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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

課程開發(fā)與設(shè)計(jì) 4天版 |
主講老師:王志濤   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一天 《課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》09:00 ■課程互動(dòng)開場(chǎng):破冰及初步體驗(yàn)(Ice Breaking)▲說明:用有趣的體驗(yàn)活動(dòng)來幫助大家熱身,并讓每個(gè)學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上,進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。09:10~12:00 .. |
個(gè)人客戶經(jīng)理營(yíng)銷技能化提升及演練 |
主講老師:蘭潔   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一天第一篇 陌生存量客戶營(yíng)銷技巧第一章 【挖掘開導(dǎo)陌生存量陌生存量客戶心理分析與運(yùn)用】1. 【陌生存量客戶總是說沒時(shí)間——五秒鐘引起陌生存量客戶的興趣】2. 【陌生存量客戶總是說不需要?讓陌生存.. |
卓越領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理 |
主講老師:王哲光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、卓越領(lǐng)導(dǎo)力 1、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)利的來源與角色認(rèn)知1)領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別2)權(quán)力的八大來源3)避免掉進(jìn)“領(lǐng)導(dǎo)力黑洞”4)管理者的角色認(rèn)知演練:張經(jīng)理的苦惱2、提高領(lǐng)導(dǎo)力的途徑1)提升領(lǐng)導(dǎo).. |
中層干部角色認(rèn)知與上傳下達(dá) |
主講老師:許晉   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一單元 中層管理者的角色定位與認(rèn)知一、 中層管理者為什么壓力大? 教別人干不如自己干,為什么要教? 其他部門不配合,跟我有什么關(guān)系?為什么老總批評(píng)我? 新生代員工越來越.. |
逆勢(shì)營(yíng)銷: 營(yíng)銷策略創(chuàng)新的3度致勝 |
主講老師:金超   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、逆勢(shì)營(yíng)銷:非常態(tài)下的營(yíng)銷升級(jí)1、經(jīng)濟(jì)下行期與移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的市場(chǎng)變化1-1 經(jīng)濟(jì)下行期傳統(tǒng)營(yíng)銷策略的利與弊1-2 移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的營(yíng)銷新趨勢(shì)2、當(dāng)下企業(yè)營(yíng)銷突圍的3大方略2-1 營(yíng)銷勢(shì)能:根基于客戶需求的力量塑造.. |
會(huì)議紀(jì)要寫作技法 |
主講老師:韋志國(guó)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:(一)紀(jì)要寫作基礎(chǔ)1.會(huì)議紀(jì)要案例分析(紀(jì)要的常見問題)2.紀(jì)要的概念、作用、類型3.會(huì)議的構(gòu)成要素4.會(huì)議使用的主要文體5.紀(jì)要與記錄、決議的差異6.紀(jì)要編發(fā)基本流程7.紀(jì)要版面格式規(guī)范(二)紀(jì)要寫作技.. |
做一個(gè)思維敏捷的優(yōu)秀管理者 |
主講老師:魏巍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一天(一)互相了解階段1.BINGO游戲成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn): 解決“與我何干”的問題;同時(shí)提出問題,我們是否做到了以終為始;(二)匯報(bào)之金字塔原理1、學(xué)習(xí)金字塔的建構(gòu)方法;2、學(xué)習(xí)金字塔的應(yīng).. |
項(xiàng)目經(jīng)理全面能力提升訓(xùn)練營(yíng) |
主講老師:楊斌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:模塊 主題 主要內(nèi)容 主要形式項(xiàng)目管理認(rèn)知【1天】 項(xiàng)目管理的現(xiàn)實(shí)意義 通過項(xiàng)目管理落實(shí)公司戰(zhàn)略通過項(xiàng)目管理增長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)收益通過項(xiàng)目管理優(yōu)化運(yùn)營(yíng)體系通過項(xiàng)目管理確保客戶滿意項(xiàng)目管理促進(jìn)組織及個(gè)人發(fā)展 【講授重點(diǎn)】.. |
銀行金融數(shù)據(jù)挖掘與商業(yè)分析 |
主講老師:曲融   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:模塊一 金融數(shù)據(jù)挖掘概述數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在金融領(lǐng)域的應(yīng)用現(xiàn)狀金融科技的主要應(yīng)用場(chǎng)景分析數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在金融業(yè)務(wù)分析中的作用金融數(shù)據(jù)挖掘系統(tǒng)架構(gòu).. |
情壓管理與陽光心態(tài)打造 ---在不確定的環(huán)境中修煉積極心態(tài) |
主講老師:劉梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一模塊【情緒和情緒管理】——讓負(fù)面情緒變成職場(chǎng)調(diào)味劑情緒左右了我們的人生,中國(guó)每天都會(huì)產(chǎn)生5000個(gè)職業(yè)病人,在一定量的被調(diào)查人群中,有25.04%的被調(diào)查者存在一定程度的心理健康障礙,而所有的解決辦法.. |
小微業(yè)務(wù)場(chǎng)景營(yíng)銷設(shè)計(jì)與落地推進(jìn) |
主講老師:儀青濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 產(chǎn)品經(jīng)理解析一、優(yōu)秀產(chǎn)品經(jīng)理應(yīng)具備的能力1.為什么要選擇成為一名產(chǎn)品經(jīng)理呢?2.什么是產(chǎn)品經(jīng)理?3.什么是產(chǎn)品?4.產(chǎn)品經(jīng)理的職責(zé)5.優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理應(yīng)該具備的能力6.產(chǎn)品經(jīng)理的溝通技巧7.一名產(chǎn).. |
TPM全員設(shè)備管理第一次培訓(xùn)方案 |
主講老師:劉毅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、TPM導(dǎo)入1、TPM的本質(zhì)和必要性――TPM的效益2、TPM 展開 Know-How1) 傳統(tǒng)設(shè)備檢查的幾種形式2) 購買和使用設(shè)備方面的誤區(qū)3) 響應(yīng)型維護(hù)、預(yù)防型維護(hù)、預(yù)測(cè)型保全4) 新TPM的八大支柱 .. |
從管事到理人——從技術(shù)走向管理 |
主講老師:劉毅   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:課程綱要引題:由技術(shù)到管理轉(zhuǎn)變過程中的彎路第一單元 目前企業(yè)管理中遇到的問題剖析1. 技術(shù)人員的性格絕決定的問題1) 技術(shù)人員,大部分是事無巨細(xì)的人2) 技術(shù)人員喜歡單打獨(dú)斗3) 習(xí)慣聽從安排,而非自己進(jìn).. |
十倍速提效降本超級(jí)訓(xùn)練營(yíng) |
主講老師:劉毅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一章:豐田式生產(chǎn)概論1. 豐田式生產(chǎn)的發(fā)展背景2. 何謂豐田式生產(chǎn)與豐田式生產(chǎn)方式3. 豐田式生產(chǎn)方式的基礎(chǔ)4. 豐田式生產(chǎn)系統(tǒng)的邏輯5. 豐田式生產(chǎn)的核心6. 豐田式生產(chǎn)的思想7. 豐田式生產(chǎn)追求的七項(xiàng)&.. |
數(shù)字經(jīng)濟(jì):發(fā)展前景與產(chǎn)業(yè)機(jī)遇 |
主講老師:曲融   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:模塊一 數(shù)字經(jīng)濟(jì)的概述數(shù)字經(jīng)濟(jì)的概念和內(nèi)涵變化中的數(shù)字經(jīng)濟(jì)邊界改良中的數(shù)字經(jīng)濟(jì)框架發(fā)展中的數(shù)字經(jīng)濟(jì)歷程國(guó)內(nèi)外數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀.. |
非人力資源的人力資源管理:如何讓業(yè)務(wù)管理者更強(qiáng)大 |
主講老師:何欣   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:序章:“三懂+四力”——業(yè)務(wù)管理者的人員管理思維 直入場(chǎng)景:五個(gè)人力資源管理的場(chǎng)景 轉(zhuǎn)變:領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)的三個(gè)階梯、三次轉(zhuǎn)變(員工、主管、業(yè)務(wù)及職能負(fù)責(zé)人.. |
印象管理策略在面試中的應(yīng)用技巧 |
主講老師:陳琦   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:印象管理策略案例:李悝五視法&呂不韋六驗(yàn)法&孔明七觀法一、面試基本認(rèn)知與流程1、 面試還是面視2、 一面與二三面的區(qū)別與聯(lián)系3、 面試常規(guī)流程示意圖研討:如何看待新時(shí)代面試的各項(xiàng)流程節(jié)點(diǎn)價(jià)值二、印.. |
成就自己、成就未來 |
主講老師:陳龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、什么決定你的未來?1. 你能成就多大的事業(yè)?2. 責(zé)任者與批判者團(tuán)隊(duì)活動(dòng):承擔(dān)你的責(zé)任3. 關(guān)于選擇4. 走向成功的三步曲5. 你到底為誰工作?6. 做上司的左右手而不是問題來源視頻分享:這樣的下屬才.. |
《中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議解讀》培訓(xùn)課綱 |
主講老師:王京剛博   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:課程目的:介紹中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議的重要性,會(huì)議的主要目的和議程,以及會(huì)議對(duì)全球經(jīng)濟(jì)的影響,進(jìn)一步分析當(dāng)前的全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì),以及中國(guó)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),包括對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)政策方向的解讀,如財(cái)政政策與貨幣政策的調(diào)整,生態(tài)文明建設(shè)與可持續(xù)發(fā)展路徑.. |
如何激活銷售團(tuán)隊(duì)(銷售團(tuán)隊(duì)管理與執(zhí)行力提升 |
主講老師:陳龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、團(tuán)隊(duì)如何激活?1. 銷售團(tuán)隊(duì)和一般團(tuán)隊(duì)有什么不同2. 什么是合格的銷售團(tuán)隊(duì)主管3. 你的團(tuán)隊(duì)為什么沒狀態(tài)?4. 激活團(tuán)隊(duì)狀態(tài)的兩大核心——拉力與推力5. 什么是團(tuán)隊(duì)“拉力&rd.. |
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