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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| “掌”握乾坤,愛不釋“手” |
| 主講老師:倪可   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:課程簡(jiǎn)介: 人生最難超越的是自己,最難了解的是自己,我們?yōu)槭裁床粨Q一個(gè)角度從傳統(tǒng)手相的角度看看我們自己,給自己一個(gè)新的認(rèn)識(shí),更好的恰如其分的把握自己的人生,你也可以用它來(lái)了解你周圍的親朋好友,更好的和他們相處。有一首小詩(shī)說(shuō).. |
| 突發(fā)事件應(yīng)對(duì)及危機(jī)公關(guān) |
| 主講老師:葉東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、危機(jī)管理概述1、什么是危機(jī)危機(jī)的概念危機(jī)的六個(gè)特點(diǎn)2、危機(jī)的四個(gè)階段危機(jī)潛伏期危機(jī)爆發(fā)期危機(jī)延續(xù)期危機(jī)痊愈期3、有關(guān)危機(jī)的三個(gè)法則海恩法則蝴蝶效應(yīng)墨菲定律4、受眾接受信息途徑的變化.. |
| 打造基層員工高效執(zhí)行力方法實(shí)訓(xùn) |
| 主講老師:謝立民   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、基層干部執(zhí)行力測(cè)試(一)基層干部執(zhí)行力測(cè)試1、執(zhí)行能力測(cè)試2、行動(dòng)能力測(cè)試3、時(shí)間管理能力測(cè)試(二)執(zhí)行力及構(gòu)成要素執(zhí)行力是執(zhí)行人在執(zhí)行過程中所表現(xiàn)出來(lái)的能力和手段。它包括戰(zhàn)略分解力、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定力、時(shí)間規(guī)劃力、.. |
| 生產(chǎn)管理必備6大工具 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:汽車汽配 |
| 課程簡(jiǎn)介:生產(chǎn)管理培訓(xùn)(一)、6S 1.6S的主要內(nèi)容 ---什么是6S ---實(shí)施6S的必要性 ---實(shí)施6S的效益 ---6S的基本精神 生產(chǎn)管理培訓(xùn)(二)、6S的實(shí)施程序 .. |
| 巔峰銷售心態(tài)修煉 |
| 主講老師:馬堅(jiān)行   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)銷商 行業(yè)類別:IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介:巔峰銷售心態(tài)修煉直面挑戰(zhàn):心若改變,你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,你的習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變,你的性格隨著改變;性格改變,你的命運(yùn)隨著改變。企業(yè)最難管理的就是銷售人員,如果銷售人員對(duì)工作缺乏熱情,整天消極,抱怨,責(zé).. |
| 領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提升 |
| 主講老師:邱柏森   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一模塊 領(lǐng)導(dǎo)力提升 團(tuán)隊(duì)與領(lǐng)導(dǎo)力 管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別 團(tuán)隊(duì)建設(shè)關(guān)鍵是要素 案例討論:“專業(yè)”團(tuán)隊(duì)與“游擊”團(tuán)隊(duì)的遭遇戰(zhàn) 案例思考:團(tuán)隊(duì)管理的原則性、成長(zhǎng)性與動(dòng)態(tài)性,合適.. |
| 招聘與面試技巧 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一節(jié)互動(dòng)時(shí)間:面試中經(jīng)常遇到的難題分析第二節(jié)面試前奏曲:?jiǎn)T工價(jià)值評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)----什么樣的員工是有價(jià)值的員工第三節(jié)招聘人員對(duì)招聘工作的新認(rèn)識(shí)1.招聘工作的意義2.打破傳統(tǒng)招聘的誤區(qū):要聘更要招3.招聘在整個(gè)人.. |
| 店面“賣手”特訓(xùn)營(yíng) |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:石油化工 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元:職業(yè)心態(tài)修煉1、店面銷售人員的三個(gè)角色①老板角色 ②顧問角色 ③員工角色2、店面銷售人員五種職業(yè)心態(tài)①責(zé)任心 ②主動(dòng)心 ③服從心 ④忠誠(chéng)心 ⑤感恩心3、成為店面“賣手”的八種職業(yè)技能.. |
| 戰(zhàn)略采購(gòu)與雙贏談判技巧 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:交通物流 |
| 課程簡(jiǎn)介:授課方式案例研討、關(guān)鍵啟發(fā)、顧問講解、提問互動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)分享課程介紹隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全球化,和世界范圍的經(jīng)濟(jì)發(fā)展放緩,使的很多企業(yè)面臨著前所未有的競(jìng)爭(zhēng)壓力.由于材料,人力等成本的壓力不斷上漲,使得采購(gòu)管理成為企業(yè)生存和發(fā)展的重.. |
| 質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)與TQM全面質(zhì)量管理實(shí)務(wù) |
| 主講老師:朱建農(nóng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 質(zhì)量管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講 質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)與質(zhì)量成本1、從產(chǎn)品質(zhì)量危機(jī)案例看質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)三鹿問題奶粉事件豐田汽車召回事件雙匯瘦肉精2、質(zhì)量管理與企業(yè)環(huán)境關(guān)系3、從品質(zhì)到品牌的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略4、質(zhì)量成本與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力關(guān)系5、從質(zhì)量成本分析看質(zhì)量.. |
| 經(jīng)銷商公司化經(jīng)營(yíng) |
| 主講老師:高樂平   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)銷商 行業(yè)類別:建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介:主講專家:高樂平 天 數(shù):1-2天培訓(xùn)對(duì)象:經(jīng)銷商老板、企事業(yè)單位中高層管理者培訓(xùn)形式與培訓(xùn)實(shí)施:培訓(xùn)形式多樣化是保證培訓(xùn)效果的重要手段。調(diào)研診斷+經(jīng)典案例+學(xué)員PK互動(dòng)+沙盤模擬+實(shí)用工具表格+課堂作業(yè)+現(xiàn)場(chǎng)講授等多.. |
| 物流成本控制與物流管理提升技法 |
| 主講老師:顧聞知   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購(gòu)物流 行業(yè)類別:交通物流 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:規(guī)劃運(yùn)輸配送方式1.物流配送流程庫(kù)存如何解決?倉(cāng)儲(chǔ)物流職能7大步驟與口訣銷一補(bǔ)一快速反應(yīng)鏈規(guī)劃, 倉(cāng)儲(chǔ)物流商機(jī)在哪?配送路徑規(guī)劃的重要關(guān)鍵…創(chuàng)新JMI(JIT+VMI) 體系的運(yùn)作流程介紹 .. |
| 目標(biāo)管理與年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃 |
| 主講老師:李建華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介:一 目標(biāo)管理總論 ◆ 管理者的各種形態(tài)◆ 惠普動(dòng)態(tài)領(lǐng)導(dǎo)力框架◆ 管理的基本功(討論)◆ 目標(biāo)管理的基本因素(討論)◆ 目標(biāo)管理流程總結(jié)二 企業(yè)文化建設(shè) ◆ 什么是企業(yè)文化◆ 組織的企業(yè)文化的產(chǎn)生的原因.. |
| 基于TOC的生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用 |
| 主講老師:趙智平   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:家電行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:讓公司創(chuàng)造營(yíng)收及增加利潤(rùn)的生產(chǎn)管理賺錢的策略地圖_BSC模式杜邦分析圖量本利分析公司賺錢必須關(guān)注的三件事增加有效產(chǎn)出降低作業(yè)費(fèi)用減少存貨生產(chǎn)管理的必須管好的三件事:品質(zhì)(Q)、交付(D)與成本(C)生.. |
| MTP中高層管理能力提升培訓(xùn) |
| 主講老師:王一名   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:【課程背景】MTP(ManagementTrainingProgram)管理培訓(xùn)計(jì)劃,又稱:管理能力訓(xùn)練計(jì)劃、管理才能發(fā)展培訓(xùn)、管理培訓(xùn)項(xiàng)目、管理訓(xùn)練課程、管理能力訓(xùn)練課程。MTP是由美國(guó)在1950年代,為有效提高企業(yè)管.. |
| 中高層領(lǐng)導(dǎo)與管理能力實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 |
| 主講老師:霍清臣   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:前言: “領(lǐng)導(dǎo)力”的內(nèi)涵是什么?一、訓(xùn)練一:答案選擇,分析判斷領(lǐng)導(dǎo)最重要的工作內(nèi)容是哪一項(xiàng)?二、訓(xùn)練二:案例分析,查找根源案例中的人物誰(shuí)出了問題?三、訓(xùn)練三:深層思考、感悟哲理.. |
| 供應(yīng)商開發(fā)、評(píng)估、選擇與管理 |
| 主講老師:吳誠(chéng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購(gòu)物流 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:采購(gòu)與供應(yīng)商管理概述第1節(jié) 采購(gòu)業(yè)務(wù)管理概述◇ 采購(gòu)的職能介紹◇ 采購(gòu)組織機(jī)構(gòu)的搭建◇ 流程式采購(gòu)與項(xiàng)目式采購(gòu)的管理思路◇ 采購(gòu)流程與制度的建立與保證……第2節(jié) 供應(yīng)商管.. |
| TTT三維實(shí)戰(zhàn)第二階段:課程設(shè)計(jì)開發(fā) |
| 主講老師:陳練   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、渠到水成——課程開發(fā)模型與流程 1、培訓(xùn)課程開發(fā)模型綜述 ◇ISD模型 ◇HPT模型 ◇PRM模型 ◇CBET模型 ◇ADDIE模型 ◇DACUM模型 ◇ZADDI模型 ◇問題樹課程開發(fā)模型 .. |
| 銀行客戶經(jīng)理卓越營(yíng)銷技能提升培訓(xùn) |
| 主講老師:郜鎮(zhèn)坤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:未經(jīng)過訓(xùn)練的客戶經(jīng)理,他每天都在得罪銀行的客戶!未經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的客戶經(jīng)理做銷售,就如同未經(jīng)訓(xùn)練的士兵在打仗一樣可怕。工欲善其事,必先利其器!本課程將給您傳授卓越銷售實(shí)用技巧,幫助客戶經(jīng)理尋找丟單根本原因,有效提升業(yè)績(jī),教您從容面對(duì)一切銷.. |
| 大客戶的客戶關(guān)系管理 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:課程特色: 本培訓(xùn)課程凝聚了培訓(xùn)講師十年中國(guó)大客戶銷售實(shí)戰(zhàn)之經(jīng)驗(yàn)、以大量案例分析和培訓(xùn)講師獨(dú)特的思考為鮮明的特色。 融合專業(yè)講解、圖表分析、實(shí)戰(zhàn)演練、角色扮演等方式,學(xué)習(xí)更輕松。 精心安排的小組討論能讓學(xué)員在交流中提升自己的.. |
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