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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 員工管理之員工激勵(lì) |
| 主講老師:劉娜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:(一)為什么需要激勵(lì)1. 員工為什么能積極主動(dòng)的工作2. 激勵(lì)和績(jī)效的關(guān)系3. 管理的最高境界(二)激勵(lì)的定義及原理1.需要層次理論1)需要層次理論內(nèi)容2)對(duì)需要層次理論的解釋3)需要層次理論對(duì)管理工作的.. |
| 給忙碌者的健康醫(yī)學(xué)課 |
| 主講老師:劉強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:人類疾病譜與壽命一、健康第一殺手1. 從感染性疾病到生活習(xí)慣病的演變史2. 從人類進(jìn)化角度理解失配型疾病3. 中國(guó)人預(yù)期壽命與疾病普4. 為什么9成人死于慢性病5. 健康基石-對(duì)抗基因偏好二、慢病高發(fā).. |
| 駐廠服務(wù)工程師客戶溝通與關(guān)系維護(hù)技巧培訓(xùn) |
| 主講老師:凌敬忠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法課程導(dǎo)入 •開場(chǎng)(客戶方)•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹•討論:學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么? 30分 •內(nèi)容講解•猜.. |
| 銀行網(wǎng)絡(luò)輿情事件應(yīng)對(duì)處置方略 |
| 主講老師:郭明全   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 集團(tuán)管控 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:一、新媒體與網(wǎng)絡(luò)輿情1、從傳統(tǒng)媒體到新媒體2、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的輿情特點(diǎn)二、突發(fā)輿情事件的特性1、突發(fā)輿情事件定義與分類2、突發(fā)輿情事件的生成原因3、突發(fā)輿情事件的傳播路徑4、突發(fā)輿情事件特性與危害三、輿情事件的.. |
| 我是好講師 TTT培訓(xùn)師授課“編導(dǎo)演“全息技能提升 |
| 主講老師:賈蓓   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:【課程背景】企業(yè)經(jīng)營(yíng)的核心是人才,人才的經(jīng)營(yíng)核心源于培訓(xùn)學(xué)習(xí),而如何將企業(yè)文化、管理理念和職業(yè)技能等方面系統(tǒng)的讓學(xué)員習(xí)得,一定需要對(duì)企業(yè)有非常深刻理解的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師?;谝陨希屩懈邔痈刹?,骨干員工,標(biāo)桿基層員工成為內(nèi)部培訓(xùn)師,將他們.. |
| 員工職業(yè)素養(yǎng)-匠人匠心修煉 |
| 主講老師:冉云帆   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章、責(zé)任:結(jié)果導(dǎo)向、關(guān)注過程一、為什么執(zhí)行難1.動(dòng)力不足2.阻力太大二、西點(diǎn)軍校的執(zhí)行力案例互動(dòng):萬科、碧桂園、中建三局等企業(yè)執(zhí)行力為什么強(qiáng)?三、什么是執(zhí)行1.執(zhí)行就是要結(jié)果。2.執(zhí)行.. |
| 后疫情時(shí)代大客戶共贏式管理與數(shù)智化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師:林柔君   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:大客戶對(duì)于公司的重要性有哪些?頭腦風(fēng)暴:大客戶管理中存在哪些難點(diǎn)?頭腦風(fēng)暴:大客戶自身存在哪些痛點(diǎn)?互動(dòng):羅列目前正在使用的大客戶管理的工具和標(biāo)準(zhǔn)第一講:大客戶共贏式銷售管理案例分析1:大公司銷售經(jīng)理創(chuàng)業(yè)失敗的.. |
| 智能制造在工程機(jī)械行業(yè)的運(yùn)用 |
| 主講老師:林勝益   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一天一、中國(guó)企業(yè)的管理現(xiàn)況與挑戰(zhàn)1.我們企業(yè)的現(xiàn)況及面臨的問題2.全球制造工業(yè)發(fā)展趨勢(shì)介紹3.我們處在的工業(yè)等級(jí)與挑戰(zhàn)二、工業(yè)4.0及技術(shù)與應(yīng)用 1.工業(yè)4.0概述2.工業(yè)4.0技術(shù)支持與企業(yè)應(yīng)用3.德.. |
| Excel神技妙算與數(shù)據(jù)分析高手速成 |
| 主講老師:李寶運(yùn)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:Excel神技妙算核心技巧(初中級(jí)班實(shí)戰(zhàn)課程)第一章:數(shù)據(jù)高效統(tǒng)計(jì)分析技巧本章目標(biāo):掌握Excel常用的統(tǒng)計(jì)分析工具,特別是分類匯總、合并計(jì)算和特殊排序與高級(jí)篩選知識(shí),讓數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析更輕松自得!1.1一鍵找不同技巧精華:.. |
| 如何構(gòu)建人生的財(cái)富,健康及幸福密碼 |
| 主講老師:段俊平   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”中國(guó)浩浩蕩蕩已走過數(shù)千年,歷史留給我們的不僅是一個(gè)一個(gè)故事,更是取之不盡,用之不竭的思想寶庫;世界各國(guó)發(fā)展的興衰輪回,留給我們的不僅是文明,也.. |
| 政企客戶銷售技巧 |
| 主講老師:喻國(guó)慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:政企客戶拜訪技巧1.行業(yè)與區(qū)域市場(chǎng)信息分析 2.客戶分析的四個(gè)重點(diǎn)3.客戶開發(fā)的十大誤區(qū)4.如何讓客戶主動(dòng)找我們5.客戶的需求進(jìn)一步挖掘6.工具:開戶開發(fā)的十大思維7.工具:介紹產(chǎn)品的FABE模式 .. |
| 全面預(yù)算管理與價(jià)值創(chuàng)造 - 用錯(cuò)誤代替雜亂無章 |
| 主講老師:熊英   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、何為預(yù)算管理?預(yù)算管理能給企業(yè)帶來什么? 有效的預(yù)算體系應(yīng)該是怎樣的?關(guān)于預(yù)算管理的誤解【思考】 公司層面為什么要做預(yù)算?【互動(dòng)】這個(gè)業(yè)務(wù)員可以報(bào)銷茅臺(tái)嗎?【案例】預(yù)算管理挽救了亞信二、 預(yù)算、戰(zhàn)略與目標(biāo).. |
| 物聯(lián)網(wǎng)認(rèn)證專家(IOTP)培訓(xùn)課程 |
| 主講老師:駱飛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第1天主題 物聯(lián)網(wǎng)概念、國(guó)內(nèi)外物聯(lián)網(wǎng)狀況對(duì)比、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等大綱 物聯(lián)網(wǎng)概念物聯(lián)網(wǎng)定義與框架物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與協(xié)議物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用于發(fā)展十二五物聯(lián).. |
| 突破新生——管理新生代的BREAK賦能法© |
| 主講老師:史量   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:破 題:數(shù)字新生代員工管理特點(diǎn)及管理挑戰(zhàn) 核心觀點(diǎn):唯有了解數(shù)字新生代,方能賦能數(shù)字新生代。數(shù)字化經(jīng)濟(jì)的含義產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型步驟與要點(diǎn)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化人才的能力重構(gòu)(來自德勤研究)新生代并非垮掉的一代,而是必將超越我們的.. |
| 方遒-團(tuán)史情景沙盤 |
| 主講老師:張晨楊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 紅色教育 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:課程大綱】導(dǎo)入1、習(xí)近平對(duì)青年的六點(diǎn)要去2、課程介紹3、五四運(yùn)動(dòng)4、情景背景模塊一、覺醒:新民主主義時(shí)期1、霞飛路漁陽里6號(hào):尋根共青團(tuán)成立的始發(fā)點(diǎn),回溯歷史,尋找初心2、發(fā)起人的故事:講述8位發(fā).. |
| 危機(jī)管理與媒體應(yīng)對(duì)技巧 |
| 主講老師:張濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、 當(dāng)前社會(huì)危機(jī)頻發(fā)的原因1、 社會(huì)環(huán)境的變化2、 輿論環(huán)境的變化3、 人們心態(tài)的變化二、 危機(jī)是什么(案例分析)1、機(jī)構(gòu)都會(huì)遇到哪些危機(jī)2、什么時(shí)候容易發(fā)生危機(jī)3、危機(jī)產(chǎn)生的后果都有哪些4、政府與企業(yè).. |
| DISC-職場(chǎng)性格與風(fēng)格特點(diǎn)分析及運(yùn)用 |
| 主講老師:盧云峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:自我認(rèn)知與客觀環(huán)境的關(guān)系- 自己比環(huán)境強(qiáng)(支配型)- 環(huán)境比自己強(qiáng)(平和型)- 環(huán)境不利(分析型)- 環(huán)境有利(表現(xiàn)型)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng):你的職場(chǎng)性格與風(fēng)格類型四種個(gè)性(D.. |
| 商禮創(chuàng)未來——銀行商務(wù)禮儀與溝通藝術(shù) |
| 主講老師:曾詩斯   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:禮儀認(rèn)知——禮儀核心概念解讀一、禮儀的認(rèn)知1. 品德修養(yǎng)與禮儀素養(yǎng)的關(guān)系2. 深度理解“禮之用、和為貴”3. “德”是一切的根源二、商務(wù).. |
| 全面預(yù)算與薪酬績(jī)效管理 |
| 主講老師:文輝玲   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:全面預(yù)算管理的定義與價(jià)值一、全面預(yù)算管理的“4W”1. What-全面預(yù)算管理的目的與核心意義1)企業(yè)戰(zhàn)略的目標(biāo)方向;2)協(xié)調(diào)各部門的重要手段;3)控制日常經(jīng)營(yíng)管理的工具;4)業(yè)績(jī).. |
| 企業(yè)輿情與聲譽(yù)管理 |
| 主講老師:郭明全   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 集團(tuán)管控 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:輿情與聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)管好媒體的“嘴”把好網(wǎng)絡(luò)的“口”打斷謠言的“腿”唱好自.. |
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