內訓課內訓課
| 終端店鋪商品賬務管理技巧 |
| 主講老師：龍晴 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡介：一、講解財務管理內容和重要性，了解店鋪賬務管理的必要。 二、對常規(guī)店鋪財務管理制度進行了說明。 三、知悉店鋪財務管理制度與操作細節(jié)，掌握店鋪財務管理技巧。.. |
| 贏在服務-大客戶服務策略和技巧 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：課程特色: 理念講解＋案例分享＋實用工具＋角色扮演＋提問互動＋分組討論＋全面演練 課程時間: 二天 課程內容 第一講：服務和服務價值鏈 服務和優(yōu)質服務的定義 服務價.. |
| 技化生活與個人銀行業(yè)務創(chuàng)新及其營銷策略 |
| 主講老師：思航 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：課程介紹 適用 對象 銀行業(yè)務管理人員以及客戶經(jīng)理等 培訓時間 6小時 培訓 形式 專題講解、課堂練習、案例分析、小組討論 課程 目標 —高端客戶營銷管理人員必須掌握的方法： 1、掌握開發(fā)高端客戶.. |
| 企業(yè)銷售預測與庫存管理 |
| 主講老師：崔自三 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、銷售預測與銷售經(jīng)理轉型1、銷售預測對于區(qū)域業(yè)務成長的重要意義2、銷售經(jīng)理轉型及未來定位⑴精細化到精益化營銷⑵被動營銷到主動營銷⑶從專業(yè)到專家⑷從一線人員到管理者⑸從管理者到經(jīng)營者二、銷售預測與.. |
| 價值為導向的目標管理與績效管理 |
| 主講老師：黃亨煜 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程大綱：第一部分: 新世紀的績效管理策略◎什么是績效管理？ ◎績效管理與企業(yè)價值觀◎績效管理如何與薪酬結構相連接？ ◎CEO眼中的績效管理 ◎HR眼中的績效管理 ◎業(yè)務部門眼中的績效管理◎績效管理會給我們帶來什么好.. |
| 成功從敬業(yè)開始 |
| 主講老師：張晨 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：上篇：企業(yè)員工不敬業(yè)的現(xiàn)象對個人對企業(yè)造成的傷害第一章：妄自菲薄：看不起自己的工作1. 覺得當個工人沒出息，看不起自己的本職工作2. 老是這山望著那山高，總幻想還有更好的工作3. 沒興趣鉆研專業(yè)技術，對技術永遠是.. |
| 重慶巴渝經(jīng)營文化學習交流 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：《山海經(jīng)• 海內經(jīng)》：西南有巴國。太白皋生咸鳥，咸鳥生剩厘，乘厘生后照，后照是始為巴人。中國新興商幫——“渝商”：渝商精神：歷史文化的積淀與升華看一個城市的發(fā)達程.. |
| 實用面試與甄選技巧 |
| 主講老師：馬思宇 培訓天數(shù)：0 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一節(jié)：人力資源規(guī)劃與招聘管理體系1.企業(yè)發(fā)展需求與人才儲備的差距2.招聘計劃的制定與招聘渠道的選擇3.招聘流程與分析4.企業(yè)招聘管理體系1)內部與外部招聘的優(yōu)勢與不足2)招聘環(huán)節(jié)中HR經(jīng)理的作用3)招聘環(huán)節(jié).. |
| 高明的企業(yè)影響者——心理教練式的管理者發(fā)展 |
| 主講老師：黃信景 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程簡介：有效的管理者一定是通過潛移默化的行為影響團隊成員的教練，他們能夠有效地管理自我，明確的制定團隊目標，更為關鍵的是，在日常的人際互動中，他們真的像教練一樣，指導成員自行完成團隊目標，并且總是能構建和維護團隊的和諧氛圍。課程通.. |
| 基于管理責任體系構建的企業(yè)戰(zhàn)略性人力資源管理 |
| 主講老師：趙云龍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程背景及目的】 ——企業(yè)管理的戰(zhàn)略思考一：普遍缺乏戰(zhàn)略思想以及基于戰(zhàn)略達成的人力資源的管理責任體系的建立； ——企業(yè)管理的戰(zhàn)略思考二：在無戰(zhàn)略規(guī)劃及戰(zhàn)略實施過程的基礎上，高層的.. |
| 房地產(chǎn)銷售職業(yè)客戶服務禮儀 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：一、企業(yè)的資源 二、禮儀的作用三、職業(yè)素質提升 1、個人職業(yè)形象塑造 男士著裝技巧 女士著裝技巧 養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣 正確的.. |
| 市場營銷培訓：新形勢下渠道優(yōu)化、管控與執(zhí)行力實戰(zhàn)班 |
| 主講老師：劉曉亮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【面臨挑戰(zhàn)】 1、你是否認為，區(qū)域經(jīng)理缺乏有效的渠道管控能力？ 2、你是否認為，不做區(qū)域規(guī)劃會導致價格體系混亂，銷量下滑？ 3、你是否認為，策反競爭對手的經(jīng)銷商是一件比勸人改嫁還難的事情？ 4、你是否認為，只有公司給到你.. |
| 7S 管理與成功推行 |
| 主講老師：周士量 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：前 言 7S記憶口訣一、7S口訣二、7S推行口號三、7S記憶短語第一講 5S的起源和發(fā)展與重要作用1、5S的管理2、5S的來源與6S的管理到7S管理的發(fā)展3、7S與ISO9000的關系4、八大浪費.. |
| 管理干部綜合技能提升 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：家居裝飾 |
| 課程簡介：第一單元 管理基礎篇——管理者的角色認知與定位 1. 怎樣理解管理 2. 如何開展管理工作——管理循環(huán)（PDCA） 3. 現(xiàn)代企業(yè)對職業(yè)經(jīng)理人的要求 4. 職業(yè)經(jīng)理人成功管.. |
| 5S導入與推行實務 |
| 主講老師：鄭煜酋 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：石油化工 |
| 課程簡介：第一章 5S概要 1、現(xiàn)場管理必備的六大正確意識 2、整理的含義及實施要點 3、整頓的含義及實施要點 4、清潔的含義及實施要點 5、清掃的含義及實施要點 6、素養(yǎng)的含義及實施要點 7、習慣良化—&.. |
| 應收款管理與信用風險控制 |
| 主講老師：張萍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、應收賬款的管理的必要性應收賬款-賒銷行為的表現(xiàn)形式應收賬款本質上是商業(yè)信用我國信用環(huán)境狀況分析應收賬款管理迫在眉睫二、建立銷售業(yè)務與收款管理內部控制體系會計不相容崗位分離制度銷售與收款管理手段和方法 .. |
| 色彩與服飾搭配 |
| 主講老師：宿珊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡介：一、認識色彩1. 色彩的三屬性2. 色彩原色和間色3. 尋找色彩的補色4. 色彩心理學的運用二、服飾色彩搭配秘芨1. 弱對比、中對比、強對比的色彩搭配效果2. 明度搭配技巧3. 同色搭配技巧4. .. |
| 營銷人員專業(yè)形象與禮儀塑造 |
| 主講老師：崔自三 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：前言：營銷人員為何要學習現(xiàn)代禮儀？顧客喜歡什么樣的營銷員？什么是“三秒鐘”印象？一、什么是禮儀1、禮儀的含義2、禮貌、禮節(jié)和禮儀3、禮儀的四大作用4、禮儀的八大原則5、.. |
| 中國式連鎖經(jīng)營管理之道 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：解決的核心問題： 中國連鎖業(yè)本質分析，揭示現(xiàn)象后的機密； 新競爭環(huán)境下的經(jīng)營模式選擇； 如何把握中國連鎖業(yè)的現(xiàn)狀與未來發(fā)展趨勢； 連鎖本質與眾多成功案例的成功經(jīng)驗借鑒之道。一、連鎖大未來 1．制造業(yè)商業(yè)化沖動.. |
| 九型人格與人際溝通 |
| 主講老師：夏崢 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分:九型人格的概述1、 為什么學習九型人格2、九型人格的起源3、人格與真我的關系4、腦、心、腹三中心的探索5、九型人格立論的基礎6、學習九型人格的禁忌第二部分:九型人格的識別和區(qū)分1、每個型格的性格.. |
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