內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 破界：財務BP從數(shù)據(jù)記錄到價值創(chuàng)造 |
| 主講老師：楊冬敏 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、企業(yè)變革的大背景-數(shù)字化轉型1、如何理解業(yè)務的數(shù)字化轉型是否可以理解為技術驅(qū)動？信息化與數(shù)字化的關系考慮三個問題&聚焦三項工作2、財務數(shù)字化轉型的方向指引 .. |
| 通過AI降本增效的營銷策略 |
| 主講老師：胡遠飛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言篇：重新認識AIGC一、AIGC的認知誤區(qū)頭腦風暴：你為什么要學習AI？1. 常見的3種AI學習動機1）好奇心：基于AI的熱點，想了解AI是什么2）焦慮感：基于AI至上論、替代論，擔心被時代拋棄3）期望值：期.. |
| 崗位經(jīng)驗萃取與課程開發(fā) |
| 主講老師：段丹 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：破冰活動：畫老師-老師需要具備三項能力第一篇：課程開發(fā)ADDIE全景圖一、課程開發(fā)公式 內(nèi)容*形式二、好課程的三個要素1.滿足需求2.解決問題3.激發(fā)動機三、ADDIE課程設計技術的全景圖.. |
| 掌握情緒智能讓演講觸動人心—解鎖演講層次引領卓越效果 |
| 主講老師：雨晨 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、情緒智能的核心概念定義情緒智能是指個體識別、理解、表達、調(diào)控自己及他人情緒的能力，是情商（Emotional Quotient, EQ）的具體體現(xiàn)。情緒智能四個維度自我.. |
| 播音主持專業(yè)技能訓練營 |
| 主講老師：雨晨 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、課程簡介播音主持行業(yè)概述本課程旨在全面了解播音主持行業(yè)的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀與趨勢，掌握播音主持的基本技能和素質(zhì)要求，為進一步深入學習播音主持專業(yè)課程打下基礎。了解播音主持行業(yè)的起源、發(fā)展歷程及.. |
| 高效溝通：金字塔原理在職場中的應用 |
| 主講老師：葉顯開 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 概念共識：思維的基本概念 1、導入應用：思考、表達和解決問題的邏輯 2、思想呈現(xiàn)三要素：思想、結構、技巧 3、三個角度：受眾、我、團隊 4、視頻分析：思維邏輯的力量 5、現(xiàn)場研討、演練與反思第二章 金字塔.. |
| 如何做好產(chǎn)品與技術企劃 |
| 主講老師：高偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是產(chǎn)品與技術企劃1. 企劃的定義產(chǎn)品企劃技術企劃2. 企劃的工作范圍3. 企劃工作的意義1) 明確公司中長期產(chǎn)品定位與技術方向2) 提升產(chǎn)品開發(fā)的上市成功率3) 提升技術研究的系統(tǒng)性和前瞻性4.. |
| 職場人的情緒與壓力管理 |
| 主講老師：葉顯開 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：情緒管理一、認識情緒1、情緒是如何產(chǎn)生的?2、對情緒的一些認知上的誤區(qū)3、對情緒三個重要的正確觀念4、情緒的正面/負面作用二、情緒的來源——解析情緒公式1、情緒公式各要素2.. |
| 演講口才與領導力融合之道 |
| 主講老師：雨晨 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、演講基礎演講的定義、分類與功能演講的基本要素：主題、觀點、論據(jù)、結論演講者的素質(zhì)要求：知識儲備、心理素質(zhì)、表達能力語言表達技巧語音語.. |
| 三暫行辦法與財務報表分析 |
| 主講老師：張軍 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：財務報表分析基礎 --掌握通過財務報表評估企業(yè)、個人還款能力一、企業(yè)的底子-資產(chǎn)負債表資產(chǎn)、負債、凈資產(chǎn)償債能力從資產(chǎn)負債表看公司經(jīng)營償債能.. |
| 細微處的價值—新《會計準則》重點講析 |
| 主講老師：張軍 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、會計準則變化的發(fā)展趨勢？1、舊準則的弊端2、新準則的特點二、新收入準則與實務1、新收入準則的適用范圍、主要變化、原理及制訂背景2、收入的確認和計量——“五步法模型”.. |
| DeepSeek深度賦能——企業(yè)客戶服務智能化打造（全案例解析） |
| 主講老師：蔣志燕 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：大模型技術體系與產(chǎn)業(yè)實踐導入：AIGC技術全景定義：人工智能生成內(nèi)容的技術范式三大支柱：算力基礎設施、算法模型架構、高質(zhì)量數(shù)據(jù)應用形態(tài)：文本/圖像/音頻/視頻/代碼/3D內(nèi)容生成一、人工智能技術解析1. .. |
| 基中層干部管理技能提升 |
| 主講老師：楊晟 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：管理挑戰(zhàn)“五指山”第一重山：認知偏差——角色不清、定位不明、過度自信、拒絕擔責第二重山：重事輕人1. 業(yè)務精英屬我最牛2. 不善輔導忘卻反饋3. 抗拒沖突一.. |
| 知行合一——卓越執(zhí)行力修煉 |
| 主講老師：袁少波 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：案例：某多元化集團“二次創(chuàng)業(yè)”，引入新的高管團隊希望帶動整體改革，但是所有的政策都執(zhí)行不下去……案例：“解放戰(zhàn)士”戰(zhàn)斗英雄王克勤的故事第一講：&ldqu.. |
| 思維導圖在職場中的應用 |
| 主講老師：連建偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：思維導圖——大腦的思維引擎導入：職場效率低下的常見問題一、開啟⼤腦⾼效模式1. 左腦——邏輯2. 右腦——創(chuàng)意 .. |
| 敏捷行動——創(chuàng)新思維落地工作坊 |
| 主講老師：袁少波 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：案例分享：講師親歷，地球另一面的造紙企業(yè)“跨界干垮”了中國的化纖企業(yè)視頻分享：保潔機器人與做飯機器人第一講：創(chuàng)新思維常見類型一、求異思維1. 特點：突破常規(guī)正面思考，從側面甚至反面逆向思考案例.. |
| 精益生產(chǎn)管理 |
| 主講老師：吳正偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：認識精益生產(chǎn)——精益生產(chǎn)的定義一、精益生產(chǎn)“一大體系”——兩大支柱（準時化|自動化）二、精益生產(chǎn)的“五大原則”原則一.. |
| 新任管理者成長加速器——從專業(yè)到管理 |
| 主講老師：楊晟 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：從執(zhí)行到引領——成功管理者的角色轉換一、領導力本質(zhì)游戲活動：看圖“搭積木”1. 領導力的五大內(nèi)涵領導力四字箴言：“使眾人行”1）激發(fā)愿景.. |
| 新發(fā)票管理辦法及細則帶來的新挑戰(zhàn) |
| 主講老師：陳之翰 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、新發(fā)票管理辦法及細則有哪些新變化？（一）形勢政策背景變化1、金稅四期開啟稅收“天網(wǎng)”時代，虛開發(fā)票將無處遁形。2、寬征管向嚴征管轉型，形成了嚴打虛開發(fā)票的高壓態(tài)勢。3、高稅負向低稅負改革，為化.. |
| 高級精益6S管理 |
| 主講老師：吳正偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導入討論：1. 什么是6S？推行6S什么最困難？2. 臟、亂、差的企業(yè)說明了什么？3. 管理者做不好6S最常見的借口？4. 為什么要推行6S？目標是什么？5. 人性心理的劣根性？6. 6S做得最好的組織是？第.. |
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