備、分工及組織領(lǐng)導(dǎo)5、初查安.. |
| 工業(yè)大數(shù)據(jù)及智能制造培訓(xùn) |
| 主講老師：尹立慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí)間 內(nèi)容 備注第一天 第1個(gè)主題：工業(yè)大數(shù)據(jù)及智能制造概述（介紹工業(yè)大數(shù)據(jù)及智能制造的提出背景、發(fā)展趨勢(shì)）（120分鐘）1.工業(yè)大數(shù)據(jù)的提出背景2.工業(yè)發(fā)展瓶頸與問題：技術(shù)落后、產(chǎn)能過剩、缺乏高精技術(shù)、不能柔性化定制、.. |
| 財(cái)務(wù)思維與業(yè)務(wù)思維的區(qū)別 |
| 主講老師：翟玉杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：先給大家說個(gè)小故事，故事的名字叫猴子的屁股。話說香蕉樹上趴著3只猴子，只有最上邊的那只猴子能看到樹上的香蕉，下面的猴子只能看到上面猴子的屁股。這個(gè)小故事本來是暗喻公司的領(lǐng)導(dǎo)能看到外面的客觀環(huán)境和公司未來發(fā)展方向，而其他人員只能看到上.. |
| 組織變革（1天） |
| 主講老師：丘磐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、組織變革的征兆1.企業(yè)經(jīng)營(yíng)成績(jī)的下降；2.企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)缺乏創(chuàng)新；3. 組織機(jī)構(gòu)本身決策遲緩，管理效率下降；4.職工士氣低落，不滿情緒增加；二、組織變革原因：（企業(yè)的定位）1.企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境變化；2．企業(yè)內(nèi)部.. |
| 目標(biāo)管理法（高階） OKR目標(biāo)與關(guān)鍵成果法 |
| 主講老師：韓冬 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)識(shí)OKR一、什么是OKR圖示：OKR的發(fā)展軌跡1. OKR的概念1）OKR是溝通工具2）OKR是目標(biāo)管理工具3）OKR的主要作用是避免浪費(fèi)借力合作2. OKR與績(jī)效考核1）OKR與KPI案例.. |
| 演講口才落地系統(tǒng) |
| 主講老師：鄭撼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：突破演講時(shí)的緊張恐懼情緒一、演講的四個(gè)階段1.怕 講；2.敢 講；3.能 講；4.會(huì) 講二、心理緊張的原因 1.自卑；2.恐高；3.人多；4.準(zhǔn)備不夠充分；5.怕出錯(cuò)求.. |
| 區(qū)塊鏈技術(shù)+汽車行業(yè)應(yīng)用 |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章數(shù)字幣產(chǎn)生1.比特幣底層加密算法原理 2.比特幣交易單產(chǎn)生與驗(yàn)證原理 3.區(qū)塊鏈生成與驗(yàn)證 4.比特幣優(yōu)缺點(diǎn) 5.比特幣底層技術(shù)區(qū)塊鏈逐漸得到廣泛應(yīng)用 第二章區(qū)塊鏈技術(shù)發(fā)展1.區(qū)塊鏈 1.0，可編程貨.. |
| 銷售思維學(xué)禮儀 |
| 主講老師：柳娟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：禮儀從意識(shí)出發(fā)一、禮儀對(duì)我們的意義1. 職業(yè)生涯2. 人生二、建立禮儀思維1. 換位思考2. 真誠(chéng)重于形式3. 尊者思維三、禮儀五核心1. 專業(yè)的能力2. 積極的思維3. 得體的形象 .. |
| 房地產(chǎn)集團(tuán)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新 沙盤模擬演練課程 |
| 主講老師：彭于壽 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：1. 經(jīng)濟(jì)新常態(tài)什么是經(jīng)濟(jì)新常態(tài)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下房地產(chǎn)行業(yè)市場(chǎng)特征及發(fā)展規(guī)律一二三四線城市市場(chǎng)特征分析2.房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析 房地產(chǎn)行業(yè)區(qū)域市場(chǎng)環(huán)境 房地產(chǎn)行業(yè)政策環(huán)境 房地產(chǎn)企業(yè)的發(fā)展周期及轉(zhuǎn)折點(diǎn) 房地.. |
| 實(shí)用采購(gòu)管理技術(shù) |
| 主講老師：湯曉華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：采購(gòu)體系及流程 - 杰出采購(gòu)組織架構(gòu)的要素 - 采購(gòu)的宏觀流程 - 采購(gòu)的權(quán)利、職責(zé)、分工及限制 - 如何進(jìn)行采購(gòu)的工作策劃- 實(shí)例：采購(gòu)體系建立的實(shí)例采購(gòu)橫向關(guān)系管理- 采購(gòu).. |
| 中層管理能力提升系統(tǒng)訓(xùn)練方案（MTP） |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程形式：專家講解+案例討論+實(shí)操訓(xùn)練培訓(xùn)特色：1.全面系統(tǒng)：采用國(guó)際先進(jìn)的管理方法，結(jié)合企業(yè)最佳實(shí)踐，內(nèi)容全面系統(tǒng)并與時(shí)代接軌；2.重點(diǎn)突出：管理知識(shí)繁雜寬泛，課程提煉適合管理者的管理理念、.. |
| 數(shù)字變革：智能制造與數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：齊振宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：數(shù)字化與智能制造的新商業(yè)邏輯管理視頻：顛覆的數(shù)字化世界，你準(zhǔn)備好了嗎？討論：未來十年，制造業(yè)到底拼什么？案例分析：諾基亞到底死在哪里？1. 創(chuàng)新者的窘境與數(shù)字化智能制造2. 數(shù)字化智能制造的挑戰(zhàn)與趨勢(shì)分析.. |
| 行政公文與黨建材料寫作 |
| 主講老師：黃洋 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言第一講 公文概述 一、公文的概念及其歷史沿革二、企業(yè)公文與國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文的聯(lián)系與區(qū)別 三、公文的作用四、通用公文的分類 五、通用公文的文種六、公文的特點(diǎn)第二講 企業(yè)常用公文的格式與寫作技巧一、通.. |
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