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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 新興起的銷售人員新思維與能力新趨勢(shì) |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：壹. 銷售人員必須要懂得環(huán)境的劇變(一).目前社會(huì)與環(huán)境的變化●大數(shù)據(jù)與信息時(shí)代的劇變比爾蓋茲所著的未來(lái)之路信息速度與巨量對(duì)社會(huì)環(huán)境的沖擊5G的發(fā)展運(yùn)用與對(duì)整個(gè)社會(huì)沖擊(二).銷售人員必須要有的新思維已出現(xiàn)●.. |
| 管理科學(xué)與藝術(shù) |
| 主講老師：丁守海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是管理？1、管理者是干什么的？2、管理者的決策職能3、管理者的能力要求二、管理學(xué)的歷史沿革1、現(xiàn)代管理學(xué)的誕生背景2、泰羅科學(xué)管理制度3、法約爾與馬克思韋伯的組織管理理論4、霍桑實(shí)驗(yàn)5、運(yùn)籌管.. |
| 業(yè)績(jī)導(dǎo)向的差異化營(yíng)銷運(yùn)營(yíng)策略與實(shí)務(wù) |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 認(rèn)識(shí)差異化營(yíng)銷1、 什么是差異化營(yíng)銷2、 差異化營(yíng)銷的目的案例：差異化營(yíng)銷，讓業(yè)績(jī)逆勢(shì)飛揚(yáng)二、 差異化營(yíng)銷應(yīng)具備的七大商業(yè)思維1、 拆墻式思維2、 跨界式思維3、 系統(tǒng)式思維4、 多維解思維5、.. |
| 國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與政商關(guān)系解析 |
| 主講老師：文學(xué) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、年度政府工作報(bào)告熱點(diǎn)分析（一）經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)：2017 年 GDP 目標(biāo)增速 6.5%左右（二）財(cái)政政策和貨幣政策的延續(xù)性1、2017 年 M2 與社會(huì)融資規(guī)模增速由上年 13%調(diào)至 12%，貨幣政策“保持穩(wěn)健中性.. |
| 陽(yáng)光心態(tài)修煉 |
| 主講老師：王澤仁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、陽(yáng)光心態(tài)之重要性————化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)1. 陽(yáng)光心態(tài)的重要性1) 心態(tài)是積極人生的基礎(chǔ)2) 心態(tài)對(duì)職業(yè)化道路的影響3) 陽(yáng)光心態(tài)象什么？2. 危機(jī)與壓力解析1) .. |
| 寫作能力－－一塊重要的職場(chǎng)拼圖 ——企事業(yè)單位公文材料寫作全案通 |
| 主講老師：張建國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第四部分：從“歷史、理論、方法”三個(gè)維度深度解讀基層黨建工作（基層黨務(wù)工作實(shí)務(wù)及黨建類公文寫作）第一部分：從黨的歷史與理論兩個(gè)維度系統(tǒng)解讀黨的建設(shè)1、加強(qiáng)黨的建設(shè)是中國(guó)革命和建設(shè)取得勝利的&ldquo.. |
| 沙盤模擬體驗(yàn)課程：卡努斯丹——打造卓越團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：趙陽(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引題：什么是團(tuán)隊(duì)一、個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系思考：團(tuán)隊(duì)與個(gè)人成功之間存在著怎樣的關(guān)系？大家好，你才能真的好二、團(tuán)隊(duì)的五大要素團(tuán)隊(duì)目標(biāo)團(tuán)隊(duì)角色᠊.. |
| 高效公文寫作實(shí)操技巧 |
| 主講老師：祁娜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：寫作是溝通的另一種媒介一、寫作思路搭建——如何寫出好文章1、制定正確的行動(dòng)目標(biāo)A、被動(dòng)目標(biāo)與行動(dòng)目標(biāo)B、轉(zhuǎn)化為行動(dòng)目標(biāo)2、分析目標(biāo)讀者A、自我性格特質(zhì)解析B、績(jī)效型讀者行文技巧 .. |
| 用職場(chǎng)溝通力打造你的“高光”時(shí)刻 |
| 主講老師：劉靜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：高效溝通的重要性1. 企業(yè)75%的停頓和問題產(chǎn)生都是因?yàn)闇贤ㄒ曨l：到底是誰(shuí)的問題案例：新人不同的成長(zhǎng)軌跡2. 新人常犯的溝通問題1）沒有技巧，不會(huì)溝通2）不愿溝通，能躲就躲3）沒有溝通目標(biāo)4）容易.. |
| 本立道生 樹立陽(yáng)光心態(tài) 提升職業(yè)化素養(yǎng) |
| 主講老師：常峰源 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元、職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)選手的角色定位一、職業(yè)化及職業(yè)素養(yǎng)導(dǎo)論1、職業(yè)化的定義2、職業(yè)化素養(yǎng)的內(nèi)涵3、職業(yè)化規(guī)范的作用4、什么是職業(yè)人：5、職業(yè)素養(yǎng)的冰山理論：隱性素養(yǎng)與顯性素養(yǎng)。6、思路比出路更重要：工作是.. |
| 基層管理 |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí)間管理（1.5小時(shí)）1、時(shí)間管理的基本概念2、時(shí)間的十六個(gè)“殺手”3、時(shí)間管理的十八個(gè)要點(diǎn)協(xié)調(diào)溝通（1.5小時(shí)）1、 溝通的模式和過(guò)程2、 溝通的常見障礙3、 溝通形式及優(yōu)劣4、.. |
| 工作中的溝通與人際關(guān)系 |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 溝通的基本常識(shí)1. 常見的失敗模式2. 進(jìn)入成功模式3. 同理心的養(yǎng)成4. 完整的溝通模型5. 溝通障礙6. 溝通失敗的十二大原因7. 溝通的形式分析8. 溝通的渠道分析9. 非正式溝通10.. |
| 終端拜訪八步驟培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、基于溝通的終端拜訪。溝通的基礎(chǔ)在于“自信”。自信是做業(yè)務(wù)的根本基礎(chǔ)。二、終端拜訪八步驟：1、計(jì)劃、準(zhǔn)備——戰(zhàn)略上，戰(zhàn)術(shù)上，知識(shí)上，儀容儀表上。2、店外查看—.. |
| 市場(chǎng)分析與營(yíng)銷戰(zhàn)略規(guī)劃 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、營(yíng)銷戰(zhàn)略概述1、來(lái)自市場(chǎng)的挑戰(zhàn)：產(chǎn)品同質(zhì)化、價(jià)格戰(zhàn)、傳統(tǒng)市場(chǎng)萎縮2、營(yíng)銷戰(zhàn)略的內(nèi)涵3、從三國(guó)鼎立和中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)中得到的啟示4、我們需要戰(zhàn)略嗎：某電氣設(shè)備廠商的戰(zhàn)略營(yíng)銷實(shí)例分析6、營(yíng)銷戰(zhàn)略與企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系7.. |
| 戰(zhàn)略構(gòu)建的組織行為及其創(chuàng)新的管理使命 |
| 主講老師：許玉林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：1、數(shù)字化時(shí)代驅(qū)動(dòng)的組織與人力資源管理創(chuàng)新與重構(gòu)2、生態(tài)型組織的產(chǎn)生及其成長(zhǎng)的基因3、組織能力創(chuàng)新發(fā)育的動(dòng)力模型• 以創(chuàng)新思維為主導(dǎo)• 以領(lǐng)袖魅力為驅(qū)動(dòng)• 以企業(yè)文化為核心 .. |
| 產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)—傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)改造與升級(jí) |
| 主講老師：熊友君 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊：大數(shù)據(jù)看到未來(lái)一、撥開大數(shù)據(jù)神秘的面紗1、 大數(shù)據(jù)運(yùn)用的案例IBM：通過(guò)數(shù)據(jù)分析預(yù)測(cè)未來(lái)奧巴馬的大數(shù)據(jù)競(jìng)選之路Netflix《紙牌屋》郭敬明《小時(shí)代》2、 大數(shù)據(jù)的歷史沿革3、 美國(guó)的經(jīng)濟(jì)周期變.. |
| 結(jié)果為王——營(yíng)銷案例的復(fù)盤管理 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是復(fù)盤（一）、關(guān)于復(fù)盤1、回顧、反思、探究、提升2、復(fù)盤的關(guān)鍵，推演復(fù)盤與總結(jié)的區(qū)別實(shí)例展示：復(fù)盤與總結(jié)為什么要復(fù)盤3、復(fù)盤可以幫助我們避免犯同樣的錯(cuò)誤.. |
| 班組文化建設(shè)與激勵(lì) |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：班組工作評(píng)價(jià)與激勵(lì)一、班組目標(biāo)與績(jī)效管理1、目的、目標(biāo)、計(jì)劃與任務(wù)的關(guān)系2、目標(biāo)、目標(biāo)分解與績(jī)效考核3、績(jī)效考核與績(jī)效管理的比較4、考核行為與考核結(jié)果的比較5、班組長(zhǎng)在績(jī)效管理中的角色6、績(jī)效管理五.. |
| 職場(chǎng)情商賦能：管理心理與管理情商 |
| 主講老師：陳煒博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引入：新時(shí)代中層干部管理核心：管理心理學(xué)一、成功中層干部的核心能力1. 人生成功有四商——成功與情商結(jié)構(gòu)模型 1）情商主導(dǎo)人際關(guān)系,情商決定影響力思考：面對(duì)90/00后員工，如何做到有效的溝通與管.. |
| 華為管理實(shí)踐 |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：華為管理實(shí)踐總述與企業(yè)文化一：為什么需要向華為學(xué)習(xí)1、華為的價(jià)值2、華為的成功之道3、華為的七個(gè)關(guān)鍵詞 二：華為的發(fā)展和變革歷程1、華為的組織：造大船2、華為的商業(yè)領(lǐng)袖3、勇于自我批判.. |
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