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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 銷售精英危機(jī)意識(shí)培養(yǎng)與自我管理提升 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)言 烏卡(VUCA)時(shí)代市場(chǎng)變化下危機(jī)意識(shí)的建立尤為重要一、什么是VUCA時(shí)代二、烏卡(VUCA)時(shí)代下市場(chǎng)的顯著特點(diǎn)是1、易變性(Volatility)2、不確定性(Uncertainty)3、復(fù)雜性(Comp.. |
| 團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)認(rèn)知與建設(shè)(一)、成功團(tuán)隊(duì)的特征1、選擇合適的成員,最大限度地表現(xiàn)每個(gè)隊(duì)員的業(yè)績(jī);2、有明確的分工和責(zé)任;3、隊(duì)員的在強(qiáng)項(xiàng)上得到發(fā)揮,在弱項(xiàng)上得到支持;4、共同的目標(biāo);5、致力于內(nèi)部交流的有效性 &.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:認(rèn)知人力資源管理一、企業(yè)發(fā)展與人力資源管理1. 人力資源管理對(duì)企業(yè)經(jīng)營的作用2. 人力資源管理體系解析二、直線經(jīng)理為何必須掌握人力資源管理1. 管理者的核心使命2. 蓋洛普公司“S發(fā)展路徑&r.. |
| 服務(wù)采購管理策略 |
| 主講老師:湯曉華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:服務(wù)采購的特點(diǎn)為什么服務(wù)采購難于把握和控制?對(duì)策是什么? 由于服務(wù)的無形性使得確定其范圍和要求更加困難?對(duì)策是什么?對(duì)服務(wù)本身或服務(wù)供應(yīng)商的評(píng)價(jià)更多的是主觀評(píng)價(jià).. |
| 目標(biāo)管理課程大綱 |
| 主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入: 小游戲帶動(dòng)一、目的、目標(biāo)、計(jì)劃與任務(wù)的關(guān)系(一)目標(biāo)是計(jì)劃的終結(jié)(二)計(jì)劃是目標(biāo)的實(shí)施方案(三)目標(biāo)是具體可量化的,由目的而生(四)計(jì)劃是達(dá)成目的的籌劃(五)任務(wù)是計(jì)劃中的每個(gè)完成點(diǎn)(六)先有目的、再.. |
| 企業(yè)公文寫作基礎(chǔ)與技能提升 3天版 |
| 主講老師:韋志國   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一天 公文基礎(chǔ)知識(shí)鞏固導(dǎo)學(xué)1.企業(yè)公文案例分析(公文寫作中的常見問題)2.公文的概念、類型、行文方向3.撰稿者的代言人身份4.撰寫公文的基本流程5.公文工作的安全保密要求6.公文審核工作基本要求7.如.. |
| 企業(yè)公文寫作基礎(chǔ)與常用文體 0.5天版 |
| 主講老師:韋志國   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:1.企業(yè)公文案例分析(公文寫作中的常見問題)2.公文的概念、類型3.撰稿者的代言人身份4.撰寫公文的基本流程5.公文工作的安全保密要求6.公文審核工作基本要求7.如何分辨范文與病文8.提高公文寫作能力的基本方.. |
| 黨建公文寫作基礎(chǔ)與技能提升 |
| 主講老師:韋志國   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)學(xué) 基礎(chǔ)知識(shí)1.新時(shí)代對(duì)黨務(wù)公文的新要求2.基層單位黨務(wù)公文常見問題(案例分析)3.黨務(wù)公文常用文體4.公文引發(fā)社會(huì)輿情探析5.黨建文稿寫作難點(diǎn)(一)黨建宣傳新聞稿1.常見黨建新聞分析2.不專業(yè)的新聞.. |
| 失效模式與影響分析(FMEA)應(yīng)用實(shí)操訓(xùn)練營 |
| 主講老師:李健   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:引言:FMEA的類型——DFMEA,PFMEA思考:為什么使用FMEA?(FMEA的目的與優(yōu)點(diǎn))第一篇:DFMEA的應(yīng)用方式:現(xiàn)場(chǎng)通過練習(xí)并進(jìn)行各小組點(diǎn)評(píng)導(dǎo)入:DFMEA含義及實(shí)施的策略方法一.. |
| 服務(wù)營銷培訓(xùn) |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:服務(wù)與營銷一、關(guān)于服務(wù)營銷1、服務(wù)營銷的意義2、服務(wù)營銷與傳統(tǒng)營銷的比較3、現(xiàn)代客戶服務(wù)的地位二、從服務(wù)到營銷的角色變化1、服務(wù)好就是真的好嗎?2、主動(dòng)營銷創(chuàng)造未來第二講:以客戶為中心的客戶服務(wù)實(shí).. |
| 寶經(jīng)換難©:基于業(yè)務(wù)難題的經(jīng)驗(yàn)萃取 |
| 主講老師:王興權(quán)   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一階段:分析問題定方案 2天導(dǎo)入:經(jīng)驗(yàn)萃取與行動(dòng)學(xué)習(xí) 用時(shí):0.5小時(shí)(一)經(jīng)驗(yàn)萃取與行動(dòng)學(xué)習(xí)1、經(jīng)驗(yàn)萃取的含義2、行動(dòng)學(xué)習(xí)的含義3、經(jīng)驗(yàn)萃取的價(jià)值4、行動(dòng)學(xué)習(xí)的價(jià)值(二)行動(dòng)學(xué)習(xí)六要素1、問題2.. |
| 終端客戶開發(fā)實(shí)用流程 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:銷售人員心智模式修煉篇1、銷售是成功人士的基本功2、銷售人員最重要的兩件事情3、銷售認(rèn)知的誤區(qū)4、頂尖銷售人員必修的職業(yè)理念第二講:銷售認(rèn)知篇1、銷售成功模式探討2、問題探討:銷售人員的銷售業(yè)績(jī)?nèi)Q于.. |
| 卓越領(lǐng)導(dǎo)力與與高效執(zhí)行力 |
| 主講老師:范遠(yuǎn)飛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章 領(lǐng)導(dǎo)力一、認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力1、企業(yè)發(fā)展中的兩種作用力2、從管理到領(lǐng)導(dǎo)3、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力4、領(lǐng)導(dǎo)力理論發(fā)展演進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)行為領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)新魅.. |
| 企業(yè)的高效招聘 |
| 主講老師:范遠(yuǎn)飛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:1.選人決定人效1.1人效提升是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的必然要求1.2新員工的質(zhì)量決定了入職后的績(jī)效1.3只有合適的人才能為企業(yè)創(chuàng)造績(jī)效1.4不合適的員工會(huì)消耗企業(yè)大量資源1.5 用錯(cuò)人的苦惱2.誰對(duì)招聘負(fù)責(zé)2.1企業(yè)高.. |
| ICT項(xiàng)目交付管理六步法 |
| 主講老師:朱煥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一.什么是項(xiàng)目管理?為什么華為的研發(fā)、內(nèi)部管理甚至銷售都用項(xiàng)目管理的方法? 1. 什么是項(xiàng)目?2. 什么是項(xiàng)目管理?ICT交付項(xiàng)目有什么特點(diǎn)?3. 項(xiàng)目管理整體流程4. 案例分享和討論:◇ 我們工作中的哪些工作是項(xiàng).. |
| IT項(xiàng)目全流程管理 |
| 主講老師:朱煥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一.什么是企業(yè)的項(xiàng)目管理?為什么華為的研發(fā)、內(nèi)部管理甚至銷售都用項(xiàng)目管理的方法? 1. 什么是項(xiàng)目? IT項(xiàng)目與工程類項(xiàng)目的區(qū)別?2. 什么是IT項(xiàng)目管理?3. 項(xiàng)目管理整體流程4. 案例分享和討論:◇ 我們工作中.. |
| 管理者綜合能力提升 |
| 主講老師:高思祿   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講 領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力第一部分 優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型和管理者的角色認(rèn)知1. 優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型 2. 管理的實(shí)質(zhì)意義 3. 優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀管理者的區(qū)別 4. 優(yōu)秀管理者的正確角色與錯(cuò)位角色 5. .. |
| 公司股權(quán)合伙結(jié)構(gòu)與股權(quán)激勵(lì)設(shè)計(jì) |
| 主講老師:高思祿   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講 股權(quán)設(shè)計(jì)運(yùn)用篇一、合伙規(guī)則★、進(jìn)入規(guī)則二、進(jìn)入規(guī)則★、選對(duì)合伙人★、定好股權(quán)結(jié)構(gòu)三、和誰合伙(搭班子)★、和能人(創(chuàng)業(yè)能力)★、和有共同價(jià)值觀的人(創(chuàng)業(yè)心態(tài))★、和有共同理想的人★、和能白.. |
| 4D卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力工作坊 |
| 主講老師:王海波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)論:哈勃望遠(yuǎn)鏡研究項(xiàng)目的失敗……第一講:“第五力”的認(rèn)知導(dǎo)入:第五力是什么?一、自然界的四種力,萬有引力,電磁力,強(qiáng)力.弱力。二、第五力是一種場(chǎng)。案例:哈勃望遠(yuǎn)鏡.. |
| 當(dāng)紅不讓——決戰(zhàn)開門紅營效策略 |
| 主講老師:修子渝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:決戰(zhàn)開門紅紅而不爆的原因一、客群定位不準(zhǔn)確方法:精準(zhǔn)營銷原則1. 定客群2. 定產(chǎn)品3. 定方案二、宣傳造勢(shì)不到位1. 宣傳招式到位標(biāo)準(zhǔn)2. 宣傳造勢(shì)渠道3. 宣傳氛圍營造4. 視覺營銷統(tǒng).. |
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