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定制培訓課程對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》

如何激活銷售團隊（銷售團隊管理與執(zhí)行力提升

主講老師：陳龍培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：營銷管理行業(yè)類別：

課程簡介：一、團隊如何激活？1. 銷售團隊和一般團隊有什么不同2. 什么是合格的銷售團隊主管3. 你的團隊為什么沒狀態(tài)？4. 激活團隊狀態(tài)的兩大核心——拉力與推力5. 什么是團隊“拉力&rd..

職業(yè)素養(yǎng)：自主自發(fā)，做最好的你自己

主講老師：崔自三培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：一、有助于人生成長、成功的AKS法則1、A——attitude 態(tài)度2、K——Knowledge 知識3、S——skill ..

“領(lǐng)導力與團隊管理”

主講老師：劉文迪培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：領(lǐng)導力行業(yè)類別：

課程簡介：第一部分：管理自我（領(lǐng)導者自我認知與情緒管控）管理是一種以取得結(jié)果（組織績效）為目標的職業(yè)，其評價標準就是目標和任務(wù)的完成程度。卓有成效的管理者不僅僅是從自身職位的角度，而是應(yīng)該基于企業(yè)整體，思考他們在這個職位上，以其知識、能力、經(jīng)..

業(yè)財融合背景下的財務(wù)轉(zhuǎn)型

主講老師：俞勤培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：財務(wù)管理行業(yè)類別：

課程簡介：一、大數(shù)據(jù)背景下的業(yè)財融合業(yè)財融合，一句話：財務(wù)驅(qū)動、業(yè)務(wù)優(yōu)化！如何做到“財務(wù)驅(qū)動”？財務(wù)應(yīng)當做“正確的事”。案例：恒安集團SWOT分析。案例：再造前后的采購流程。..

管理會計實施策略方法解析

主講老師：俞勤培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：財務(wù)管理行業(yè)類別：

課程簡介：（一）背景分析1. 業(yè)務(wù)與財務(wù)2. 財務(wù)會計轉(zhuǎn)型3. 管理會計是大勢所趨4.《管理會計基本指引》（1）財務(wù)風險矩陣圖（2）財務(wù)風險矩陣解析5.《管理會計應(yīng)用指引》（1）《管理會計應(yīng)用指引第101號&mda..

頂層設(shè)計與股權(quán)激勵

主講老師：雷勛華培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：企業(yè)管理行業(yè)類別：

課程簡介：模塊一　頂層設(shè)計概述 頂層設(shè)計的內(nèi)涵 頂層設(shè)計的內(nèi)容 頂層設(shè)計的特征 頂層設(shè)計的重要性【案例分析】模塊二　股權(quán)架構(gòu)設(shè)計 控制權(quán)設(shè)..

高績效團隊建設(shè)

主講老師：王志濤培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：團隊建設(shè) 行業(yè)類別：

課程簡介：時間課程大綱08:30 ~ 08:10 ■課程互動開場：破冰及初步體驗 Ice Breaking▲說明：用有趣的體驗活動來幫助大家熱身，并讓每個學員集中到課程的主題及目標上，進入課程的學習中。08:30 ~ 1..

戰(zhàn)略升級：環(huán)境巨變中的戰(zhàn)略創(chuàng)新與落地設(shè)計

主講老師：金超培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：戰(zhàn)略管理行業(yè)類別：

課程簡介：一、戰(zhàn)略創(chuàng)新與落地之“選賽道”——宏觀分析與戰(zhàn)略定位1、經(jīng)濟周期與中國宏觀經(jīng)濟的過去與未來1-1 經(jīng)濟周期：如何認知當下的機遇與挑戰(zhàn)？1-2 國家戰(zhàn)略：中國產(chǎn)業(yè)格局的形成與未來..

壓力管理

主講老師：金鵬培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一講：詮釋壓力 1、壓力效率論：（1）壓力效率分析圖（2）通過愛情發(fā)展流程圖理解四類壓力反應(yīng)源（3）壓力應(yīng)對方式2、壓力偵測與認知：（1）壓力源與社會再調(diào)整評量表（2）職業(yè)壓力指標與四大壓力源（3）四項壓力圖形與壓力指數(shù)測..

新形勢下—項目經(jīng)理全面能力提升與核心要點管控

主講老師：張福林培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：中層管理行業(yè)類別：

課程簡介：【課程大綱】開篇討論：你所負責的項目進展順利與否（綜合分析）；你現(xiàn)在主要欠缺哪些管理能力（溝通，團隊，執(zhí)行等）；你的策劃能力如何（成本，進度，質(zhì)量，風險等）；對較新技術(shù)掌握如何（鋁膜，爬架，全現(xiàn)澆，自截流,裝配式，BIM等）第一..

項目三次經(jīng)營聯(lián)動，實現(xiàn)工程降本增效

主講老師：張福林培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：項目管理行業(yè)類別：

課程簡介：一講：工程項目商務(wù)策劃與“鐵三角”配合一、商務(wù)策劃的內(nèi)容與范圍1.商務(wù)性策劃在項目管理不同階段的任務(wù)2.商務(wù)性策劃應(yīng)包括哪些內(nèi)容3.商務(wù)性策劃案例分析二、商務(wù)策劃內(nèi)容、方法 1、項目組織..

市場營銷發(fā)展與實踐

主講老師：崔自三培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：營銷管理行業(yè)類別：

課程簡介：第一節(jié)、市場營銷觀念及其認知與實踐一、什么叫市場營銷1、市場營銷的定義2、營銷與推銷的對比區(qū)別案例：老太太買李子二、市場營銷觀念—市場營銷觀念是企業(yè)開展營銷活動的基本指導思想1、生產(chǎn)中心論2、推銷..

管理者的七項修煉

主講老師：羅銘培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：培訓熱場：一段視頻了解管理的基本職責和動作第一章：管理干部的認知修煉一、管理的意義和演變1：管理能力與領(lǐng)導能力的區(qū)別2：中層干部在實際工作中管理與領(lǐng)導的體現(xiàn) （案例討論）二：管理者的角色和內(nèi)容1：作為下屬角色的..

未來管理及組織創(chuàng)新探索

主講老師：王文祿培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一講：趨勢篇1.移動互聯(lián)網(wǎng)時代下的零售發(fā)展趨勢是怎樣的？2.未來零售的發(fā)展方式是怎樣預(yù)判的？第二講：明道篇1. 新零售的概念和特征是什么？2．新零售三要素是怎樣演變的？3．新零售的思維升級4．新零售的演進架..

會議紀要寫作技法

主講老師：韋志國培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：（一）紀要寫作基礎(chǔ)1.會議紀要案例分析（紀要的常見問題）2.紀要的概念、作用、類型3.會議的構(gòu)成要素4.會議使用的主要文體5.紀要與記錄、決議的差異6.紀要編發(fā)基本流程7.紀要版面格式規(guī)范（二）紀要寫作技..

自我認知課程大綱

主講老師：侯春梅培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：一、職業(yè)能力傾向與自我認知【測試】職業(yè)能力傾向測試1、實際型的特點和適合工作2、探索型的特點和適合工作3、藝術(shù)型的特點和適合工作4、社會型的特點和適合工作5、事業(yè)型的特點和適合工作6、常規(guī)型的特點和適合工作 ..

人才管理的思維與技能

主講老師：熊鶴齡培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：

課程簡介：第一部分：轉(zhuǎn)型時期人才管理思維的轉(zhuǎn)換1、企業(yè)面臨的新環(huán)境簡析2、企業(yè)人才管理思維調(diào)整的必要性3、從戰(zhàn)略性管理到零庫存式過渡 4、成本優(yōu)先與效率保證第二部分：人才盤點與人才獲取1、企業(yè)經(jīng)營結(jié)構(gòu)概述2、人才盤..

司其職，辦好事——管理者角色定位與認知

主講老師：賀東培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一講：管理注意什么——新管理者的定位認知導入：管理者常見定位誤區(qū)1）大業(yè)務(wù)員——只抓業(yè)務(wù)（技術(shù)），不抓管理。2）民意代表——代表“民意&r..

招聘與離職面談技巧與風險防范

主講老師：高思祿培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：

課程簡介：第一講：員工招聘管理篇一、招聘面談提問技巧1、招聘面談提問的方式（1）終止式（2）開放式（3）引導式（4）假想式（5）單選式（6）多項式實操：面談提問技巧2、主持人的“自問&rdquo..

內(nèi)訓體系搭建與內(nèi)訓師技巧演練

主講老師：高思祿培訓天數(shù)：3 天專業(yè)類別：企業(yè)管理行業(yè)類別：

課程簡介：第一篇內(nèi)訓體系搭建第一單元企業(yè)什么階段適合搭建培訓體系？1.生存期1) 如何做好救火員A. 定位組織痛點B. 解決組織痛點互動:初期搭建培訓體系有哪些風險？互動：企業(yè)在生存期有哪些表現(xiàn)？案例：企業(yè)..