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職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)課
| 職業(yè)素養(yǎng) |
| 主講老師：楊克明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 角色定位與認(rèn)知管理者角色認(rèn)知管理者三種定位管理者的三項(xiàng)使命素其位而行管理者工作職責(zé)管理者管理技能要求&.. |
| 職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能提升 |
| 主講老師：馬媛 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入： 角色認(rèn)知測(cè)試和啟發(fā)引導(dǎo)模塊一、職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)化技能提升：職業(yè)心態(tài)與工作定位一、職業(yè)生涯發(fā)展的三大利器■ 案例分析：三大利器決定了職業(yè)素養(yǎng)的不同二、職業(yè)生涯定位：金領(lǐng)-白領(lǐng)-灰領(lǐng)-藍(lán)領(lǐng)的工作定位■ 案例分.. |
| 26.5-new-領(lǐng)導(dǎo)干部六大思維方法訓(xùn)練-劉成熙老師（2天） |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：A-26.5-new-領(lǐng)導(dǎo)干部六大思維方法訓(xùn)練-劉成熙老師（2天）前 言：本建議書(shū)為規(guī)劃貴司各職級(jí)管理人員提升領(lǐng)導(dǎo)干部六大大科學(xué)思維方法技巧與應(yīng)用技能所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對(duì)公司的發(fā)展帶來(lái)一定的.. |
| 更好的職業(yè)發(fā)展 更好的人生 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：分享與分析請(qǐng)向大家介紹您自己請(qǐng)分享您的職業(yè)生涯規(guī)劃您認(rèn)為影響您職業(yè)發(fā)展的因素有哪些面對(duì)包含危險(xiǎn)的“機(jī)遇”，您會(huì)作何選.. |
| 《心理輔導(dǎo)與情緒解壓》課程大綱 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程介紹】“人生不如意十之八九”，當(dāng)情感遭遇糾結(jié)，職業(yè)出現(xiàn)倦怠，婚姻出現(xiàn)不和，生活諸多不順時(shí)，那種焦慮、擔(dān)憂(yōu)、痛苦、無(wú)助，你懂得……負(fù)面情緒和壓力過(guò)大會(huì)導(dǎo)致人們工作生活消沉，甚至.. |
| 《如何進(jìn)行公募基金投資》 |
| 主講老師：王鐵牛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、公募基金投資概述1、什么是公募基金公募基金定義中國(guó)公募基金發(fā)展歷史目前公募基金市場(chǎng)現(xiàn)狀2、公募基金主要類(lèi)型貨幣市場(chǎng)基金股票型.. |
| 員工素質(zhì)訓(xùn)練 |
| 主講老師：鄭博遠(yuǎn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：前言 一、基本形象1、第一印象2、著裝與儀容儀表本章注重基本形象與贊美的訓(xùn)練二、基本禮儀1.服務(wù)2.微笑 3.溝通技巧本章注重服務(wù)意識(shí)和微笑的訓(xùn)練三、職場(chǎng)道德1.態(tài)度管理2.溝通技巧3.團(tuán).. |
| 員工心理問(wèn)題識(shí)別與處理 |
| 主講老師：李世源 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：科學(xué)認(rèn)識(shí)心理健康問(wèn)題一、四個(gè)心理案例引發(fā)的管理思考二、《精神衛(wèi)生法》核心內(nèi)容解讀三、員工心理問(wèn)題的相關(guān)概念1. 心理問(wèn)題2. 心理障礙3. 心理疾病四、管理者要重點(diǎn)關(guān)注員工哪些心理變化？《咨詢(xún)案例.. |
| 國(guó)際市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與跨文化談判技巧 |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：壹. 國(guó)際銷(xiāo)售業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)談判與溝通分析(一).國(guó)際銷(xiāo)售業(yè)務(wù)談判與溝通的藝術(shù)不同文化下的溝通與談判一個(gè)關(guān)於YES的理解問(wèn)題(二).銷(xiāo)售價(jià)值鏈中的合作伙伴觀(guān)念與談判(三).國(guó)際銷(xiāo)售中的渠道資產(chǎn)直接影響到談判的籌碼▲在現(xiàn).. |
| “五問(wèn)”微課開(kāi)發(fā)法——打造“吸睛”微課 |
| 主講老師：馬斌 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：認(rèn)知微課一、企業(yè)微課為什么那么吸引人1. 短2. 小3. 精4. 焊佳作賞欣：《三步確定客戶(hù)購(gòu)車(chē)級(jí)別》二、2020年最火的微課都有哪些類(lèi)型1. PPT動(dòng)畫(huà)微課2. 萬(wàn)彩動(dòng)畫(huà)微課3. 虛擬演播.. |
| Excel企業(yè)實(shí)用技能匯總 |
| 主講老師：尹航 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：EXCEL更上一層樓一、數(shù)據(jù)編輯技巧1. 數(shù)據(jù)錄入技巧2. 數(shù)據(jù)快速填充3. 選擇性粘貼4. 強(qiáng)大的F45. 快速插入多行多列6. 自動(dòng)調(diào)整列寬7. 快速制作工資條8. 快速求和9. 兩列.. |
| 員工心理輔導(dǎo)和履職能力提升 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：石油化工 |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程介紹】“人生不如意十之八九”，當(dāng)情感遭遇糾結(jié)，職業(yè)出現(xiàn)倦怠，婚姻出現(xiàn)不和，生活諸多不順時(shí)，那種焦慮、擔(dān)憂(yōu)、痛苦、無(wú)助，你懂得……壓力過(guò)大會(huì)導(dǎo)致人們工作生活消沉，甚至引發(fā)頭疼、.. |
| 傳播有力度 零基礎(chǔ)入門(mén)玩轉(zhuǎn)企業(yè)短視頻制作 |
| 主講老師：賈蓓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、【腳本篇】十款企業(yè)短視頻腳本設(shè)計(jì)1、公司介紹2、企業(yè)活動(dòng)花絮3、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采4、優(yōu)秀員工5、年終總結(jié)6、重點(diǎn)工作展示7、員工個(gè)人品牌8、黨建活動(dòng)9、產(chǎn)品介紹10、企業(yè)招聘二、【拍攝篇】這樣拍更.. |
| 視覺(jué)管理表達(dá)與思維導(dǎo)圖表達(dá) |
| 主講老師：白玉成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 視覺(jué)管理表達(dá)一、引題：視覺(jué)化管理高效溝通技巧之開(kāi)場(chǎng)4步和內(nèi)容5點(diǎn)1、視覺(jué)溝通小游戲-你說(shuō)我畫(huà)2、高效溝通高效的4步和內(nèi)容5點(diǎn)二、制定學(xué)員學(xué)習(xí)目標(biāo)制定及思行合一理念說(shuō)明 1、思行合一為學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為基礎(chǔ)2、團(tuán).. |
| MRCP管理心學(xué) |
| 主講老師：吳建民 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引 言 自然科學(xué)和精神科學(xué)的區(qū)別1、案例：如何讓貓吃辣椒？2、課題：什么樣的管理最有效3、結(jié)論：管理要激發(fā)被管理者的自主自愿意識(shí)4、應(yīng)用：如何讓大家開(kāi)心自愿加班----體驗(yàn)感5、升華：哲學(xué)上說(shuō)的三大自驅(qū)力才是管.. |
| 《2022年宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析與金融熱點(diǎn)解讀 ——大變局與新征程》 |
| 主講老師：王興旺 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、百年歷程的偉大成就——過(guò)去我們?yōu)槭裁茨艹晒?.1十九屆六中全會(huì)精神解讀1.1.1 如何理解時(shí)代的更迭與交替1.1.2 偉大的時(shí)代不是一蹴而就1.1.3 中國(guó)經(jīng)濟(jì)崛起的十大標(biāo)志1.2經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng).. |
| 產(chǎn)品經(jīng)理能力模型 |
| 主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：深度了解用戶(hù)需求一、用戶(hù)需求的本質(zhì)1.如何理解用戶(hù)需求2.營(yíng)銷(xiāo)，是通過(guò)滿(mǎn)足別人的需求來(lái)達(dá)到自己的目的3.需求=（缺乏感+目標(biāo)物）+消費(fèi)力 二、引導(dǎo)需求，賦能客戶(hù)1.營(yíng)銷(xiāo)要點(diǎn)：尋找消費(fèi)者的缺乏感2.產(chǎn)品.. |
| 職業(yè)生涯規(guī)劃 工作坊 |
| 主講老師：王念山 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、關(guān)于職業(yè)的關(guān)鍵詞（1小時(shí)，案例與解析）1、職業(yè)與事業(yè)（“愛(ài)一行，干一行”與“干一行，愛(ài)一行”）2、智商與情商（智商情商在職場(chǎng)與學(xué)校的差異）3、價(jià)格與價(jià)值（先有穩(wěn)定的價(jià)值貢獻(xiàn).. |
| 全感觀(guān)授課演繹——讓課程表達(dá)更專(zhuān)業(yè) |
| 主講老師：馬斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：理論基礎(chǔ)篇一、了解成人學(xué)習(xí)和接受信息的特點(diǎn)探討：你最不喜歡聽(tīng)的課都有什么特點(diǎn)？1. 好課程的標(biāo)準(zhǔn)2. 左右腦原理3. 認(rèn)識(shí)課程類(lèi)型1）A態(tài)度類(lèi)2）S技能類(lèi)a智慧技能b動(dòng)作技能c人際技能.. |
| 職業(yè)化溝通能力提升實(shí)訓(xùn) |
| 主講老師：閆維維 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：情景式溝通主題互動(dòng)——“軟化”技巧一、認(rèn)知職場(chǎng)溝通——職業(yè)化1、職場(chǎng)溝通要以“職業(yè)化”為前提A、職業(yè)化的概念B、職業(yè)化.. |
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