內訓課內訓課
| 目標與計劃管理 |
| 主講老師：張毓嵐 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、四步制定目標1.目標與目標管理基本概念1)目標是什么？2)目標的重要性3)什么是目標管理4)目的、目標與計劃的區(qū)別案例分析：目的、目標與計劃分別是什么？為何目標難以達成.. |
| 采購管理專業(yè)提升培訓 |
| 主講老師：張冬 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場：三思而后行（10min）1、你認為采購中哪些方面容易出問題？2、你認為采購哪些方面比較復雜難把控？3、你認為老板最希望采購改進的有哪些？第一章、正確理解采購（60min）1、采購與供應鏈的關系2、采購常見問.. |
| 保險行業(yè)增員意愿啟動和技能培訓 |
| 主講老師：薛冰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：上半部分：意愿啟動篇：市場緩慢復蘇，我們是否應該大力增員第一部分 自我認知：保險銷售到底是不是銷售？ 1、保險產品的特殊性2、風險規(guī)劃師的定位3、職業(yè)成就感從何而來4、職業(yè)選擇：該現(xiàn)實點還是該理想點第二部分 未來.. |
| 創(chuàng)新營銷思維與實戰(zhàn)技巧銷售精英訓練營 |
| 主講老師：易萍 - 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：破圈思維·洞察新客群學習主題：突破傳統(tǒng)思維，重構創(chuàng)新型客戶認知與營銷邏輯學習目標：- 建立創(chuàng)新型營銷視角；- 掌握新客戶行為洞察方法；- 明確新媒體時代下的“吸引式營銷”.. |
| 項目管理關鍵時刻PMOT |
| 主講老師：朱志敏 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、客戶為什么不滿意？1、一次低分差評的產品交付體驗2、客戶滿意的內涵與表現(xiàn)3、PMOT體驗行為模式二、如何探尋項目干系人的各種利益？1、識別項目干系人 識別干系人及需求狀態(tài)視頻討論：基于視頻.. |
| 專業(yè)崗管理者必修課：帶教輔導與管理溝通 |
| 主講老師：吳永彬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：管理角色認知升維1、管理者最重要的三個要務完成任務——保障工作穩(wěn)步執(zhí)行領導人員——引導/激發(fā)/發(fā)揮/保障團隊生態(tài)——協(xié)作、互補、凝聚力2.. |
| 全面風險管理提升---從風險識別到監(jiān)控的實戰(zhàn)演練 |
| 主講老師：金宗杰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、如何全面認識和把握項目風險？1、項目風險的案例研究案例：卡特里娜颶風案例：扁鵲的醫(yī)術-上醫(yī)治未病2、項目風險的基礎理解 為什么要進行風險管理？ 風險管理-風險必然性=.. |
| 敏捷助力項目管理升級---敏捷項目管理核心方法與Scrum實戰(zhàn) |
| 主講老師：金宗杰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、敏捷開發(fā)的核心邏輯是什么？1、敏捷與瀑布模式的對比 瀑布模式的問題 確定性 客戶參與度 敏捷更符合軟件開發(fā)規(guī)律2、敏捷的核心理念᠕.. |
| 實現(xiàn)從骨干員工到高效能管理者的角色轉換 |
| 主講老師：周黎明 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 我們到底需要一支什么樣的團隊？1、 團隊的力量2、 為什么人多力量不一定大？3、 我們需要一支什么樣的團隊？4、 成為高績效團隊的5大驅動因素 高績效團隊的5C模型案例：唐僧團隊是一支完.. |
| MEFT卓越市場營銷 |
| 主講老師：姜麗 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 我們應從哪里切入以驅動業(yè)務增長？1. 定位市場范圍 利用工具畫出池子案例分析：理論講解市場范圍的定義后，深度剖析典型的教學案例小組練習：以小組為單位畫出所負責指定產品的市場范圍2. 繪制購.. |
| 精耕細作—精細化客群經營管理與精準營銷 |
| 主講老師：王安妮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：導學：商業(yè)銀行零售客戶經營之痛——監(jiān)管高壓態(tài)勢、數(shù)字科技挑戰(zhàn)、同業(yè)競爭加劇、客戶忠誠度降低、市場拓展壓力增加、存量挖潛難度加大、營銷技巧創(chuàng)新不足第一講：銀行中高端客戶發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢1. 中高端客戶.. |
| 支行行長經營管理能力提升實戰(zhàn)策略 |
| 主講老師：莫達明 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：一切的工作由研讀考核方案開始一、認識績效考核現(xiàn)場互動：作為支行行長，你心目中最重要的工作是什么？1. 績效考核方案的本質考核方案：上級領導需求和意志的體現(xiàn)考核結果：決定資源（蛋糕）的分配和流向（包括人力費用和.. |
| 商業(yè)銀行財富管理與資產配置 |
| 主講老師：花芳 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 資本運作 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：新形勢下——如何認識到真正的財富管理市場一、新形勢下財富管理市場面臨的挑戰(zhàn)1. 經濟下行，投資收益率下行、不確定性增大2. 國際地緣政治風險及資產跨境配置需求3. 資本市場波動增大，客戶風.. |
| 組織行為學 |
| 主講老師：趙駒 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：序篇——《組織行為學》有什么價值？一、組織的管理與組織行為學二、管理者角色與組織行為學三、管理技能技巧與組織行為學四、組織面臨挑戰(zhàn)與組織行為學上篇——組織中的個體行為 .. |
| 銀行實用職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃 |
| 主講老師：柳晴心 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、銀行崗位設置與職責界定1.商業(yè)銀行支行的定位與崗位設置2.商業(yè)銀行支行常規(guī)組織架構圖及各崗位職責1)以產品為中心的崗位設置2)以客戶為中心的崗位設置① 大堂經理的崗位職責及核心素養(yǎng)② 柜員的崗位職責及核心素養(yǎng).. |
| 發(fā)現(xiàn)需要與精準激勵 |
| 主講老師：沈陽 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、員工激勵之源1、什么是員工激勵 滿足需要 引導行為小工具：員工激勵的“任三角”2、為什么要進行員工激勵 提升效能 目.. |
| TTT：課程開發(fā)與授課技巧 |
| 主講老師：顧宇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：課程開發(fā)與培訓計劃一、當AI幫我們消滅了課程目的和目標的撰寫難度，我們還有什么競爭力？活動：在課程中使用AI優(yōu)化自己的課程目的和目標，小組派代表發(fā)言二、有了幫我們干活的AI，我們就負責系統(tǒng)化決策1. 計劃的必要性.. |
| 跨界賦能—解鎖項目管理奧秘，賦能非項目崗位高效前行 |
| 主講老師：金宗杰 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、揭開項目管理的神秘面紗1、項目基礎入門趣談 項目定義與三大特性 項目管理的兩個核心目標2、項目管理十五矩陣 十大知識領域概述 五大過程組概述.. |
| 理財經理綜合銷售技能提升 |
| 主講老師：馬雅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：理財經理營銷力破繭之道——自我營銷與客戶信任引爆點一、理財經理角色認知與自我管理1. 理財經理崗位職責與職業(yè)發(fā)展路徑2. 時間管理與工作效率提升3. 情緒管理與壓力應對4. 職業(yè)道德與.. |
| 客服崗管理技能提升的六大修煉 |
| 主講老師：吳永彬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導入篇：1、客服行現(xiàn)狀及服務趨勢解讀1）現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)2）客服管理者的價值定位2、首要關注的考核指標1）企業(yè)關注客服部門服務能力、流程功能化、解決方案的完善性2）管理者關注員工解決問題能力的提升，同時提供個性化且有溫.. |
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