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人力資源內(nèi)訓(xùn)課
| 臨時(shí)工、勞務(wù)工、建筑勞務(wù)的疑難點(diǎn)處理 |
| 主講老師：陶雯 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、《降低社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)率綜合方案》解讀1、了解該方案發(fā)布的背景，雙降下到底給企業(yè)帶來(lái)多少福利？2、在5月份繳納4月份的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)，能否按降低后的單位繳費(fèi)比例繳費(fèi)？3、企業(yè)員工個(gè)人繳費(fèi)比例是否有變化？4、由稅務(wù)局征.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理（專業(yè)版） |
| 主講老師：楊斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1組織管理及人力資源管理基本認(rèn)知1.1管理的本質(zhì)及管理理論發(fā)展的啟發(fā)1.2組織管理的基本模式與關(guān)鍵原則1.3管理者的綜合角色及人力資源管理的責(zé)任認(rèn)知1.4直線管理者與專業(yè)HR的職能區(qū)分與工作協(xié)同1.5管理者是人才隊(duì)伍.. |
| 透過(guò)《才經(jīng)》看企業(yè)精準(zhǔn)選人 |
| 主講老師：張?bào)P 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊 解讀《才經(jīng)》什么是《才經(jīng)》《才經(jīng)》的管理觀念人才決策對(duì)個(gè)人與組織的重要性人才主要考察指標(biāo)如何評(píng)估人才如何.. |
| 人性管理與HR管理課綱 |
| 主講老師：董慶宇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分經(jīng)濟(jì)形勢(shì)及環(huán)境帶來(lái)的思考1、全球及全國(guó)經(jīng)濟(jì)態(tài)勢(shì)2、中國(guó)每逢8或9的年頭特點(diǎn)3、20年前開(kāi)始的房地產(chǎn)、金融、互聯(lián)網(wǎng)三駕馬車，10年前的智能手機(jī)經(jīng)濟(jì)動(dòng)能到現(xiàn)在不足4、互聯(lián)網(wǎng)及智能手機(jī)對(duì)消費(fèi)形態(tài)的改變5、企業(yè)目標(biāo)、.. |
| 人才領(lǐng)航：人才戰(zhàn)略規(guī)劃及實(shí)施落地之道（人力班） |
| 主講老師：何欣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇、頂層銜接：人才戰(zhàn)略的頂層思考及與業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的銜接 開(kāi)篇問(wèn)題、業(yè)務(wù)與人才的雙維度 起點(diǎn)模型、“招培借留”的基本邏輯 案例場(chǎng)景：三個(gè)人才問(wèn)題與現(xiàn)實(shí)性思.. |
| 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與打造 |
| 主講老師：安百尚 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：認(rèn)知團(tuán)隊(duì)1、團(tuán)隊(duì)的基本特征；2、團(tuán)隊(duì)對(duì)成員的行為要求；3、如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)；4、團(tuán)隊(duì)角色分配測(cè)試你的團(tuán)隊(duì)組成小結(jié)：認(rèn)知團(tuán)隊(duì)的管理要點(diǎn)第二單元：團(tuán)隊(duì)職業(yè)化素養(yǎng)1.職業(yè)化員工四個(gè)職場(chǎng)邏輯；2.職業(yè)化.. |
| 新形勢(shì)下員工關(guān)系管理與工資、勞動(dòng)爭(zhēng)議、勞務(wù)派遣法律風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師：蘇建偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：如何在新形勢(shì)下防范勞務(wù)派遣用工風(fēng)險(xiǎn)1、《修正案》對(duì)實(shí)際用人單位面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)管控；2、勞務(wù)派遣合同的關(guān)鍵條款設(shè)計(jì)與范本分享；3、哪些崗位可以使用派遣員工？如何具體正確理解“三性”崗位？4.. |
| 大數(shù)據(jù)下人才發(fā)展趨勢(shì)及招聘策略 |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 趨勢(shì)：人才流向與爭(zhēng)奪人才流向：大數(shù)據(jù)分析人才流向趨勢(shì)（分區(qū)域/行業(yè)/城市）人才爭(zhēng)奪：大數(shù)據(jù)分析各地人才新政出臺(tái)后的搶人大戰(zhàn)成果第二部分 策略：人才招聘與管理招.. |
| 人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃 |
| 主講老師：程鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：人力資源綜述1.人力資源的演變和定位2.人力資源管理體系建構(gòu)方法3.人力資源的戰(zhàn)略管理新角色模塊二：企業(yè)戰(zhàn)略詮釋1.戰(zhàn)略的定義與戰(zhàn)略構(gòu)建體系2.如何制定公司愿景/使命/價(jià)值觀/戰(zhàn)略目標(biāo)（含案例分享）3.. |
| 人才甄選——招聘與面試技巧 |
| 主講老師：賈宇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是人才？1、專業(yè)知識(shí)+專業(yè)技能2、創(chuàng)造性勞動(dòng)+社會(huì)貢獻(xiàn)3、人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么？4、你想要的人才在哪里？5、高績(jī)效人才的7大標(biāo)準(zhǔn)6、面試的7大步驟二、面試中的誤區(qū)：1、角色錯(cuò)位2、一見(jiàn)鐘情3、.. |
| 人力資源管理實(shí)務(wù) |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 人力資源管理問(wèn)題探討一、人力資源的基本概念和層次二、人力資源部門和其他職能部門的關(guān)系；三、中國(guó)企業(yè)人力資源管理的困境四、公司對(duì)員工的意見(jiàn)和員工對(duì)公司的意見(jiàn)五、蓋洛普測(cè)量良好工作場(chǎng)所的方法六、你的公司文化.. |
| 組織行為學(xué) |
| 主講老師：余宏厚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：組織行為學(xué)基礎(chǔ)概念一、組織行為學(xué)的定義與重要性1、什么是組織？什么是行為？2、什么是組織行為學(xué)？3、組織行為學(xué)的重要性二、組織行為學(xué)的發(fā)展歷程三、組織行為學(xué)的理論框架和關(guān)鍵概念1、理論框架：個(gè)體、團(tuán).. |
| 金牌面試官：快速提升識(shí)人技能的面試實(shí)戰(zhàn)技巧 |
| 主講老師：江源 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、明確定位，面試官到底是個(gè)什么官？1、面試官的兩重角色2、不會(huì)面試的管理者不是好領(lǐng)導(dǎo)案例：某公司CEO招人的困惑二、面試準(zhǔn)備，你要招什么樣的人？1、像準(zhǔn)備約會(huì)那樣準(zhǔn)備面試2、精準(zhǔn)描繪人才畫像三、規(guī)范流程：面.. |
| 人才梯隊(duì)建設(shè)管理 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入您認(rèn)為員工與公司是怎樣的關(guān)系？為什么？您認(rèn)為績(jī)效考核可以做什么？為什么？我們根據(jù)什么建立崗位任職能力模型？我們所理解的關(guān)鍵任職能力是什么？.. |
| 三步成課精品課程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā) |
| 主講老師：劉成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】課程開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入：課程開(kāi)發(fā)的前生今世培訓(xùn)師的九字真經(jīng)課程開(kāi)發(fā)的鼻祖建構(gòu)主義精品課程開(kāi)發(fā)課程開(kāi)發(fā)五件套快速課程開(kāi)發(fā)的核心秘密 .. |
| 新生代員工管理課綱 |
| 主講老師：董慶宇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 新生代的典型特征1、成長(zhǎng)環(huán)境1）老一代（60、70后）的成長(zhǎng)環(huán)境及觀念2）80、90后的生活環(huán)境差異·80后面臨創(chuàng)業(yè)成長(zhǎng)思潮及嚴(yán)峻生存壓力·90后更偏向于互聯(lián)網(wǎng)思維及生活方式.. |
| 做獵頭式招聘面試管理 |
| 主講老師：張?bào)P 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊 像獵頭一樣認(rèn)知招聘案例討論企業(yè)招聘認(rèn)知企業(yè)招聘困局分析招聘選才工作的核心案例分析第二模塊 像獵頭一樣轉(zhuǎn)變思路=.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：柯建峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：目前企業(yè)普遍存在非人力資源部門對(duì)人力資源工作的不理解、不支持，極大的影響了企業(yè)管理的順利開(kāi)展，影響了企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的達(dá)成。人，是一切的根本，只有管好人、用好人、留住人，才是公司發(fā)展中的保證。部門經(jīng)理和主管通常都認(rèn)為，.. |
| 經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的人力資源管理轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新 |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 正確認(rèn)知經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下人力資源及管理何謂經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的人力資源管理經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下人力資源管理工作的挑戰(zhàn)與定位經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下對(duì)人力資源管理的新挑戰(zhàn)企業(yè)戰(zhàn)略.. |
| 人力資源的未來(lái)與趨勢(shì) |
| 主講老師：瞿鑫 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 開(kāi)場(chǎng)秀1. 什么是人力資源管理2. 四次管理革命3. 何為賦能式管理第二單元 戰(zhàn)略性人力資源管理1. 人力資源管理的發(fā)展歷程2. 何謂戰(zhàn)略性人力資源管理3. 由外而內(nèi)的人力資源管理第三單元 人力.. |
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