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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 企業(yè)內(nèi)部審計實務(wù) |
| 主講老師：喬木 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：認(rèn)識內(nèi)部審計內(nèi)部審計：計是一種獨立、客觀的確認(rèn)和咨詢活動，旨在增加價值和改善組織的運營一、內(nèi)部審計的定位——獨立，客觀，專業(yè)的全面監(jiān)督部門！案例：內(nèi)審應(yīng)該給誰匯報？提問研討：如何深入理.. |
| 2024年經(jīng)濟趨勢與資產(chǎn)配置策略 |
| 主講老師：熊靖宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：認(rèn)識“宏觀經(jīng)濟”一、何謂GDP討論：GDP究竟代表著什么？討論：什么是財政與貨幣政策？GDP＝C+I+G+X1. 消費（C）——影響消費的因素2. 投資（I.. |
| 系統(tǒng)思維與科學(xué)決策—解決復(fù)雜問題 |
| 主講老師：賴豐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：解密——系統(tǒng)思維思維導(dǎo)入：系統(tǒng)的體會一、系統(tǒng)與系統(tǒng)思維1.古代整體系統(tǒng)思維2.近代機械系統(tǒng)思維3.辯證系統(tǒng)思維方式4.現(xiàn)代復(fù)雜系統(tǒng)思維二、系統(tǒng)思維的精髓1.系統(tǒng)思維的三個核.. |
| 從校園人到職場人——新員工的職場修煉之路 |
| 主講老師：蘇運 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：從校園到職場的第一重修煉——做到角色轉(zhuǎn)變一、校園人與職場人的角色差異1. 校園人身份：學(xué)習(xí)者、接受者2. 職場人身份：執(zhí)行者、貢獻者現(xiàn)場討論：校園人轉(zhuǎn)身的挑戰(zhàn)二、校園與職場的環(huán)境差異 .. |
| 高效時間管理——職場效能提升的核心法則 |
| 主講老師：蘇運 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：讓時間成為你的朋友，正確認(rèn)識時間是什么一、正確認(rèn)識時間的價值1. 時間的有限性與不可逆性2. 時間與個人成功的關(guān)系3. 時間與自己對自己的投資的現(xiàn)場演練：算一算人的一生有多少秒？二、常見的時間管理誤區(qū).. |
| 企業(yè)短視頻營銷轉(zhuǎn)化實戰(zhàn)攻略 |
| 主講老師：王雅楠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營銷 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：思維篇：第一講：短視頻行業(yè)的基礎(chǔ)認(rèn)知一、短視頻基礎(chǔ)認(rèn)知1. 短視頻的特點2. 短視頻的發(fā)展歷程3. 短視頻內(nèi)容類型二、短視頻行業(yè)現(xiàn)狀1. 短視頻行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈特征2. 開啟全民短視頻時代3. 短視頻行業(yè)下.. |
| 攝影與攝像：從零基礎(chǔ)到高手實戰(zhàn) |
| 主講老師：王雅楠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營銷 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：培養(yǎng)攝影審美一、審美是攝影的第一道門檻1. 攝影需思考，學(xué)會觀看才能拍出好照片2. 讓構(gòu)圖成為本能，才能創(chuàng)作有意識的作品3. 看電影是提升審美最快捷的方法二、學(xué)習(xí)攝影的網(wǎng)站推薦——.. |
| 結(jié)構(gòu)思考力——分析問題解決問題 |
| 主講老師：孫梵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：結(jié)構(gòu)化思維基礎(chǔ)原理一、影響決策的思維陷阱1. 線性思維 2. 認(rèn)知局限二、最基本的結(jié)構(gòu)思維——金字塔原理總案例：工離職率太高怎么解決？1. 什么是金字塔原理：金字塔縱向橫向結(jié)構(gòu).. |
| 專業(yè)術(shù)語解讀與實操技巧全攻略課程背景 |
| 主講老師：唐俐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一模塊：國際貿(mào)易基礎(chǔ)1. 鋼鐵國際貿(mào)易的核心要素是什么？- 鋼鐵國際貿(mào)易的現(xiàn)狀與趨勢- 鋼鐵行業(yè)國際貿(mào)易的特點（大宗貨物、運輸方式、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)）小組討論：全球三大鋼鐵出口國出口數(shù)據(jù)，分析其運輸方式選擇差異- 鋼鐵貿(mào).. |
| 成本管理與所得稅匯算要點解析 |
| 主講老師：張軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：引入：課程相關(guān)財稅熱點OR講師實務(wù)案例第一講：成本管理與精益化管理基礎(chǔ)1、為什么企業(yè)成本管理至關(guān)重要？① 產(chǎn)品同質(zhì)化環(huán)境下的成本最優(yōu)戰(zhàn)略② 基于企業(yè)戰(zhàn)略的成本管理③ 建筑施工企業(yè)成本管理特點實務(wù)案例：建工企業(yè)成本.. |
| 從實際出發(fā)——群策群力的問題分析與解決（工作坊） |
| 主講老師：劉起民 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：工作中遇到問題解決的“低效四部曲”1. 沒意識——發(fā)現(xiàn)不了問題——覺得一起都好，沒什么問題，出了問題就是大問題2. 沒概念—&mdas.. |
| 企業(yè)內(nèi)部控制管理與風(fēng)險防范 |
| 主講老師：張軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：引入：當(dāng)下課程相關(guān)財稅熱點OR講師實務(wù)案例第一講 企業(yè)內(nèi)部控制概述1.內(nèi)部控制的定義與發(fā)展歷程2.內(nèi)部控制的目標(biāo)與作用合規(guī)經(jīng)營財務(wù)報告可靠性經(jīng)營效率與效果&#.. |
| 如虎添翼-讓非財務(wù)人員擁有財務(wù)思維 |
| 主講老師：張軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、財務(wù)與會計會計核算與財務(wù)管理區(qū)別、關(guān)系會計思維與財務(wù)思維A、關(guān)鍵詞：靜態(tài)、以過去決策現(xiàn)在、以現(xiàn)在決策未來B、關(guān)鍵詞：動態(tài)、以未來為主導(dǎo)、以未來決策現(xiàn)在案例：與貴州遵義一位民營企業(yè)老.. |
| 科研業(yè)務(wù)財務(wù)管理與稅務(wù)風(fēng)險管控 |
| 主講老師：張軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講 科技研發(fā)政策解讀一、國家科技計劃體系概述 主要的計劃類別（如國家重點研發(fā)計劃、科技重大專項等） 各計劃的支持方向和重點領(lǐng)域與企業(yè)業(yè)務(wù)的契合點二、研發(fā)費用加計扣除稅務(wù)優(yōu)惠政策&#.. |
| 管理者必修的“安全增長”雙軌課 |
| 主講老師：唐俐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊1：破冰啟航——財稅身份覺醒 - 1.1 載具業(yè)務(wù)財稅特性 - 資產(chǎn)分類標(biāo)準(zhǔn) - 押金處理規(guī)則 - 1.2 基礎(chǔ)概念矩陣 - 會計要素對應(yīng)表 - 稅率匹配指南 活動設(shè).. |
| 海外工廠合規(guī)“避坑寶典” |
| 主講老師：唐俐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊1：為什么海外工廠總被“用工比例”和“罷工”卡脖子？ 1.1 原因分析 - 各國強制本地化用工政策差異大 - 工會力量強，文化沖突導(dǎo)致管理失效 1.2 應(yīng)對方法.. |
| 教練式管理CoachingLeader |
| 主講老師：孫梵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)言：什么是Coaching-Leader教練式管理1. 管理的本質(zhì)1）帶領(lǐng)團隊完成目標(biāo)：制定目標(biāo)-執(zhí)行流程-能力培訓(xùn)-監(jiān)督檢查2）激勵團隊高效超額：激勵鼓舞-獎罰機制2. Coaching-Leader教練式管理者本質(zhì).. |
| 做發(fā)光的職場人——職業(yè)素養(yǎng)職場適應(yīng)進階 |
| 主講老師：孫梵 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)言：人在魂不在的職場陷阱1）想得簡單做起來難2）精力不充沛，一干活就累3）情緒消極負面什么都不想做4）做事不分輕重緩急，思緒混亂，無從下手5）差不多先生、拖拖拉拉6）勁兒使不到點上，有頭無尾工作無效第一講：.. |
| 新媒體時代，品牌營銷玩法 |
| 主講老師：王雅楠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營銷 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：準(zhǔn)備篇：第一講：移動互聯(lián)網(wǎng)時代下半場，新媒體行業(yè)生態(tài)概況導(dǎo)入：移動互聯(lián)網(wǎng)大潮下新的營銷生態(tài)1. 傳播環(huán)境的改變2. 用戶需求的改變3. 營銷環(huán)境的改變平臺一：抖音1. 類型：品牌項目型傳播—&md.. |
| 結(jié)構(gòu)化思維與工作匯報 |
| 主講老師：蘇運 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：結(jié)構(gòu)化思維是職場的核心能力一、結(jié)構(gòu)化思維是什么1. 根據(jù)事物表象抓住本質(zhì)的能力2. 是有效表達和問題分析的核心方法3. 結(jié)構(gòu)化思維的核心工具：金字塔原理案例分析：小李的回報你聽懂了嗎？二、結(jié)構(gòu)化思維的三大.. |
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