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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 低壓不停電作業(yè)培訓(xùn)課綱 |
| 主講老師：郭衛(wèi)國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí)間安排 培訓(xùn)模塊 主要內(nèi)容 培訓(xùn)形式2h 低壓作業(yè)危險(xiǎn)因素辨識(shí) 1.低壓作業(yè)危險(xiǎn)因素分析2.觸電3.高墜4.落物5.機(jī)械6....7.勘察工作單的填寫 案例教學(xué)2h 低壓作業(yè)《安規(guī)》要求 1.人員要求 .. |
| 數(shù)字中國與商業(yè)變革 |
| 主講老師：熊友君 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型--傳統(tǒng)企業(yè)人工智能+區(qū)塊鏈+轉(zhuǎn)型心法 一、為什么需要轉(zhuǎn)型 1、數(shù)字經(jīng)濟(jì)大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、5G、物聯(lián)網(wǎng)如何為人工智能和區(qū)塊鏈賦能2、中國政治經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀及消費(fèi)趨勢(shì)的變化的本質(zhì)3、商業(yè)生態(tài)變化動(dòng)因分析4、人.. |
| 實(shí)戰(zhàn)為基：建設(shè)訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合的培訓(xùn)體系 |
| 主講老師：蘇毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：培訓(xùn)思想一、培訓(xùn)人員的視角和層級(jí)1. 為什么培訓(xùn)預(yù)算總是先被砍2. 培訓(xùn)是解決什么問題的3. 如果人力部門是一家公司，培訓(xùn)的產(chǎn)品是什么二、從不同的視角看培訓(xùn)1. 人員角色的角度（員工、業(yè)務(wù)部門、老板）.. |
| 班組情緒壓力管理 |
| 主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：情緒與壓力管理一、情緒壓力的危害1、壓力小測(cè)試2、壓力過大的心理癥狀3、壓力過大的生理癥狀4、壓力過大的行為癥狀5、情緒壓力的危害二、壓力是什么1、壓力是環(huán)境要求你作出選擇或改變時(shí)的個(gè)人感受2.. |
| 持續(xù)增長與戰(zhàn)略創(chuàng)新 |
| 主講老師：苑振翊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 上篇 企業(yè)發(fā)展之路與“持續(xù)增長之痛”1. 企業(yè)的生命與成長有規(guī)律嗎1) 企業(yè)生命周期模型2) 企業(yè)發(fā)展之路與業(yè)務(wù)模式和組織模式3) 企業(yè)典型發(fā)展階段之危與機(jī)4) 研討：“我&.. |
| 教練式領(lǐng)導(dǎo)者--積極心態(tài)，賦能團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：張燁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.了解員工的職業(yè)驅(qū)動(dòng)力1.1馬斯洛需求層次解析生理需求／安全需求／社交需求／尊重需求／自我實(shí)現(xiàn)需求2.2薩提亞冰山理論行動(dòng)背后的真實(shí)需求：透過行為看本質(zhì)2.了解員工的情緒2.1認(rèn)識(shí)情緒的本質(zhì)人類的七種常見情.. |
| 快樂工作 幸福人生------- 豐滿政務(wù)大廳員工職業(yè)素養(yǎng) |
| 主講老師：李和玲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、了解身體與情緒之間的秘密（6小時(shí)）1.1識(shí)別常見情緒的樣子1.2揭開情緒的面紗讀懂情緒背后的語言1.2.1肚子上的脂肪是心煩氣燥的集合體1.2.2手部的干燥是“為啥只有我在忙”的不滿1.2.. |
| 三型兩網(wǎng) |
| 主講老師：嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：什么是能源互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)（WHAT）第一節(jié)： 堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)場(chǎng)景再現(xiàn)：-泛在電力物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室本節(jié)內(nèi)容：一、堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)1．堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)的概念2．建設(shè)智能電網(wǎng)現(xiàn)狀第二節(jié)： .. |
| 光伏發(fā)電場(chǎng)站運(yùn)維管理培訓(xùn)課綱 |
| 主講老師：嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、光伏發(fā)電系統(tǒng)概述1、光伏發(fā)電原理2、光伏發(fā)電特點(diǎn)3、光伏發(fā)電現(xiàn)狀4、光伏系統(tǒng)結(jié)構(gòu)二、光伏電站開發(fā)建設(shè)的模式5、.工程總承包（EPC）模式6、項(xiàng)目管理承包（PMC）模式7、設(shè)計(jì)—建造（DB）.. |
| 心理應(yīng)激與心理危機(jī)干預(yù) |
| 主講老師：王棟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、心理應(yīng)激定義概念1、關(guān)于應(yīng)激源2、關(guān)于災(zāi)難二、什么是應(yīng)激反應(yīng)1、生理改變2、認(rèn)知方面3、觀念轉(zhuǎn)變4、情緒改變5、行為反應(yīng)6、精神衛(wèi)生問題7、急性應(yīng)激障礙8、患病率三、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的癥.. |
| 10（20）千伏及以下配電網(wǎng)不停電作業(yè) |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：總要求一、配網(wǎng)不停電作業(yè)的提出背景二、目的三、原則第二節(jié)：職責(zé)分工一、人力資源部二、電力調(diào)度控制中心三、綜合服務(wù)中心四、省管產(chǎn)業(yè)單位五、項(xiàng)目管理單位六、配電設(shè)備運(yùn)檢單位第三節(jié)：作業(yè)項(xiàng)目.. |
| 贏在團(tuán)隊(duì)——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造 |
| 主講老師：張華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：團(tuán)隊(duì)的內(nèi)涵（區(qū)分群體和團(tuán)體及團(tuán)隊(duì)）第一講：認(rèn)識(shí)的團(tuán)隊(duì)本質(zhì)視頻：團(tuán)隊(duì)的力量——團(tuán)隊(duì)好比大海，個(gè)人力量有限，團(tuán)隊(duì)力量無限案例：《潛伏》“余則成式”團(tuán)隊(duì)一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五.. |
| 工余安健環(huán)專題培訓(xùn) |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：家居安全一、家庭用電安全二、家庭裝修常識(shí)三、家庭防盜防騙四、居家兒童安全五、中毒事故預(yù)防第二節(jié)：交通安全一、社區(qū)交通安全二、行人安全三、行車安全四、乘坐車輛安全五、停車技巧第三節(jié)：.. |
| 時(shí)不我待基于效能與效率的時(shí)間與精力管理 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1章 認(rèn)知升級(jí)：時(shí)間管理的新視角帶你重新審視時(shí)間管理的意義。通過自我檢查，你將認(rèn)識(shí)到時(shí)間不夠用的真正原因，并了解常見的時(shí)間管理誤區(qū)。將介紹前沿的時(shí)間管理理論，并幫助你理解時(shí)間管理的核心是自我管理和持續(xù)的計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、行動(dòng)（PD.. |
| 企業(yè)宣傳融合傳播與表達(dá)創(chuàng)新 |
| 主講老師：李璐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 企業(yè)宣傳融合傳播概述一 互聯(lián)網(wǎng)與融合傳播概述1.什么是融合傳播2.互聯(lián)網(wǎng)與融合傳播的內(nèi)涵3.互聯(lián)網(wǎng)與融合傳播的特征二 企業(yè)宣傳融合傳播的最新動(dòng)態(tài)；1.企業(yè)宣傳發(fā)展的4個(gè)階段2.企業(yè)宣傳融合傳播的4大.. |
| 財(cái)務(wù)思維 |
| 主講老師：邢梁雁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、國家宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的改變1.1大勢(shì)所趨，順勢(shì)而為1.2金稅三期真有那么神奇嗎？1.3營改增給我們帶來了什么影響？案例：什么是虛開增值稅發(fā)票？后果是怎樣的？1.4個(gè)人銀行卡分類的秘密案例：張總個(gè)人銀行卡上到賬10.. |
| 銀行客戶經(jīng)理法律知識(shí)培訓(xùn) |
| 主講老師：李令秀 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：培養(yǎng)客戶經(jīng)理預(yù)防法律風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)一、法律專業(yè)意識(shí)二、維權(quán)意識(shí)三、證據(jù)意識(shí)四、預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)五、程序意識(shí)第二部分：與客戶經(jīng)理相關(guān)的基本法律知識(shí)一、客戶經(jīng)理作為銀行代理人的“代理行為.. |
| 合同審查思維體系與實(shí)務(wù) |
| 主講老師：李令秀 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講： 合同審查的思維體系一 ．合同審查的兩個(gè)目的。1、成本防范風(fēng)險(xiǎn)。2、促進(jìn)交易。二、 合同審查的三個(gè)前提1、修改立場(chǎng)前天：代表誰？2、改尺度：談判地位3、修改模式：客戶為中心三、 合同審查的四.. |
| 目標(biāo)落地執(zhí)行系統(tǒng)構(gòu)建 |
| 主講老師：肖仁山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引子：常態(tài)下人們對(duì)執(zhí)行的認(rèn)知？為什么執(zhí)行成為企業(yè)發(fā)展中的核心瓶頸？何謂系統(tǒng)，企業(yè)執(zhí)行系統(tǒng)是什么？案例：執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的五大要素一、執(zhí)行不力的核心因素解析1、執(zhí)行不力的常見現(xiàn)象a.目標(biāo)不明確b.責(zé)任不清晰c... |
| 售罄數(shù)字化營銷沙盤模擬課程 |
| 主講老師：王長震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 客戶大權(quán)在握的時(shí)代 1.擁抱客戶的時(shí)代 2.客戶時(shí)代的三個(gè)驅(qū)動(dòng)力 3.樂高轉(zhuǎn)向客戶驅(qū)動(dòng)收獲強(qiáng)勁增長 4.讓客戶成為戰(zhàn)略的焦點(diǎn) 5.客戶管理成為企業(yè)發(fā)展的核心能力 6.數(shù)字化客戶管理 第二講 數(shù)字化：顛.. |
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