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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

陽光心態(tài)與職場素養(yǎng) |
主講老師:李芳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分 陽光心態(tài)篇 一、認(rèn)知企業(yè)與自我1、什么是企業(yè):企業(yè)是一所沒有圍墻的大學(xué)2、什么是工作:工作是風(fēng)險(xiǎn)最低的創(chuàng)業(yè)3、什么是“我”:“我”就是在不同情境下所扮演的不同.. |
卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉 |
主講老師:馮龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡介:領(lǐng)導(dǎo)者是誰?-領(lǐng)導(dǎo)者自我認(rèn)知1、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì) 領(lǐng)導(dǎo)力即影響力 領(lǐng)導(dǎo)力五層模型 領(lǐng)導(dǎo)者是通過別人來完成工作案例:曾國藩的啟示2、高效團(tuán)隊(duì)的核心三要素.. |
POWER BI 銷售管理分析 |
主講老師:劉磐超   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一. 數(shù)據(jù)分析思維1. 數(shù)據(jù)分析概述 – 知識/智慧、信息、數(shù)據(jù)2. 數(shù)據(jù)分析參與的角色及分工3. 業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析1) 描述性分析2) 數(shù)據(jù)透視3) 可視化圖表4. 數(shù)據(jù)分析要解決的問題1) 了.. |
數(shù)字化轉(zhuǎn)型與企業(yè)信息化建設(shè)管理 |
主講老師:顏強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、 認(rèn)識數(shù)字化1. 當(dāng)前的概念與制造業(yè)的關(guān)聯(lián)(大數(shù)據(jù)、AI、DT、... ... )2. 建模:一切業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)化,一切數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)化3. 數(shù)字化:綁定現(xiàn)實(shí),融合業(yè)務(wù),賦能企業(yè)二. 數(shù)字化對企業(yè)的意義1. 軟件:業(yè)務(wù)過程中.. |
工作匯報(bào)技巧 |
主講老師:呂翠   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:建立和諧的上下級關(guān)系一、有原則地做工作:與上司合作共贏的六大原則1.敬業(yè)原則:你是否還能做得更好 2.服從原則:上司的信任從你服從的那一刻開始 3.請示原則:任何時(shí)候都不要?jiǎng)儕Z上司決策的權(quán)力 4.互賴原則:優(yōu).. |
國際涉外商務(wù)禮儀 |
主講老師:祁娜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別: |
課程簡介:前言:國際商務(wù)禮儀的重要性一、 涉外國家“日本商務(wù)形象”魅力1、形象的概念2、形象風(fēng)格3、色彩分析及部分學(xué)員現(xiàn)場診斷4、款式與臉型、體型、性格的關(guān)系5、五大款式風(fēng)格1)“古.. |
情緒與壓力管理 |
主講老師:趙衛(wèi)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:情緒管理一、認(rèn)識情緒1. 情緒是如何產(chǎn)生的?2. 對情緒的一些認(rèn)知上的誤區(qū)3. 對情緒三個(gè)重要的正確觀念4. 情緒的正面/負(fù)面作用5. 能力影響情緒二、情緒的來源——解析情緒公.. |
足智多謀——問題分析與解決 |
主講老師:趙衛(wèi)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講、認(rèn)識問題一、明確要求清晰方法1.明確學(xué)習(xí)目標(biāo)2.清晰學(xué)習(xí)方法3.公布學(xué)習(xí)紀(jì)律二、問題誤區(qū)解決準(zhǔn)備1.問題解決的“9類誤區(qū)”1)解決問題“思維”的5大誤區(qū).. |
高效溝通——職場三維溝通力提升 |
主講老師:文瀚   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:導(dǎo)引:未來組織的核心競爭力是什么?第一講:角色與溝通一、組織中正確的角色認(rèn)知——企業(yè)組織架構(gòu)中扮演的角色1. 高層決策力2. 中層執(zhí)行力3. 基層行動(dòng)力案例分享:小杜的糟糕溝通二、.. |
職場情商賦能:高情商實(shí)戰(zhàn)溝通技巧 |
主講老師:陳煒博   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:前言:現(xiàn)代職業(yè)人的必修能力——高效溝通技巧一、成功職場人的核心能力1. 情感交流能力2. 解決問題能力3. 協(xié)作共贏能力4. 主動(dòng)社交能力圖解:高效溝通與情商關(guān)系圖情商訓(xùn)練:1) .. |
人力資源全面管理與實(shí)操 |
主講老師:熊鶴齡   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一模塊:認(rèn)識人力資源1、四個(gè)概念透析(人力、人力資源、人力資本、人才)2、人力資源發(fā)展歷程(政工管理、人事管理與人力資源管理)3、企業(yè)人力資源管理的目標(biāo)與任務(wù)4、人力資源管理基本流程與內(nèi)容5、人力資源管理與企業(yè)競爭.. |
薪酬設(shè)計(jì)與管理 |
主講老師:張?bào)P   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一模塊 薪酬體系原理薪酬體系原理薪酬的含義薪酬管理的目的薪酬管理的原則小組討論:內(nèi)部公平與外部競爭薪酬管理的內(nèi)容 .. |
管理者的角色認(rèn)知 |
主講老師:張?bào)P   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一模塊 角色認(rèn)識什么是角色小組討論:識別角色角色的可塑性性格分析案例分析第二模塊 角色分析決定管理角色的因素 .. |
虛擬股權(quán)激勵(lì)之利潤再增 |
主講老師:高思祿   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講 虛擬股權(quán)激勵(lì)一、企業(yè)現(xiàn)象1、給錢多不好干2、給錢少不想干3、高工資≠高忠誠度4、核心員工到底要啥5、年終獎(jiǎng)?wù)Ψ植殴桨咐浩碧柕纳砉芍贫榷T工需求與激勵(lì)關(guān)系八大原則案例分享:股權(quán)激勵(lì).. |
內(nèi)訓(xùn)體系搭建與內(nèi)訓(xùn)師技巧演練 |
主講老師:高思祿   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一篇 內(nèi)訓(xùn)體系搭建第一單元 企業(yè)什么階段適合搭建培訓(xùn)體系?1.生存期1) 如何做好救火員A. 定位組織痛點(diǎn)B. 解決組織痛點(diǎn)互動(dòng):初期搭建培訓(xùn)體系有哪些風(fēng)險(xiǎn)?互動(dòng):企業(yè)在生存期有哪些表現(xiàn)?案例:企業(yè).. |
企業(yè)合規(guī)管理實(shí)務(wù) |
主講老師:高思祿   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講 合規(guī)概述一、合規(guī)及相關(guān)概念的理解二、合規(guī)的源起與現(xiàn)狀三、合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)與法律風(fēng)險(xiǎn)、操作風(fēng)險(xiǎn)案例:法務(wù)風(fēng)險(xiǎn)案例第二講 合規(guī)管理概述一、合規(guī)管理概念與特征1、合規(guī)管理的目的是防范、控制合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)。2、合規(guī).. |
國際工程項(xiàng)目投標(biāo)篩選與決策 |
主講老師:肖維   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:國際工程項(xiàng)目資格預(yù)審管理-(60分鐘)1、資格預(yù)審的形式2、資格預(yù)審的流程3、資格預(yù)審文件內(nèi)容4、資格預(yù)審的內(nèi)容5、資格預(yù)審文件的編制6、互動(dòng)學(xué)習(xí)1:結(jié)構(gòu)化資格預(yù)審案例第二部分:決策投標(biāo)-(30分鐘.. |
軟件交付項(xiàng)目干系人管理 |
主講老師:朱煥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一:項(xiàng)目管理概述二:項(xiàng)目管理流程與項(xiàng)目經(jīng)理的角色 三:項(xiàng)目管理PDCA 【課程大綱】項(xiàng)目管理基本概念什么是項(xiàng)目?項(xiàng)目的 5 大特性項(xiàng)目的目的和目標(biāo)什么是項(xiàng)目管理?項(xiàng)目管理思想項(xiàng)目管理內(nèi)容項(xiàng)目管.. |
高效能人士的執(zhí)行四原則 |
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:導(dǎo)入:是什么導(dǎo)致執(zhí)行不力?目標(biāo)不明確?責(zé)任不清楚?團(tuán)隊(duì)成員對集體目標(biāo)缺乏熱情?真正的敵人——日常事務(wù)一、什么是高效執(zhí)行四原則 .. |
經(jīng)彩絕論:引導(dǎo)式教學(xué)與講授呈現(xiàn) |
主講老師:王興權(quán)   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:導(dǎo)入:成人教學(xué),重在引導(dǎo)1、學(xué)員,是課堂中心2、講師,是引導(dǎo)專家3、引導(dǎo),是教學(xué)利器一、開場:引發(fā)興趣給意外(一)開場活動(dòng)原則1、滿足安全感2、激發(fā)好奇感3、建立期待感(二)常用開場活動(dòng)1、入場調(diào).. |
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