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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開課》
解讀宏觀經(jīng)濟(jì)走勢(shì) 分析戰(zhàn)略性新興行業(yè)的發(fā)展機(jī)遇和信貸風(fēng)險(xiǎn)
主講老師:李田夫   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟(jì)形勢(shì)   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:第一篇、授信業(yè)務(wù)的全程管理一、授信前管理1、授信調(diào)查階段要全面:好的開始是成功的一半概述與調(diào)查規(guī)范2、授信審查階段要仔細(xì):尋找蛛絲馬跡 發(fā)現(xiàn)真實(shí)情況概述與審查規(guī)范審..
情緒壓力管理與積極心理建設(shè)
主講老師:何承欣   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:培訓(xùn)課程模塊 培訓(xùn)課程單元內(nèi)容 培訓(xùn)模式與目標(biāo)以及工具說(shuō)明第一章節(jié)、是什么讓我們“亞歷山大” 頭腦風(fēng)暴:壓力是怎么來(lái)的?1、是什么限制了人生的自由度?思考:生活工作中我的卡點(diǎn)在哪里?2、職場(chǎng)中..
價(jià)值百萬(wàn)的人際效能提升法 ——探索自我天賦 改善親密關(guān)系 落地發(fā)展計(jì)劃 掌握核心能力
主講老師:劉梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:人際關(guān)系的重要性(一)自我認(rèn)知的重要性1.探索自我天賦 2.改善親密關(guān)系 3.落地發(fā)展計(jì)劃 4.掌握核心能力 (二)人際關(guān)系敏感度的重要性1.對(duì)人的敏感度決定你的成就2.互動(dòng)的方式左右你的好..
轉(zhuǎn)型期的柜員營(yíng)銷意識(shí)與心態(tài)調(diào)適
主講老師:易文睿   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:第一講、——2012~2019的服務(wù)營(yíng)銷演進(jìn)一、智能型網(wǎng)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)解讀1、功能分區(qū)與配套設(shè)施2、人員重組與客戶體驗(yàn)二、服務(wù)專員定位1、從柜面到離柜的華麗轉(zhuǎn)變2、體驗(yàn)營(yíng)銷的綜合要求3、離柜服..
場(chǎng)景化陌生客戶拓展獲客營(yíng)銷策略
主講老師:吳艷雯   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:第一講:陌拓場(chǎng)景-以點(diǎn)帶面獲客一、外拓拜訪前的心理狀態(tài)困境1:客戶高高在上、站在云端,心理上就不給我們平等交流的機(jī)會(huì);困境2:客戶抱有被營(yíng)銷的意識(shí),還未開口就開啟了戒備心困境3:每天被營(yíng)銷的次數(shù)多了,一看見營(yíng)銷人員就反感..
IQ誠(chéng)可貴,EQ價(jià)更高——領(lǐng)導(dǎo)者的情商法則
主講老師:李曉艷   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、從IQ走向EQ:情商的作用1、IQ智商/EQ情商/CQ創(chuàng)造力/SQ情感覺(jué)察能力之間的關(guān)系;2、情商主導(dǎo)人際關(guān)系,情商決定影響力;3、新心理資本:情緒智能;二、你不知道的你自己:情緒運(yùn)作的規(guī)律1、情緒是什么?2..
情境領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師:呂翠   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講 什么是領(lǐng)導(dǎo)力1.1什么是管理1.1.1德魯克對(duì)管理的定義1.1.2管理的四項(xiàng)職能1.1.3卓越管理者的核心能力模型1.2什么是領(lǐng)導(dǎo)力1.2.1實(shí)驗(yàn):一個(gè)改變?nèi)蚬芾砟J降墓适?.2.2領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)及三..
MTP中層干部管理技能提升訓(xùn)練
主講老師:呂翠   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:使命篇——中層干部的角色認(rèn)知與定位看圖思考:你看到了什么?故事分享:子踐放權(quán)思考:什么是角色認(rèn)知?管理者的三種不同角色1. 管理者的三種角色認(rèn)知:承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)啟面一、承上啟..
打贏“網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)”——基于信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的商業(yè)秘密保護(hù)課程綱要
主講老師:肖章   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:總體框架:信息網(wǎng)絡(luò)保密工作的極端重要性基于IT的商業(yè)秘密確定基本過(guò)程網(wǎng)絡(luò)攻擊竊密的主要方式及防護(hù)平臺(tái)內(nèi)部泄密的主要途徑及防護(hù)IT技術(shù)層面商密保護(hù)的綜合舉措綱要內(nèi)容: ..
勞動(dòng)關(guān)系、崗位管理與薪酬績(jī)效管理
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績(jī)效管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分:勞動(dòng)關(guān)系管理 導(dǎo)入:什么是勞動(dòng)關(guān)系管理一、勞動(dòng)者派遣管理1、勞動(dòng)者派遣的定義2、勞動(dòng)者派遣的性質(zhì)(..
人才隊(duì)伍建設(shè)與培訓(xùn)管理能力提升
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:“十四五”規(guī)劃中指出“堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展,全面塑造發(fā)展新優(yōu)勢(shì)”…——XX行業(yè)發(fā)展快,我們要加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)【15分鐘】第一部分:人才隊(duì)伍建..
中小企業(yè)如何有效建立內(nèi)部培訓(xùn)系統(tǒng)
主講老師:熊鶴齡   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一模塊 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)工作現(xiàn)狀透視1、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)工作的誤區(qū)(1)內(nèi)訓(xùn)的作用(2)內(nèi)訓(xùn)的方式(3)……3、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的核心理念(1)應(yīng)該樹立怎樣的理念(2)兩大理念解讀4、..
工會(huì)文體活動(dòng)的組織和開展
主講老師:張?bào)P   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分:工會(huì)文體活動(dòng)組織和開展如何做好工會(huì)文體活動(dòng)計(jì)劃工會(huì)文體活動(dòng)開展工會(huì)文體活動(dòng)設(shè)計(jì)工會(huì)活動(dòng)組織原則豐富工會(huì)文體活動(dòng)內(nèi)容=..
安全風(fēng)險(xiǎn)管理和事故隱患排除治理體系應(yīng)用
主講老師:肖維   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一章:案例分析與研究(重點(diǎn)案例介紹) 事故概況(全面性剖析) 事故經(jīng)過(guò)(工藝流程介紹) 事故直接原因(直接原因和間接原因分析) 教訓(xùn)與啟示(與管理實(shí)際相結(jié)..
打造高品質(zhì)忠誠(chéng)管理團(tuán)隊(duì)
主講老師:王波   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講 企業(yè)員工應(yīng)具有的忠誠(chéng)素養(yǎng)一、員工忠誠(chéng)度概述1、企業(yè)員工忠誠(chéng)的兩種方式—主動(dòng)忠誠(chéng)與被動(dòng)忠誠(chéng)二、員工忠誠(chéng)對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的重要意義 1、員工忠誠(chéng)決定了員工的工作績(jī)效2、員工忠誠(chéng)增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。三..
班組長(zhǎng)綜合技能提升——以經(jīng)營(yíng)思維做好現(xiàn)場(chǎng)管理(實(shí)操版)
主講老師:龍生   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:課程導(dǎo)入:課程簡(jiǎn)述+學(xué)習(xí)引導(dǎo)+課程開場(chǎng)分析診斷篇:班組現(xiàn)場(chǎng)管理情況再現(xiàn)與診斷導(dǎo)入:為什么要做好班組現(xiàn)場(chǎng)的管理第一講:《宇宙飛船》采購(gòu)預(yù)制班組PK(班組管理沙盤模擬)目的:?jiǎn)l(fā)班組長(zhǎng)強(qiáng)烈的現(xiàn)場(chǎng)管理意識(shí),并形成主動(dòng)提升自身管..
對(duì)公營(yíng)銷沙龍活動(dòng)策劃
主講老師:黃玖霖   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:第一講:對(duì)公營(yíng)銷沙龍活動(dòng)的價(jià)值維度與屬性特征一、沙龍活動(dòng)對(duì)于銀行對(duì)公業(yè)務(wù)開展的四大抓手作用1. 重點(diǎn)客群鏈接抓手——打造沙龍(活動(dòng))平臺(tái),用價(jià)值吸引核心客戶參與2. 客戶批量營(yíng)銷抓手&mdas..
秩序井然:5S現(xiàn)場(chǎng)管理推進(jìn)精益革新
主講老師:邱尉寧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:5S管理的起源與價(jià)值一、追根溯源:5S的歷史和發(fā)展1. 5S的起源——二戰(zhàn)后的日本工業(yè)振興2. 5S的范圍——所有制造業(yè)都需要5S3. 5S的延伸—&m..
數(shù)字價(jià)值賦能:新數(shù)字化營(yíng)銷流量密碼
主講老師:駱仁童   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代,探尋新營(yíng)銷模式視頻:“人民的五菱”用數(shù)字營(yíng)銷爆火出圈第一講:認(rèn)知論:為何數(shù)字經(jīng)濟(jì)的營(yíng)銷一切從頭開始一、重構(gòu)新數(shù)字化營(yíng)銷的價(jià)值1. 被顛覆的營(yíng)銷模式:數(shù)據(jù)成為新要素、數(shù)字科技成為..
團(tuán)隊(duì)管理與協(xié)作卡牌工作坊
主講老師:任朝彥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:課程分三個(gè)階段進(jìn)行第一階段:組建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)與破冰參加培訓(xùn)的學(xué)員通過(guò)分組、肢體互動(dòng)與溝通,快速溶入團(tuán)隊(duì),為學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)管理與協(xié)作建立融洽氛圍,提升學(xué)習(xí)效率。1、團(tuán)隊(duì)組建2、團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)3、團(tuán)隊(duì)破冰4、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)展示第二..
 
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