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定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
電信集團客戶服務營銷技能訓練
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:電力煤炭 
課程簡介:顧客于運營商的企業(yè)價值 *價值組成 *失去顧客的代價分析 *顧客選擇運營商的五項關鍵因素 *運營商實現(xiàn)顧客終生價值的前提條件 *顧客離網的主要原因分析與研討 *運營商留住老顧客的八大方法市場營銷與服務營銷..
職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)心態(tài)
主講老師:馬永志   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、職業(yè)角色轉換1、組織與公司內的角色轉換認知 2、如何盡快融入你的組織3、成為成熟職業(yè)人的關鍵要素 二、職業(yè)態(tài)度與職業(yè)精神1、如何理解和看待工作:問題:為何工作?為誰工作? 2、你是你自己人生之船的總舵手 --..
提升業(yè)績的終端店鋪陳列技巧
主講老師:李世源   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:服裝紡織 
課程簡介:第一篇 品牌現(xiàn)狀分析1.終端門店目前情況2.終端門店形象陳列解析第二篇 商品的視覺化表現(xiàn)1.營造品牌的魅力、品牌的定位與定調2.服飾商品基礎陳列規(guī)范與原則3.服飾商品搭配技巧與原則4.多元化組合的..
產品規(guī)劃管理高級實務培訓
主講老師:李儀   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 質量管理   行業(yè)類別:IT網絡 
課程簡介:1、產品規(guī)劃概述(1.5小時)1.1、典型問題1.2、產品規(guī)劃概念1.3、產品規(guī)劃在研發(fā)體系中的地位2、產品規(guī)劃的組織與流程(1小時)2.1、產品規(guī)劃組織與職責2.2、產品規(guī)劃流程3、市場評估(3小時..
采購與供應鏈管理實務
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:課程大綱 序:物料成本演算一、采購管理理念1、采購經營環(huán)境變遷2、采購理念更新:5R的真諦3、采購目標4、采購管理工作職能和職責5、采購與供應的關系發(fā)展6、采購角色的演變二、采購控制系統(tǒng)1、采..
民營企業(yè)管控與效能提升
主講老師:鄭敬普   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 總裁研修   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、公司管控的本質 效率與風險 戰(zhàn)略與戰(zhàn)術 二、公司管控模式選擇 財務導向型 戰(zhàn)略導向型 運營導向型 三、公司戰(zhàn)略管控 戰(zhàn)略審計 戰(zhàn)略制定 戰(zhàn)略控制 戰(zhàn)略評估 架構優(yōu)化 四..
如何提升企業(yè)凝聚力和向心力
主講老師:葉向陽   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:【課程核心內容】(一)、什么企業(yè)凝聚力和向心力?1.概念2.案例(二)、企業(yè)凝聚力和向心力的要素1.領導者個人魅力和領導層影響力2.企業(yè)六大方面組合而成的吸引力2.1企業(yè)生活環(huán)境2.2文化設施2...
移動互聯(lián)網時代的精焳營銷-營銷工具
主講老師:熊友君   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、\移動互聯(lián)網改變我們的衣食住行移動互聯(lián)網與傳統(tǒng)移動模式的比較移動互聯(lián)網對營銷的影響未來誰是王者案例:未來的一天、屌絲的逆襲二、移動互聯(lián)網精準營銷1)讓精準客戶來找你的方法SEO優(yōu)化搜索引擎營銷..
如何正確的做生產管理
主講老師:周士量   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產管理   行業(yè)類別:機械行業(yè) 
課程簡介:一、生產現(xiàn)場形形色色的浪費1、浪費的三種形態(tài)2、工廠內的七大浪費現(xiàn)象3、各種動作上的浪費二、消除動作的浪費1、發(fā)現(xiàn)動作浪費2、動作分析3、經濟動作三、生產要進行合理布局1、決定生產布局..
電信集團客戶分析與管理
主講老師:   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:電力煤炭 
課程簡介:集團客戶分析 移動市場的特點與集團客戶服務營銷 有效發(fā)掘集團客戶的電信需求 集團客戶的四種購買行為 集團客戶購買決策過程分析 集團客戶購買的八大階段 集團客戶的高效商業(yè)合作模型 案例研討:某電力系統(tǒng)的移動政務..
Excel高效數(shù)據(jù)分析的密碼
主講老師:李則見   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一篇 數(shù)據(jù)理念:數(shù)據(jù)分析的那些事兒1. 數(shù)據(jù)源只有一種表:清單記錄表2. 數(shù)據(jù)分析的基本流程 ---簡單示例解讀數(shù)據(jù)分析的基本流程3. 數(shù)據(jù)分析與挖掘工具簡介4. 企業(yè)獲取競爭對手或其它外部數(shù)據(jù)的途徑第二篇..
壓力與情緒管理
主講老師:王玲   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 不限行業(yè)   行業(yè)類別:職業(yè)素養(yǎng) 
課程簡介:一、壓力管理重要性緊迫性1.壓力對社會適應影響;2.壓力對企業(yè)的影響;3.壓力對個人的影響;4.壓力對生命的影響5.壓力對生理的影響;6.壓力對心理、精神的影響;7.壓力對家庭關系的影響;8.對成功人生和..
心連心、面對面、手拉手
主講老師:章誠   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別:  行業(yè)類別:
課程簡介:課程主旨:群眾路線作為中國共產黨戰(zhàn)勝一切困難,贏取政權的法寶,它在現(xiàn)代企業(yè)管理中,同樣對企業(yè)效益的提升,起著巨大的促進和推升作用。企業(yè)黨建工作應緊緊圍繞群眾路線這一核心,增強凝聚力、向心力,形成共創(chuàng)力。課程大綱:一、密切聯(lián)系..
新三板企業(yè)如何危機公關 課程大綱
主講老師:葉東   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、新三板企業(yè)危機概述1、危機產生的根源 2、公眾了解新三板企業(yè)的渠道及途徑 產品活動市場媒體 3、新三板企業(yè)受到各方面的關注監(jiān)管機構投資機構公眾及股民市場及競爭對手新聞媒體4、媒體輿..
銀行柜員服務技能提升
主講老師:包亮   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運營管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:第一講:客戶服務意識一、從315報告看中國銀行業(yè)服務的嚴峻形勢1. 客戶滿意度低,投訴發(fā)生范圍廣頻率高2. 不同銀行間服務不滿度差異較大3. 四類問題客戶抱怨最嚴重3. 三個環(huán)節(jié)最令客戶不滿研討案例:為何股份制銀..
售前工程師銷售配合與專業(yè)呈現(xiàn)技巧
主講老師:諸強華   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一單元 基本演講技巧1. 控制緊張情緒*控制緊張情緒的5種方法2. 動作語言*身體姿態(tài)/外觀/手勢/眼神3. 口頭語言*發(fā)聲練習/聲調/克服口頭語◇練習:繞口令4.提升感染力*能量和激情的使用優(yōu)點 ..
生產精細化管理與現(xiàn)場改善
主講老師:朱建農   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、什么是精細化管理1、什么是管理?生產的六大要素和六大目標2、什么是精細化管理?案例分析3、如何理解精細化管理?4、為何要推行精細化管理企業(yè)管理的發(fā)展趨勢精細化管理的基本條件精細化管理的技術支持..
非項目人員的項目管理
主講老師:張佩星   培訓天數(shù):0 天   專業(yè)類別: 項目管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介: 項目整體管理流程:啟動、計劃、執(zhí)行、控制和收尾 Ø 厘清對于項目的含糊認識 Ø 生產運..
讓企業(yè)文化落地生根
主講老師:代洪照   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化   行業(yè)類別:家電行業(yè) 
課程簡介:第一講:企業(yè)文化是什么?1、 企業(yè)的發(fā)展階段2、 企業(yè)文化的要素第二講:優(yōu)秀企業(yè)的文化分享1、 優(yōu)秀的企業(yè)都有文化2、 海爾文化案例3、 聯(lián)想文化案例4、 華為文化案例5、 蒙牛文化案例6、 國外文化..
樂高工作坊
主講老師:劉方   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:什么是樂高工作坊?樂高工作坊是借助樂高道具為載體的定制化工作坊,根據(jù)客戶的實際需求設計流程,引導客戶基于現(xiàn)實情況真誠對話集思廣益,從而找到符合自身實際的解決方案。版權聲明在樂高應用領域,劉方老師擁有3項版權和1項認證:一..
 
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