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定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
高績效團隊管理案例實戰(zhàn)
主講老師:朱煥   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:1團隊管理認知(2小時)1.1認識兩種不同的團隊?永久性團隊及其特點臨時性團隊及其特點1.2當代團隊管理的痛點與難點團隊領導力有待提升團隊角色職責不..
差異化營銷
主講老師:楚易   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講、差異營銷——將同樣產(chǎn)品賣出不同產(chǎn)品的同質(zhì)化是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢營銷的根本任務就是將同樣的產(chǎn)品賣出差異來如何找到自己產(chǎn)品被接受的理由..
精益六西格瑪 應對競爭,提升企業(yè)競爭力,取得長期成功的企業(yè)戰(zhàn)略
主講老師:趙穎   培訓天數(shù):7 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:六西格瑪導覽1、六西格瑪?shù)钠鹪?、什么是六西格瑪?3、為什么導入六西格瑪?4、如何導入六西格瑪?二、精益簡介1、精益生產(chǎn)的作用2、為什么要與六西格瑪結(jié)合?3、精益五大原則三、如何選擇六西格瑪項目?..
激勵導向的薪酬體系設計
主講老師:陳祿   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:一、 人力資源管理的新問題1. 人才供給問題:90后00后人口的持續(xù)下降2. 人才成本問題:政府和員工共同推動的人工成本持續(xù)上升3. 人才激勵問題:低欲望時代工作積極性難以保持4. 人才籌碼問題:創(chuàng)業(yè)熱潮引發(fā)的優(yōu)秀人才對..
《大數(shù)據(jù)驅(qū)動商業(yè)應用》
主講老師:韓迎娣   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù)   行業(yè)類別:
課程簡介:一、思維創(chuàng)新與大數(shù)據(jù)應用1、思維創(chuàng)新的路徑2、大數(shù)據(jù)應用困擾、現(xiàn)狀及問題大數(shù)據(jù)誤區(qū)企業(yè)數(shù)據(jù)應用困擾數(shù)據(jù)價值變現(xiàn)3、大數(shù)據(jù)特征與特點4、大數(shù)據(jù)技術(shù)圖譜=..
接納不同,重塑關(guān)系——新生代員工管理與引導技巧
主講老師:袁沐風   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:課程導入:遇到新生代的下屬,被清零的管理自信案例導入:王經(jīng)理的困擾,成都加班事件1. 新生代員工管理技巧:模塊一:奠定基石——管理者角色認知與正確認知新生代員工管理模塊二:新生代團隊的業(yè)務管理&m..
銀行公文寫作技巧培訓
主講老師:劉煒   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:第一講 銀行公文種類及格式一、公文種類1、行政類(1)下行文:命令、決定、公告、通告、通知、通報等;(2)平行文:函件、通報、請求等(3)上行文:請示、報告等2、事務類(1)計劃、總結(jié)(2)領導講話稿 ..
銀行客戶投訴高效處理與沖突事件平息
主講老師:劉煒   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 運營管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:第一講:客戶投訴內(nèi)容與應對準則一、客戶投訴抱怨原因分析提問:客戶為什么會投訴?1. 客戶投訴的原因有哪些2. 客戶投訴的種類3. 客戶投訴背后的期望互動:遇到過哪些客戶投訴二、客戶投訴原因1、理財產(chǎn)品投訴..
“救火隊員”的自我修煉
主講老師:萬盛蘭   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講 認知時間管理1、什么是時間管理1)時間管理的定義2)時間管理的元素3)時間管理的關(guān)鍵點2、時間管理的重要意義1)學習時間管理的理由2)時間管理的三種職能3)時間管理的重要性4)管理者不容忽視的..
卓越領導力訓練
主講老師:王長震   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領導力   行業(yè)類別:
課程簡介:對領導的認識斯托格狄爾(Stogdill):領導是對組織內(nèi)群體或個人施行影響的活動過程。孔茲(Koontns):領導是一門促使其部屬充滿信心,滿懷熱情來完成他們?nèi)蝿盏乃囆g(shù)。泰瑞..
組織經(jīng)驗萃取與案例開發(fā)
主講老師:萬盛蘭   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一單元 詮釋經(jīng)驗萃取一、詮釋,理解經(jīng)驗萃取的概念、理論與流程1、教會徒弟餓死師傅,為什么還要做經(jīng)驗傳承2、說說什么是經(jīng)驗?什么是萃???什么是經(jīng)驗萃取3、結(jié)果導向——經(jīng)驗萃取輸出了4類什么結(jié)果..
雙碳戰(zhàn)略解讀及其產(chǎn)業(yè)機遇分析
主講老師:曲融   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 總裁研修   行業(yè)類別:
課程簡介:模塊一 雙碳政策的要點解析中國雙碳戰(zhàn)略的“憲法”解析《中共中央國務院關(guān)于完整準確全面貫徹新發(fā)展理念做好碳達峰碳中和工作的意見》《國務院關(guān)于印發(fā)2030..
民法典對企業(yè)合規(guī)管理的影響及其法律風險防范
主講老師:李丹   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、《民法典》概述(一)《民法典》修改的歷史過程與背景(二)《民法典》的作用1、為人權(quán)保護加成2、為家庭和睦聚力3、為社會治理賦能4、為企業(yè)保駕護航(三)《民法典》頒布的意義1、滿足人民群眾對美好生活的更..
以目標為導向——課程設計與開發(fā)
主講老師:駱冰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:模塊一:需求分析——學員需要的內(nèi)容在哪里【收益】學員可以從公司、學員、專家角度分析課程需求,找出教學內(nèi)容,形成以學員為中心的思維?!井a(chǎn)出】課程分析表1、想清楚:WIIFM AND YCDI ..
人際關(guān)系與歸屬感管理
主講老師:岳克國   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:一、團隊協(xié)作的人際關(guān)系處理能力提升1、團隊和群體的不同2、團隊:高績效組織的基石3、經(jīng)典名著: 《西游記》的團隊啟示4、團隊協(xié)作的障礙A、團隊勝出、英雄淡出(擔心自己的光環(huán)被掩蓋)B、團隊精神就是要絕對服從(要站..
商業(yè)銀行全面風險管理
主講老師:賈宏波   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:第一章商業(yè)銀行全面風險管理的外部環(huán)境:監(jiān)管思路與要點 1.中國宏觀金融結(jié)構(gòu)與近期金融行業(yè)運行2.近期我國全方位金融監(jiān)管要點與思路解讀與分享3.監(jiān)管機構(gòu)防范和化解金融風險的一系列舉措4.近期金融行業(yè)監(jiān)管重點政策要點5...
壓力與情緒管理
主講老師:岳克國   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、認識壓力和壓力源1、何為壓力2、有壓力是壞事嗎?A、正向壓力的績效高峰B、危險的負壓力才需要管理3、壓力的類型A、生活壓力B、工作壓力4、焦慮5、有效壓力的征兆(壓力測試)二、壓力管理的策略和..
網(wǎng)點管理力提升與高績效團隊打造
主講老師:劉曉霞   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:第一單元、傳統(tǒng)管理模式下的網(wǎng)點現(xiàn)狀1、銀行網(wǎng)點傳統(tǒng)管理模式分析指標直接分到員工統(tǒng)籌性缺乏散兵作戰(zhàn)型網(wǎng)點管理者角色錯誤位——大..
全面的時間管理法
主講老師:羅瀾   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:① 認識時間管理時間管理診斷表我們需要多少時間做準備 ?時間管理學的發(fā)展簡史四個時代時間的劃分德魯克時間規(guī)劃法記錄時間分析時間分析四個原..
上市公司治理與規(guī)范運作
主講老師:雷勛華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:模塊一 公司治理概述 公司治理的定義 公司治理的目標 公司治理框架體系 公司治理機制 黨的領導與公司治理有機結(jié)合 ..
 
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