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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 政企行業(yè)DICT項(xiàng)目營(yíng)銷拓展能力提升及實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：馮江寧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程綱要】第一部分：理論培訓(xùn)第一單元：DICT業(yè)務(wù)及能力需求一、傳統(tǒng)ICT與DICT的差異案例引入1：福州智慧水務(wù)管什么？案例引入2：杭州城市大腦與平安城市的區(qū)別是什么？1、ICT業(yè)務(wù)幫助客戶解決管理問題 .. |
| 老總?cè)绾喂芾聿少?gòu) |
| 主講老師：宮迅?jìng)?/a> 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊、如何提升采購(gòu)競(jìng)爭(zhēng)力？為什么要提升“采購(gòu)力”？如何給采購(gòu)定績(jī)效指標(biāo)？采購(gòu)有那么重要嗎？3個(gè)數(shù)據(jù)告訴你！500強(qiáng)公司是如何降低采購(gòu)成本的？10種方法！如何用供應(yīng)鏈與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)？供應(yīng)鏈競(jìng).. |
| 如何有序開展服務(wù)營(yíng)銷 |
| 主講老師：李繪芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第1部分 了解服務(wù)市場(chǎng)、服務(wù)產(chǎn)品和顧客第1講 服務(wù)經(jīng)濟(jì)中的營(yíng)銷新視點(diǎn)1、為何要研究服務(wù)2、什么是服務(wù)3、服務(wù)帶來了顯著的營(yíng)銷挑戰(zhàn)4、服務(wù)業(yè)需要拓展的營(yíng)銷組合5、分析：服務(wù)營(yíng)銷培訓(xùn)案例！解析：服務(wù)營(yíng)銷內(nèi)訓(xùn)案例!.. |
| 杰出班組長(zhǎng)管理技能提升 |
| 主講老師：陳鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知能力及地位和使命◆新時(shí)期下主管面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇◆班組長(zhǎng)應(yīng)具備的基本功◆班組長(zhǎng)的多角色轉(zhuǎn)換◆案例分析：班組長(zhǎng)到底應(yīng)該做什么？◆班組長(zhǎng)的使命感、價(jià)值觀◆班組長(zhǎng)應(yīng)有的工作態(tài)度◆班組長(zhǎng)的具體職責(zé)、.. |
| 集團(tuán)客戶項(xiàng)目銷售策略與解決方案式銷售 |
| 主講老師：張長(zhǎng)江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1024x768Normal07.8 磅02falsefalsefalseEN-USZH-CNX-NONE .. |
| IT行業(yè)員工拓展訓(xùn)練之通天塔 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：通天塔（項(xiàng)目將使得我們所有人將喪失語(yǔ)言功能下，每個(gè)人只知道自己所有的信息，而不知道他人的信息情況下完成一個(gè)建塔任務(wù)。模擬“通天塔”的語(yǔ)言障礙，借此來檢驗(yàn)和進(jìn)一步鞏固我們的培訓(xùn)成果。） 項(xiàng)目概述：此.. |
| 3P（職位、薪酬、績(jī)效）實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營(yíng) |
| 主講老師：朱會(huì)友 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程特色】 針對(duì)性：針對(duì)性的課程開發(fā)，真正做到講你想聽的，給你所想要的 科學(xué)性：對(duì)世界標(biāo)桿企業(yè)案例研究深入，充分了解國(guó)際先進(jìn)模式和資訊，避免課程內(nèi)容掉進(jìn)經(jīng)驗(yàn)主義泥潭，確保課程的正確性和科學(xué)性 實(shí)操性：精選了13個(gè)咨詢案例在.. |
| 大客戶管理的核心驅(qū)動(dòng)——基于能力模型的人才培養(yǎng) |
| 主講老師：鄭濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：l 了解能力素質(zhì)的概念1. 成功通路要素2. 能力素質(zhì)族概念3. 能力素質(zhì)起源發(fā)展l 員工能力構(gòu)建1. 員工能力構(gòu)建理念2. 員工能力設(shè)計(jì)思路3. 員工能力構(gòu)建方法4. 員工能力構(gòu)建實(shí)例l 員工能.. |
| 醫(yī)院管理者的讀心識(shí)人——管理心理學(xué)及其醫(yī)院應(yīng)用 |
| 主講老師：顧楓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 總裁研修 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景 在實(shí)際工作過程中，很多醫(yī)院管理者會(huì)發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象：當(dāng)他自身所處的醫(yī)院花費(fèi)大量精力學(xué)習(xí)、借鑒了先進(jìn)組織的經(jīng)驗(yàn)、制度之后，卻無奈地發(fā)現(xiàn)這些在其他組織非常有效的措施在自己的醫(yī)院應(yīng)用后卻收效甚微。 造成這種現(xiàn)象的原因何在呢？其實(shí).. |
| 會(huì)議主持技巧 |
| 主講老師：鐘海濤 培訓(xùn)天數(shù)：半 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱： 一.主持人會(huì)議準(zhǔn)備1.確定與會(huì)者構(gòu)成01.參會(huì)者的基本情況02.對(duì)會(huì)議內(nèi)容的熟悉程度及興趣點(diǎn)03.聽眾可能的態(tài)度及應(yīng)對(duì)方法 04.如何使聽眾接受建議05.可能提出的難題2.會(huì)議組織01.會(huì).. |
| 生產(chǎn)管理中常見問題與對(duì)策 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：生產(chǎn)管理培訓(xùn)（一）、生產(chǎn)管理與制造業(yè)經(jīng)營(yíng) 1. 現(xiàn)今制造業(yè)產(chǎn)銷經(jīng)營(yíng)環(huán)境的特點(diǎn) 2. 生管良劣對(duì)制造業(yè)經(jīng)營(yíng)的影響 3. 生產(chǎn)管理的目標(biāo)指向 4. 展開生產(chǎn)管理的模塊與機(jī)能內(nèi)涵 5.. |
| 品質(zhì)異常的處理與現(xiàn)場(chǎng)控制 |
| 主講老師：單連勛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、品質(zhì)基本概論*案例分析*1、何謂品質(zhì)2、以顧客需求為導(dǎo)向的品質(zhì)管制3、品質(zhì)的六個(gè)指標(biāo)4、品質(zhì)發(fā)展的趨勢(shì)5、樹立全員品質(zhì)觀念二、品質(zhì)異常處置流程1、進(jìn)料階段的品質(zhì)異常處置流程2、制程階段的品質(zhì)異常處.. |
| 制造型企業(yè)全面質(zhì)量管理 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡(jiǎn)介：質(zhì)量管理培訓(xùn)(一）、任務(wù)管理發(fā)展歷史 1、全面質(zhì)量管理發(fā)展歷史概述 2、世界范圍內(nèi)TQM的實(shí)施狀況和代表人物 3、TQM八大原則 質(zhì)量管理培訓(xùn)(二）、全面質(zhì)量管理原理 1、TQM的特點(diǎn)和關(guān)鍵 .. |
| 有效制定年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 基礎(chǔ)篇——有效制定年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的基礎(chǔ) 1. 問題與困惑：如何科學(xué)制定年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃 1.1 年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定過程中的常見問題 1.2 年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與現(xiàn)代企業(yè)管理系統(tǒng) 1.3 國(guó)際公司年度經(jīng).. |
| 優(yōu)質(zhì)職業(yè)觀——自動(dòng)自發(fā)的職業(yè)素養(yǎng) |
| 主講老師：劉疆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、課程思考我們今天為什么在這里？企業(yè)是什么？職業(yè)生涯規(guī)劃的誤區(qū)是什么？素質(zhì)提升的基礎(chǔ)認(rèn)知對(duì)變化的認(rèn)知案例分享:喬布斯的職涯成功分享；二、職業(yè)生涯的正確認(rèn)知對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃理解思考和誤區(qū)糾正；文化與.. |
| 卓越銷售實(shí)戰(zhàn)技能提升 |
| 主講老師：吳興波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：態(tài)度決定命運(yùn)一、誰決定我們的未來1. 是出身嗎？是智力嗎？2. 性格決定命運(yùn)，什么決定性格？3. 兔子的故事－危機(jī)意識(shí)4. 改變法則5. 好心態(tài)才有好工作！二、心態(tài)決定未來1. 三大因素決定一個(gè).. |
| 實(shí)用型目標(biāo)管理與績(jī)效考核 |
| 主講老師：殷祥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：項(xiàng)目管理 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：正確認(rèn)識(shí)目標(biāo)管理1、 為什么要有目標(biāo)？2、 目標(biāo)管理的本質(zhì)與根根區(qū)別3、 目標(biāo)管理的要素4、 目標(biāo)管理的內(nèi)容5、 目標(biāo)管理的常見問題分析第二講：如何制定正確的目標(biāo)1、 制定目標(biāo)的5大原則2.. |
| 工廠生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善的五把利劍 |
| 主講老師：秘祖利 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一把劍：如何發(fā)現(xiàn)問題和解決問題 ◆ 異常問題與解決問題的思考點(diǎn) ◆ 問題的分析方法及解決問題方法。 ◆ 挖掘問題的類型和問題的再認(rèn)識(shí) ◆ 問題改善的思考步驟 ◆ PDCA循環(huán)內(nèi)在精髓及操作要領(lǐng) ◆ 5W1H與五.. |
| 平衡計(jì)分卡在績(jī)效管理中的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用 |
| 主講老師：閆偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、中國(guó)企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行問題與解決方案² 戰(zhàn)略管理，執(zhí)行是關(guān)鍵² 戰(zhàn)略執(zhí)行揭秘² 平衡計(jì)分卡——戰(zhàn)略績(jī)效管理工具² 平衡計(jì)分卡傳播過程中的理論交鋒².. |
| 國(guó)學(xué)術(shù)數(shù)與領(lǐng)導(dǎo)決策 |
| 主講老師：王鵬睿 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：正能量從哪里來？一、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)測(cè)試：1、正能量指數(shù)測(cè)試：⑴您知道自己的五行屬性并善加利用其能量嗎？⑵您知道自己的流年周期并未雨綢繆其變化嗎？⑶您知道自己的風(fēng)水能量并完美體現(xiàn)其風(fēng)采嗎？⑷您知道自己的姓名玄機(jī)并.. |
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