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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 企業(yè)全面預(yù)算管理 |
| 主講老師：姜虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、全面預(yù)算管理的認(rèn)識(shí)與定位一、企業(yè)全面預(yù)算含義與意義二、企業(yè)預(yù)算管理存在的問(wèn)題1、 戰(zhàn)略與預(yù)算管理兩張皮2、 如何提高預(yù)算準(zhǔn)確性和評(píng)價(jià)預(yù)算合理性3、 預(yù)算編制上級(jí)層層加碼，下級(jí)層層注水4、 預(yù)算執(zhí)行中經(jīng)常計(jì).. |
| 貨幣政策趨勢(shì)及其投資機(jī)遇分析 |
| 主講老師：曲融 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 為什么寬松是貨幣政策的主要基調(diào)從十九屆六中全會(huì)看全年的經(jīng)濟(jì)金融政策方向十九屆六中全會(huì)公報(bào)內(nèi)容速覽時(shí)代特性，主要成就，方法論，未來(lái)發(fā)展方向從六部委學(xué).. |
| BLM銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略 ——以BLM模型為核心，實(shí)現(xiàn)知行果合一 |
| 主講老師：堅(jiān)鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇 銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型之知一、BLM銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型方法論介紹1、 BLM模型整體介紹2、 王陽(yáng)明心學(xué)知行合一理念解讀：知—行—果—行—知3、 銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型之知&mdash.. |
| 數(shù)字經(jīng)濟(jì)政策解讀及其產(chǎn)業(yè)機(jī)遇 |
| 主講老師：曲融 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 數(shù)字經(jīng)濟(jì)的概述數(shù)字經(jīng)濟(jì)的概念和內(nèi)涵變化中的數(shù)字經(jīng)濟(jì)邊界改良中的數(shù)字經(jīng)濟(jì)框架發(fā)展中的數(shù)字經(jīng)濟(jì)歷程國(guó)內(nèi)外數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀.. |
| 金色傳揚(yáng)——新生代黨員干部的使命與擔(dān)當(dāng) |
| 主講老師：萬(wàn)盛蘭 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新生代對(duì)于黨的意義1.敢為天下先的朝氣例如：建黨的故事。年輕的政黨，年輕的黨員，開(kāi)天辟地。2.橫刀立馬的膽氣例如：長(zhǎng)征的故事。年輕的紅軍，年輕的將領(lǐng)，驚天動(dòng)地。3.重整山河的豪氣例如：紅旗渠的故事。年輕的共和.. |
| 安全生產(chǎn)法-加強(qiáng)安全生產(chǎn)，保障生命財(cái)產(chǎn)安全 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、《安全生產(chǎn)法》的立法目的：安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，防止與減少安全生產(chǎn)事故，保障群眾生命與財(cái)產(chǎn)安全。2、相關(guān)安全生產(chǎn)、風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控等法律、法規(guī)要求：生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全保障制度，經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé)人責(zé)任制度，安全生產(chǎn)責(zé)任追究制度,董事.. |
| 銀行職務(wù)犯罪法律法規(guī)及防范 |
| 主講老師：李令秀 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 職務(wù)犯罪概述及其特點(diǎn)與危害一、職務(wù)犯罪的概念二、 現(xiàn)階段職務(wù)犯罪的趨勢(shì)特點(diǎn)1、案件多發(fā)高發(fā)，大要案占比大幅上升2、發(fā)案領(lǐng)域集中,與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)關(guān)系愈加密切3、賄賂犯罪居高不下，瀆職與貪賄交織普遍4.. |
| 啤酒游戲供應(yīng)鏈沙盤(pán)模擬課程 |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：游戲介紹：啤酒游戲，是上世紀(jì)60 年代MIT 斯隆管理學(xué)院所發(fā)展出來(lái)的一種策略游戲。目的是探討如何有效進(jìn)行系統(tǒng)化思考。通過(guò)系統(tǒng)化的思考，消除了片面、局部思考的危機(jī)，以系統(tǒng)化思考作為融合自我超越、改善心智模式、建立共同遠(yuǎn)景、使組織釋放.. |
| “鐵路大亨”情景沙盤(pán)項(xiàng)目介紹 |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、項(xiàng)目?jī)?nèi)容團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，參加者被均勻分為10個(gè)小組進(jìn)行游戲，各自模擬一家公司，來(lái)經(jīng)營(yíng)一座自帶火車(chē)的車(chē)站，項(xiàng)目時(shí)間3-4小時(shí)，游戲結(jié)束時(shí)按照經(jīng)營(yíng)狀況決定優(yōu)勝小組。二、項(xiàng)目目標(biāo)兵欲善其事，必先利其器，良好的工具是實(shí).. |
| 數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)模擬課程 |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：究竟何為“數(shù)字化”？ 為什么要“數(shù)字化”？ 轉(zhuǎn)型之路面臨諸多挑戰(zhàn) 第一講 數(shù)字、機(jī)器與人 1.數(shù)字的出現(xiàn)是人類文明的重要標(biāo)志 2.工業(yè)時(shí)代的數(shù)字思維 3... |
| 門(mén)店心理學(xué)銷(xiāo)售技巧 |
| 主講老師：吳柏江 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：門(mén)店銷(xiāo)售需要學(xué)會(huì)了解客戶心理1、了解客戶的三種特征2、了解客戶消費(fèi)心理的八種類型3、了解客戶消費(fèi)心理的三種外部表現(xiàn)第二講：客戶真正需要的不只是商品1、洞察客戶的心理需求1）人人渴望被重視2）客戶的.. |
| 非上市公司的股權(quán)激勵(lì)操作要點(diǎn)與風(fēng)險(xiǎn)揭示 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、股權(quán)激勵(lì)的概念與意義：1.為什么要實(shí)施股權(quán)激勵(lì)？激勵(lì)與獎(jiǎng)勵(lì)的區(qū)別，吸引與留住人才的技巧；2.股權(quán)激勵(lì)的價(jià)值點(diǎn)有哪些？利益？名聲？權(quán)利？稅務(wù)優(yōu)化？3.股權(quán)激勵(lì)的根本目的？實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)？股東利益最大化？4.. |
| 5G與能源互聯(lián)網(wǎng)綜合技術(shù)管理 |
| 主講老師：陳益民 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：5G基礎(chǔ)和網(wǎng)絡(luò)切片介紹一、5G概述1. 5G總體發(fā)展情況與趨勢(shì)2. 中美日韓歐領(lǐng)先運(yùn)營(yíng)商5G部署計(jì)劃的最新進(jìn)展4. 5G整體進(jìn)展5. 中國(guó)第三階段試驗(yàn)主要工作和計(jì)劃實(shí)施情況介紹6. 5G標(biāo)準(zhǔn)最新進(jìn)展及解析.. |
| 執(zhí)行力提升之四大作風(fēng) |
| 主講老師：張必成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入：案例分析小組討論：感悟評(píng)價(jià)第一部分 執(zhí)行力的概念內(nèi)涵一、執(zhí)行是“我做了嗎”1、我做了2、要結(jié)果二、執(zhí)行力的概念案例分析：九段秘書(shū)測(cè)試小組討論：您對(duì)執(zhí)行力的理解三、執(zhí)行.. |
| 數(shù)字化產(chǎn)業(yè)鏈 |
| 主講老師：白濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的底層邏輯是什么？1. 理解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的困境傳統(tǒng)增長(zhǎng)模式與數(shù)字化增長(zhǎng)模式數(shù)字化企業(yè)的未來(lái)出路產(chǎn)業(yè)數(shù)字化與產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)案例.. |
| 精力管理養(yǎng)精蓄銳，讓身心不疲憊的秘訣 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：為何你總是感到精力不濟(jì)？時(shí)間管理真的解決了你的問(wèn)題嗎？讓我們揭開(kāi)精力管理的神秘面紗。第1章 精力管理的真相探索精力管理的核心，了解精力不等于時(shí)間的觀念。通過(guò)自測(cè)表認(rèn)清精力現(xiàn)狀，揭示精力管理的四大支柱與能量金三角，掌.. |
| TTT標(biāo)準(zhǔn)課程開(kāi)發(fā)教程 |
| 主講老師：曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、定標(biāo)找差，以問(wèn)題為線索（需求調(diào)查與目標(biāo)確定）1.1 核心心法1.1.1以終為始，用以致學(xué)1.2 知識(shí)管理與企業(yè)發(fā)展1.2.1知識(shí)之輪1.2.2組織學(xué)習(xí)發(fā)展階段1.2.3理智階梯1.3 培訓(xùn)體系與課程開(kāi)發(fā) .. |
| 團(tuán)隊(duì)協(xié)作與高效溝通表達(dá)技巧 |
| 主講老師：于男 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與精神提升第一節(jié)、對(duì)團(tuán)隊(duì)的理解1．什么是團(tuán)隊(duì)2．團(tuán)隊(duì)不等同于群體（新木桶理論）3團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別4、卓越團(tuán)隊(duì)的四大特征及團(tuán)隊(duì)的五要素5、團(tuán)隊(duì)的類型及發(fā)展過(guò)程二、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)角色案例：大雁群.. |
| 新時(shí)期如何做好工會(huì)工作 |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：理解基本概念與重要意義一、基層工會(huì)工作方法的內(nèi)涵及特點(diǎn)二、掌握和運(yùn)用工會(huì)工作方法的重要性三、適應(yīng)新的形勢(shì)要求，不斷豐富和創(chuàng)新工會(huì)工作方法第二部分：掌握基本做法第一節(jié)：群眾路線方法一、堅(jiān)持“兩.. |
| 破繭成蝶 ——企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：徐云松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：A 形式課程大綱（講授）第一講 知己明訓(xùn)：認(rèn)知培訓(xùn)本質(zhì)與角色一 培訓(xùn)有效性標(biāo)準(zhǔn)1反應(yīng)層：培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的參與度2記憶層：課程知識(shí)的記憶度3行為層：技能遷移的可能性4結(jié)果層：績(jī)效提升的可能性示范：如何培訓(xùn)有效二 培訓(xùn)師角.. |
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