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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 內(nèi)控審計(jì)流程與要點(diǎn)建設(shè) |
| 主講老師：郝嘉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)引：國企與民企的內(nèi)控現(xiàn)狀及存在問題第一講：內(nèi)控審計(jì)與全面風(fēng)險(xiǎn)控制案例導(dǎo)入：辛辛苦苦幾十年，一朝回到解放前的慘痛案例思考：全面風(fēng)控與內(nèi)控審計(jì)的重要性一、內(nèi)控概述與內(nèi)在邏輯1. 全面風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)部控制案例：垮掉的巨.. |
| 企業(yè)全生命周期股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)和涉稅合規(guī)管理 |
| 主講老師：何靜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)一、股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)1. 設(shè)計(jì)股權(quán)架構(gòu)五大功能2. 股權(quán)生命重點(diǎn)關(guān)注九條線3. 股權(quán)架構(gòu)五大節(jié)稅方式4. 搭錯(cuò)股權(quán)架構(gòu)的12大坑5. 股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的六大原則二、股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)模式.. |
| 激勵性薪酬體系設(shè)計(jì) |
| 主講老師：趙泊瑜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：重新認(rèn)識薪酬一、全面薪酬的構(gòu)成1. 外在報(bào)酬：經(jīng)濟(jì)性報(bào)酬+非經(jīng)濟(jì)性報(bào)酬2. 內(nèi)在報(bào)酬：發(fā)展機(jī)會、培訓(xùn)機(jī)會、成就榮譽(yù)感、挑戰(zhàn)性的工作、其他精神激勵二、薪酬管理關(guān)聯(lián)人力資源多個(gè)板塊1. 與工作分析相關(guān)2. 與.. |
| 國企整合轉(zhuǎn)型改革面臨的困難和對策建議 |
| 主講老師：池東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、政策形勢、管控方式，國企改革轉(zhuǎn)型趨勢分析二、國企成功轉(zhuǎn)型的案例（正反）給我們的啟示1、啟示1：差異化策略是轉(zhuǎn)型的一個(gè)好的思路2、啟示2：人才配置策略是轉(zhuǎn)型成功的關(guān)鍵3、啟示3：規(guī)?；c競爭力的培植是矛盾的嗎案例：.. |
| 在崗指導(dǎo)—高效培養(yǎng)得力下屬的方法 |
| 主講老師：葉顯開 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：最高效的人才培養(yǎng)方式—在崗位上培養(yǎng)一、為什么我們必須掌握培養(yǎng)人才的能力？1. 培養(yǎng)人亦是提升自己2. 培養(yǎng)人可以提升職場曝光度二、為什么我們要在崗位上培養(yǎng)人？1. 易操作，更簡單2. 有效果，.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)者如何用演講展示企業(yè)文化和價(jià)值觀 |
| 主講老師：雨晨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、文化引領(lǐng) 凝聚人心 激發(fā)潛能1 企業(yè)文化的概念和重要性企業(yè)文化的定義企業(yè)文化對企業(yè)的影響為什么企業(yè)文化對于企業(yè)的成功至關(guān)重要2.企業(yè)文化的組成部分.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)力演講工作坊—解鎖職場精英的公眾表達(dá)力 |
| 主講老師：雨晨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、引言與開營儀式歡迎致辭：由主辦方代表致開幕詞，介紹工作坊的背景、目的、日程安排及老師。破冰活動：通過趣味自我介紹或團(tuán)隊(duì)小游戲，促進(jìn)參與者相互了解，營造輕松愉快的氛圍。目標(biāo)設(shè).. |
| 溝通之道 藝術(shù)之韻 成就卓越領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：雨晨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、課程引言1. 高管溝通的重要性與挑戰(zhàn)在現(xiàn)代企業(yè)中，高管之間的溝通是至關(guān)重要的一環(huán)。有效的溝通不僅能夠提高工作效率，還能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。然而，高管溝通也面臨著諸多挑戰(zhàn)，如信息不對稱、利益沖突、溝通障礙等。因此.. |
| AI時(shí)代和專業(yè)演講家學(xué)表現(xiàn)力 讓你脫穎而出 |
| 主講老師：雨晨 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一天上午1.演講主題定位與受眾分析商業(yè)演講場景拆解（路演/招商/團(tuán)隊(duì)激勵）如何用AI快速定位核心價(jià)值主張 AI工具生成關(guān)鍵詞矩陣AI輔助生成受眾畫像分.. |
| 技術(shù)創(chuàng)新方法論：Triz |
| 主講老師：高偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是Triz？1. Triz的起源2. Triz的概念3. Triz的工具體系 問題識別工具 解決方案工具 概念驗(yàn)證4. Triz解決問題的一般流程&.. |
| 短視頻借勢熱點(diǎn)與AI智能生成（實(shí)操） |
| 主講老師：毛鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：互動：以公司KPI為導(dǎo)向的新媒體診斷以公司KPI為導(dǎo)向的課程講授與實(shí)操第一講：爆款短視頻的心法1. 移動互聯(lián)網(wǎng)傳播的本質(zhì)：社交化——新、反差、顛覆、好玩、熱點(diǎn)、互動、話題、分享2. 玩轉(zhuǎn)新.. |
| 力出一孔-基于戰(zhàn)略的全面預(yù)算管理 |
| 主講老師：楊冬敏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、預(yù)算的整體認(rèn)識1、 預(yù)算的本質(zhì)用一句話描述預(yù)算全面預(yù)算在實(shí)際工作中有哪些誤區(qū)2、 怎樣理解和看待基于戰(zhàn)略的全面預(yù)算為什么需要預(yù)算預(yù)算的6大作用 .. |
| 工程師的職場利器——試驗(yàn)設(shè)計(jì)（DOE） |
| 主講老師：彭煜坤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：案例導(dǎo)入：以愛迪生的試驗(yàn)方法說明試驗(yàn)設(shè)計(jì)的重要性第一講：初入殿堂——試驗(yàn)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)一、試驗(yàn)設(shè)計(jì)1. 試驗(yàn)設(shè)計(jì)機(jī)理案例解析：以活塞為案例，解析可控因子與非可控因子及對結(jié)果的影響2. 試驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì).. |
| 基于戰(zhàn)略的全面預(yù)算管理 |
| 主講老師：楊冬敏 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、預(yù)算的整體認(rèn)識1、 預(yù)算的本質(zhì)用一句話描述預(yù)算全面預(yù)算在實(shí)際工作中有哪些誤區(qū)2、 怎樣理解和看待基于戰(zhàn)略的全面預(yù)算為什么需要預(yù)算預(yù)算的6大作用從孫子兵法中看預(yù)算思考互動：不用預(yù)算行不行？做預(yù)算是否在浪.. |
| 新時(shí)代卓越領(lǐng)導(dǎo)力：戰(zhàn)略與變革雙核驅(qū)動 |
| 主講老師：康弘年 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：領(lǐng)導(dǎo)力新范式與卓越領(lǐng)導(dǎo)力框架一、新商業(yè)環(huán)境對領(lǐng)導(dǎo)者的挑戰(zhàn)與機(jī)遇1. 商業(yè)環(huán)境的快速變化與不確定性給領(lǐng)導(dǎo)者帶來的挑戰(zhàn)1）環(huán)境挑戰(zhàn)：VUCA時(shí)代、后疫情市場、產(chǎn)業(yè)鏈重塑、出海與全球化等2）場景挑戰(zhàn)：履新、拓新、攻堅(jiān)、.. |
| 流程締造管理體系內(nèi)核 ——學(xué)習(xí)華為，構(gòu)建企業(yè)自己的管理體系 |
| 主講老師：傅潔媛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：管理體系的感性認(rèn)知（論道）導(dǎo)入研討：企業(yè)管理是管什么一、管理體系觀點(diǎn)碰撞辯論：選擇正反代表進(jìn)行簡單辯論二、管理體系典型應(yīng)用感知典型場景一：管理體系建設(shè)在研發(fā)具體問題的應(yīng)用案例：某標(biāo)桿企業(yè)解決方案海外應(yīng)用問.. |
| 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的深度思考和最佳實(shí)踐 |
| 主講老師：王春陽 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：數(shù)字化轉(zhuǎn)型的趨勢與意義第一講：企業(yè)一定要數(shù)字化轉(zhuǎn)型的根因一、倒逼數(shù)字化轉(zhuǎn)型的四大原因1. 高增跨入高存2. 資源能源剛束3. 高科技高發(fā)展4. 新競爭新優(yōu)勢二、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的企業(yè)的三大收獲1. 體驗(yàn)提.. |
| 卓越團(tuán)隊(duì)之4D領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：賴豐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、完美團(tuán)隊(duì)的秘密1.討論：卓越團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)是什么2.案例分析：什么是造成項(xiàng)目/任務(wù)失敗的重要原因3.決定績效的兩大因素：環(huán)境和個(gè)體4.環(huán)境和個(gè)體包含的主要內(nèi)容5.什么是決定團(tuán)隊(duì)績效的最重要因素6.什么是第五力.. |
| 場景化敏捷項(xiàng)目管理 |
| 主講老師：萬鈞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：敏捷項(xiàng)目管理OVERVIEW一、敏捷項(xiàng)目管理的本質(zhì)1. 敏捷方法的價(jià)值觀與原則2. 敏捷項(xiàng)目管理與傳統(tǒng)項(xiàng)目管理的核心差異點(diǎn)二、敏捷研發(fā)方法體系1. 從端到端全景圖理解敏捷研發(fā)過程2. 敏捷項(xiàng)目管理能力模型.. |
| 從心出發(fā)——職場溝通必修課 |
| 主講老師：孫林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：測試一下：是否需要學(xué)習(xí)“可復(fù)制溝通力”這門溝通課程第一講：溝通的重要性導(dǎo)入：“溝”和“通”哪一個(gè)更重要？——通的是心，通的是情，.. |
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