當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課 >  內(nèi)訓(xùn)課
內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 精益成本管理課程大綱 | 
| 主講老師:劉剛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: | 
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:精益成本管理概述一、建立精益思維方式1. 精益管理的利潤(rùn)優(yōu)勢(shì)2. 基于成本的利潤(rùn)保留法3. 全價(jià)值鏈的黃金十二周期4. 管理者就是老師5. 三現(xiàn)主義:現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)物現(xiàn)實(shí)6. 問題是財(cái)富,讓問題可視化7... | 
| 跨部門溝通技巧訓(xùn)練 | 
| 主講老師:呂翠   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: | 
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:高效能溝通的條件和基礎(chǔ)一、溝通的定義定義解讀:為了設(shè)定的目標(biāo),把信息、思想、情感在團(tuán)隊(duì)/群體之間進(jìn)行傳遞,并達(dá)成共識(shí)的過(guò)程。二、良好的溝通需要滿足的兩大條件1. 意愿度——溝通前要有好的態(tài).. | 
| 傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇 | 
| 主講老師:熊友君   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: | 
| 課程簡(jiǎn)介:傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的思維革命及挑戰(zhàn)1. 人與人差別最小的是智力,差別最大的是思維2. 5G 人工智能區(qū)塊鏈下的八大思維創(chuàng)新3. 人工智能核心:算力+算法+數(shù)據(jù)4. 美國(guó)制造業(yè)回歸違反微笑曲線原理?5. 數(shù)字主權(quán)6.. | 
| 公文寫作五項(xiàng)修煉與常用文體寫作 | 
| 主講老師:韋志國(guó)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: | 
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分(第一天) 練好基本功,寫作更輕松開場(chǎng)導(dǎo)語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查互動(dòng)(一)“功夫在詩(shī)外”1.先做事,再作文2.做一個(gè)稱職的“代言人”3.通過(guò)讀公文,學(xué)會(huì)寫公文(怎樣剖析.. | 
| 金字塔原理邏輯思維與表達(dá) | 
| 主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: | 
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:表達(dá)的邏輯一、為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)1、什么是金字塔原理2、歸類分組,將思想組織成金字塔3、自上而下表達(dá),結(jié)論先行4、自下而上思考,總結(jié)概括二、金字塔內(nèi)部的結(jié)構(gòu)1、縱向關(guān)系2、橫向關(guān)系3、序言的.. | 
| 顧問式銷售與客戶銷售策略 | 
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: | 
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元:銷售思維與心態(tài)研討什么層次的思維,展現(xiàn)什么層次的行為;要提升銷售能力之前,先將思維提升一個(gè)層次。銷售是駕御人性與做人的藝術(shù);銷售能力是一種心態(tài)的修煉和技巧的持續(xù)練功所積累而成的。要想成為優(yōu)秀的銷售人員或者銷售管理人員必須在.. | 
| 激勵(lì)與授權(quán) | 
| 主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: | 
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 授權(quán)—因人而異的高效授權(quán)第一單元:領(lǐng)導(dǎo)者的作用與任務(wù)一、介紹學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)內(nèi)容二、領(lǐng)導(dǎo)者能力對(duì)公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的影響三、誰(shuí)對(duì)員工影響最大?四、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別五、領(lǐng)導(dǎo)的概念六、有效領(lǐng)導(dǎo)者的指.. | 
| 經(jīng)銷商開發(fā)與管理培訓(xùn)課程大綱 | 
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: | 
| 課程簡(jiǎn)介:前言:“高度競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代”的營(yíng)銷核心理念:主動(dòng)服務(wù)營(yíng)銷之理念轉(zhuǎn)型,勢(shì)在必行1、服務(wù)營(yíng)銷理念的轉(zhuǎn)變從傳統(tǒng)以產(chǎn)品為導(dǎo)向,轉(zhuǎn)變?yōu)橐钥蛻粜枨鬄閷?dǎo)向以創(chuàng)造滿意度為目的,創(chuàng)造客戶的.. | 
| 人力資源風(fēng)險(xiǎn)管理 | 
| 主講老師:張?bào)P   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: | 
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 人力資源規(guī)劃中的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防人力資源用工預(yù)測(cè)風(fēng)險(xiǎn)崗位編制預(yù)測(cè)員工適崗率人力資源預(yù)算風(fēng)險(xiǎn)如何與經(jīng)營(yíng)目標(biāo)結(jié)合人工成.. | 
| 企業(yè)轉(zhuǎn)型變革時(shí)期的管理者思維轉(zhuǎn)型 | 
| 主講老師:熊鶴齡   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: | 
| 課程簡(jiǎn)介:本課程共六大部分:第一部分:企業(yè)轉(zhuǎn)型對(duì)管理者的沖擊和影響1、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):建筑工程投資業(yè)務(wù)模式與產(chǎn)業(yè)新城投資業(yè)務(wù)模式特點(diǎn)的區(qū)別2、產(chǎn)業(yè)新城投資業(yè)務(wù)對(duì)管理者思維的沖擊和挑戰(zhàn)3、產(chǎn)業(yè)新城投資業(yè)務(wù)對(duì)人力資源工作的新要求4、.. | 
| 成功項(xiàng)目管理(工程建設(shè)) | 
| 主講老師:朱煥   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: | 
| 課程簡(jiǎn)介:項(xiàng)目管理橫坐標(biāo):五大過(guò)程組管兩頭:?jiǎn)?dòng)、收尾管中間:規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控案例:華南某鐵塔公司新建鐵塔項(xiàng)目項(xiàng)目管理縱坐標(biāo):十大知識(shí)領(lǐng)域研討:10大知識(shí)領(lǐng)域中哪個(gè)領(lǐng)域是最困擾您工作?總領(lǐng):整合基礎(chǔ):范圍、進(jìn)度、成本、.. | 
| 拿業(yè)績(jī)說(shuō)話——打造金牌電商客服特訓(xùn)營(yíng) | 
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: | 
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:叮咚聲響起—心理戰(zhàn)開始聚焦問題一、設(shè)問:客戶為什么會(huì)來(lái)?(分新客戶、老客戶)二、小組討論、分享三、點(diǎn)評(píng)問題、問題歸類四、小結(jié):線上銷售是一場(chǎng)心理戰(zhàn)第二講:給我一個(gè)點(diǎn)擊的理由激活舊知、論證新.. | 
| “柔性管理”——新生代員工管理與引導(dǎo) | 
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: | 
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:新生代員工的特質(zhì)及焦點(diǎn)解讀一、新生代員工的認(rèn)知1. 成長(zhǎng)環(huán)境及社會(huì)教育2. 文化沖突與社會(huì)關(guān)注3. 心理健康及情緒反饋認(rèn)知重塑:管理者眼中的新生代職場(chǎng)上的表現(xiàn)案例分析:90后的調(diào)查報(bào)告二、新生代員工工.. | 
| 團(tuán)隊(duì)建設(shè) | 
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: | 
| 課程簡(jiǎn)介:第一講 團(tuán)隊(duì)及其重要性一、為什么要建立團(tuán)隊(duì)1、技能互補(bǔ)2、增加產(chǎn)出水平3、還是一種激勵(lì)形式二、團(tuán)隊(duì)的定義:一個(gè)團(tuán)隊(duì)由少量的人組織,這些人具有互補(bǔ)的技能,對(duì)一個(gè)共同目的、績(jī)效目標(biāo)及方法做出承諾并彼此負(fù)責(zé)。&rdqu.. | 
| 化繭成蝶——新時(shí)期新任管理者核心管理技能提升 | 
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: | 
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:職業(yè)角色蛻變一、你的位置決定著你的思路二、儲(chǔ)備干部職業(yè)生涯發(fā)展的四個(gè)階段三、企業(yè)對(duì)儲(chǔ)備干部的四大角色期待練一練:“我是誰(shuí)”——自我概念的測(cè)量四、從專業(yè)人員到管理人員的角.. | 
| 后疫情時(shí)代市場(chǎng)發(fā)展的愿景與規(guī)劃 | 
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: | 
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)言 VUCA時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力一、什么是VUCA時(shí)代二、VUCA時(shí)代的特征和困惑三、何為領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力四、人們想從領(lǐng)導(dǎo)者身上看到什么?五、VUCA時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力特征六、認(rèn)清自己的位置七、既是上司也是教練八、激發(fā).. | 
| 你的形象就是你的未來(lái)—商務(wù)禮儀 | 
| 主講老師:王波   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別: | 
| 課程簡(jiǎn)介:第一講 禮儀與職業(yè)形象—職場(chǎng)人士的必修課1、禮儀的起源、定義以及內(nèi)涵;2、職場(chǎng)人士學(xué)習(xí)禮儀的作用內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑企業(yè)形象;企業(yè)現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)的附加值;人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑3、職業(yè)形象的構(gòu)成要素、傳達(dá)的信息及作用:.. | 
| 時(shí)間管理+陽(yáng)光心態(tài) | 
| 主講老師:王波   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: | 
| 課程簡(jiǎn)介:一、時(shí)間管理概述1、時(shí)間管理的必要性:無(wú)法忽略,卻又不得不面對(duì)。故事:獅子和羚羊、我要跑的比你快、討論:健康、財(cái)富與時(shí)間哪個(gè)更重要?2、時(shí)間管理的內(nèi)涵什么是時(shí)間管理?包括哪些內(nèi)容?時(shí)間管理的本質(zhì)是“自我管.. | 
| 新型客戶關(guān)系構(gòu)建 | 
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: | 
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:缺貨現(xiàn)狀下,如何管理零售客戶滿意度?客戶經(jīng)理該做好哪幾項(xiàng)修煉?第一項(xiàng)修煉:溝通管理——立體說(shuō)服,四維并舉一、貨源為啥這么緊缺?1、也說(shuō)說(shuō)“行業(yè)價(jià)值觀”—&md.. | 
| 結(jié)構(gòu)性思維與演講 | 
| 主講老師:徐春嫣   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: | 
| 課程簡(jiǎn)介:一、 破冰1. 破冰2. 給“舌頭”熱個(gè)身二、 關(guān)于演講1. 為什么要演講2. 演講與公眾表達(dá)的區(qū)別3. 演講在商務(wù)活動(dòng)中的“四大角色”三、 商演PPT的晉級(jí)之.. | 
| 
 | 
 相關(guān)熱門課程
- 服裝銷售技巧培訓(xùn)
 - 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
 - 家居行業(yè)家具銷售技巧培訓(xùn)
 - 家具銷售技巧和話術(shù)
 - 汽車4S店銷售技巧培訓(xùn)
 - 毛澤東紅色管理智慧-考察
 - 打造團(tuán)隊(duì)凝聚力
 - 如何成為一名專業(yè)的采購(gòu)人
 - 打造企業(yè)新中層
 - 美容顧問銷售技巧
 
相關(guān)培訓(xùn)講師
相關(guān)講師博文
					
					
					
					
				




