內訓課內訓課
| 商務演講與呈現技巧 |
| 主講老師：魏春 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊 導入舌尖上的贏家 1、“嘴巴”與您密切相關2、故事分享：相對競爭力；方法（TTT學習）大于努力3、商務演講成功密鑰（投入、參與、體驗、謙遜）4、摸底小測試：我是誰（本班學員水平評估）.. |
| 從歷史看管理 |
| 主講老師：王澤仁 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 開場語1. 內圣外王2. 知行合一3. 經世致用 以古鑒今：1) 孔子：儒家學派開宗祖師2) 王陽明：心學集大成者3) 曾國藩：湖湘文化的踐行者第一講 管理者角色認知 .. |
| “一帶一路”倡議深度解析 |
| 主講老師：文學 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、全球背景：當代國際體系的緣起與變遷（一）中世紀歐洲社會、全球化的黎明 （二）西方文明“走出去”、大國系列、霸權內戰(zhàn) （三）西方擴張的比較、非西方世界的反應 （四）20 世紀國際體系的沖擊與變遷.. |
| 數字化勝任力模型管理實戰(zhàn) |
| 主講老師：艾博 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1勝任力模型必須量化1.1勝任力模型的起源與發(fā)展1.2勝任力模型為何流于形式？1.3勝任力模型的價值與意義1.3.1問題分析：中國企業(yè)的人效為何低？1.3.2勝任力模型的誤區(qū)1.4勝任能力模型與勝任素質模型的異同.. |
| 微案例開發(fā)與教學 |
| 主講老師：陳賽紅 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一、案例教學理論一、案例教學從哈佛走向企業(yè) 1.什么是案例教學2.案例教學的學習原理3.案例教學實現經驗萃取4.銷售精英崗位案例開發(fā)項目5.案例實現場景化教學6.新員工案例學習手冊7.案例加速人才培養(yǎng).. |
| 贏在行動學習-管理者促動技術實踐與應用©️ |
| 主講老師：王彥 培訓天數：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 管理者的認知提升與行動學習促動技術概述一、管理者學習促動技術的背景環(huán)境分析VUCA時代管理者的自我迭代升級需求VUCA時代管理者的管理理念改善需求VUCA時代管理.. |
| 突發(fā)事件處置與輿情應對技巧 |
| 主講老師：肖延棟 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 突發(fā)事件概說1. 突發(fā)事件的概念2. 突發(fā)事件的分類3. 突發(fā)事件的分期4. 突發(fā)事件的特點案例二、 突發(fā)事件的一般處置原則1. 游昌喬: 5S原則：農夫山泉5S原則分析2. 欒福田：6F原則：四川.. |
| 商務英語寫作核心技巧訓練 |
| 主講老師：肖延棟 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 商務信函寫作的7C原則：7C Principles in Writing Business Lettersa) Clearness 清晰b) Conciseness簡潔c) Correctness 準確d) Con.. |
| 掌握主動權的雙贏談判技巧 |
| 主講老師：任朝彥 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：商務談判與雙贏商業(yè)思維1.案例導入：“2.8億大單談判”的啟示2.案例：廠商談判實踐3.辨析：雙贏原則4.商務談判的利益結構5.商務談判的權利、責任與義務6.商務談判的目標體系 .. |
| 倍速提升的高質量辦公EXCEL高效辦公專題 |
| 主講老師：劉磐超 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一. 認識Excel1. 菜單欄的組成2. 工具欄的妙用3. 如何規(guī)范使用單元格4. 保存的妙用1) 壓縮文件2) 發(fā)布到PDF,網站3) 快速找到文件5. 配置項1) 自定義菜單方便日常的操作2.. |
| 代際領導力大師課（輔導篇）—引導新生代，任務布置與執(zhí)行策略 |
| 主講老師：張祖舜 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：情景再現，還原沖突現場1、測試1：視頻中新生代員工使用的火星文，您認識幾個？（AWSL XSWL DDDD 2333 吃藕 818 YYDS…）文字背后3種規(guī)律的解析？.. |
| 校園到職場“三十六招”（思維篇）—新員工職場起航之思維指南 |
| 主講老師：張祖舜 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：職業(yè)規(guī)劃~我去向何方？1、個人需求盤點我們想要什么？馬斯洛需求層次理論在職場，我們可以得到什么？職場需求四層次游戲-職業(yè)規(guī)劃大盤點工具：幸福模型-消除迷茫&#.. |
| 不忘初心 牢記使命 —平易近人做黨務 |
| 主講老師：吳國紅 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 精準定位自我1、內訓師成長之路2、內訓師對于企業(yè)和個人的價值3、我是一個什么樣的內訓師二、基本呈現技巧1、無聲語言肢體動作：五肢體（手、眼、站、走、穿）2、有聲語言語音語調的應用口語表達的基本訓.. |
| 房地產全面客戶服務建設 |
| 主講老師：李豪 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 認識全面客戶服務1.1 認識客戶關系管理CRM1.2 客戶服務與企業(yè)品牌的關系1.2.1 房地產服務的競爭力1.2.2 房地產品牌的力量1.2.3 客戶服務對品牌三層影響力1.2.4 萬科服務品牌價值提升.. |
| 實驗設計（DOE） |
| 主講老師：劉寶鴻 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、實驗設計概論及統(tǒng)計基礎什么是實驗設計？實驗設計有什么作用？實驗設計的實質是什么？企業(yè)實施實驗設計的一般步驟常態(tài)分配 ᠋.. |
| 職來“值”往新員工職場適應與素質提升 |
| 主講老師：王學利 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一、贏在職業(yè)化--職業(yè)規(guī)矩修煉導入：職業(yè)猜猜猜各行各業(yè)都有顯性和隱性的職業(yè)化要求職業(yè)化的標準定義1. 懂職業(yè)化(1) 職業(yè)化精髓(2) 職業(yè)化規(guī)矩服從：快速適應自己的上司心態(tài)：職場各階段職業(yè)化心態(tài).. |
| 千方萬繼：獨家原創(chuàng)工作方法論萃取 |
| 主講老師：王興權 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：準備階段：定題找到內部標桿1、確定方法論主題2、甄選內部標桿3、一對一講解萃取與傳承價值第一階段：萃取方法論初稿 4天深度萃取關鍵人，集體共創(chuàng)出手冊一、共創(chuàng)方法論特色 2小時1、盤點關鍵詞2、定位特色點 .. |
| 招之績來：牛人牛招萃取工作坊 |
| 主講老師：王興權 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：I 導入篇導入：30分鐘1、什么是經驗2、什么是萃取3、小白與專家的區(qū)別4、萃取的注意II 定題篇定題：30分鐘1、因人定題2、因事定題3、因崗定題4、因需定題5、因招定題【產出】確定.. |
| 提升企業(yè)部門經理/主管的報表統(tǒng)計分析能力 |
| 主講老師：劉寶鴻 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：工廠的主要報表1.生產報表2.人事報表3.質量報表4.物料報表5.銷售報表6.財務報表7.專項報表第二講：分析報表的常用圖表1、折線圖2、柱形圖3、堆積柱形圖4、線-柱圖5、兩.. |
| 科學解讀情緒與壓力--讓情壓成為生命助動力 |
| 主講老師：祁娜 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：情緒密碼——情緒的認知與解讀一、 認識我們的情緒1、 人都有那些情緒，哪六種是我們常見的情緒2、 情緒是會傳染的3、 什么是真正的健康4、 心理健康是根本5、 我們對情緒的認識有哪.. |
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