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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 卓越的客戶服務(wù)技巧訓(xùn)練 |
| 主講老師:田勝波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課程背景:客戶服務(wù)已不單是售后服務(wù)人員或服務(wù)型企業(yè)員工關(guān)心的事,擁有持續(xù)競爭優(yōu)勢的企業(yè)的員工也能從戰(zhàn)略層面以深邃的客戶需求先見能力而征服客戶、傲視群雄。打造一流的客戶服務(wù)能力已成為企業(yè)競爭的新焦點(diǎn)。課程特色:服務(wù)理念感悟 +.. |
| 項(xiàng)目管理實(shí)用工具操作演練 |
| 主講老師:高紇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課程背景:項(xiàng)目管理在現(xiàn)代企業(yè)中得到了越來越廣泛的應(yīng)用,作為一套在實(shí)踐中被不斷檢驗(yàn),不斷修正的管理方法,它廣泛的適用性和有效性被越來越多的人所理解和接受,有效的項(xiàng)目管理對項(xiàng)目成功起到了良好的促進(jìn)作用。但是,在實(shí)際工作中,僅憑借項(xiàng)目管理.. |
| 打造高績效組織-執(zhí)行力 |
| 主講老師:李建華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課程背景:“為什么制定的戰(zhàn)略,執(zhí)行時總是打折扣、達(dá)不到我預(yù)期的效果?” “通過建立哪些規(guī)章和流程,能保證我的組織有高效的執(zhí)行力?” “一個執(zhí)行力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)者,到底應(yīng)該.. |
| 大客戶業(yè)務(wù)——項(xiàng)目銷售管理流程實(shí)戰(zhàn)精要 |
| 主講老師:梁德江   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡介:將整體項(xiàng)目銷售管理流程分為3大部分:表格管理漏斗管理項(xiàng)目管理表格管理:提供真實(shí)數(shù)據(jù)是表格的唯一作用。簡單、明了、明確能夠使表格得以數(shù)據(jù)真實(shí)、承諾明確。(提供參考表格樣板)漏斗管理:獨(dú)一無二的實(shí)用量化漏斗&.. |
| HR如何進(jìn)行員工職業(yè)生涯管理 |
| 主講老師:袁寶華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:為什么需要職業(yè)生涯管理引入:互動游戲職業(yè)夢想圖何謂職業(yè)生涯管理?為什么我們需要職業(yè)生涯管理?職業(yè)生涯管理的基本內(nèi)容職業(yè)生涯管理的四大技巧行.. |
| 解決問題的6把金鑰匙 |
| 主講老師:曾子熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課程規(guī)劃說明:經(jīng)營環(huán)境的劇變,管理形態(tài)的改變,我們將面臨前所未有的挑戰(zhàn),問題越來越多,問題越來越大,問題越來越難,解決問題成為企業(yè)主管當(dāng)前最重要的課題?!督鉀Q問題的六把金鑰匙》課程,是以系統(tǒng)的思維方法,從選擇需要解決的問題范.. |
| 面對大型零售客戶的銷售技能 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 銷售技巧 行業(yè)類別:快速消費(fèi)品 不限行業(yè) |
| 課程簡介:課程目標(biāo): 《面對大型零售客戶的銷售技能》進(jìn)入21世紀(jì)以來,隨著中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,Wal-Mart,Carrefour,Makro,7-11等超大型國際零售企業(yè)相繼強(qiáng)灘中國大陸市場,同時國內(nèi)的零售企業(yè)在經(jīng)過多年的"臥.. |
| 創(chuàng)意策劃與創(chuàng)意產(chǎn)品 |
| 主講老師:田軍   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、課程背景1、策劃需要創(chuàng)意,創(chuàng)意需要思維,思維需要靈感。如何快速獲得靈感,課程給出答案。2、人容易陷入固有思維方式的窠臼。思維訓(xùn)練打破原方式,訓(xùn)練新思維,讓人豁然開朗。3、高智商、反應(yīng)敏捷、機(jī)靈聰明是人的內(nèi)心期望,提高智商.. |
| 中國本土化零缺陷管理 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:前言 為什么需要導(dǎo)入本土化零缺陷管理 第一單元 你眼中的“零缺陷”是什么 1.1 “零缺陷”的內(nèi)涵 1.2 零缺陷的六步操作法及診斷工具 1.3.. |
| 裝維服務(wù)規(guī)范與溝通技巧 |
| 主講老師:培訓(xùn)師林瑜   培訓(xùn)天數(shù):12 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別:通信郵政 |
| 課程簡介:裝維服務(wù)規(guī)范與溝通技巧授課講師:林瑜老師課程大綱:前言:1、寬帶發(fā)展與裝移維工作的重要性2、從價格戰(zhàn)到服務(wù)戰(zhàn)——裝維服務(wù)的好與差,決定了什么?模塊一、服務(wù)態(tài)度與優(yōu)質(zhì)的服務(wù)理念1、優(yōu).. |
| 居家養(yǎng)老和機(jī)構(gòu)養(yǎng)老的運(yùn)營模式 |
| 主講老師:韓迎娣   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、銀發(fā)經(jīng)濟(jì)及養(yǎng)老模式1、思維創(chuàng)新2、銀發(fā)經(jīng)濟(jì)的潛能重新“遇見”老齡化群體潛藏的商業(yè)價值與社會影響力3、對養(yǎng)老生活的愿景與擔(dān)憂未退休者對養(yǎng)老.. |
| 團(tuán)隊(duì)的真相:新零售背景下企業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力三大提升密碼 |
| 主講老師:毛國華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、課程背景:優(yōu)秀的企業(yè)一定是系統(tǒng)化經(jīng)營:整體大于局部之和,發(fā)揮協(xié)同效應(yīng),產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)。然而多數(shù)企業(yè)都陷入“整體小于局部之和”,各局部和元素之間割裂、分離,甚至相互矛盾和沖突。很多企業(yè)面臨一個殘酷的現(xiàn)實(shí):系統(tǒng).. |
| TQM全面質(zhì)量管理 |
| 主講老師:蘇劍凌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 質(zhì)量管理 行業(yè)類別:服裝紡織 |
| 課程簡介:第一篇 全面質(zhì)量管理基礎(chǔ) 質(zhì)量管理培訓(xùn)(一)、質(zhì)量發(fā)展史與TQM 1、 質(zhì)量發(fā)展百年歷史及三大階段簡介 2、 TQM的實(shí)施現(xiàn)況與標(biāo)準(zhǔn)體系的關(guān)系 3、 TQM在我國的演變史 質(zhì)量管理培訓(xùn)(二)、.. |
| 品牌企業(yè)的電子商務(wù)內(nèi)訓(xùn) |
| 主講老師:武威   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡介:課程背景:隨著企業(yè)的各項(xiàng)經(jīng)營成本越來越高,品牌企業(yè)也開始尋求通過電子商務(wù)的手段來拓展自己的業(yè)務(wù)和品牌影響力,品牌企業(yè)的電子商務(wù)并不是在網(wǎng)上開店這么簡單,需要涉及到品牌推廣、口碑等諸多方面,本課程專門為品牌企業(yè)講述電子商務(wù)的經(jīng)營方案。.. |
| 從品牌商標(biāo)到品牌資產(chǎn)的戰(zhàn)略競爭 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 品牌策劃 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:品牌真正的內(nèi)涵 品牌的起源 品牌的定義 品牌的組成要素 品牌的含義的六個層次 理性剖析:產(chǎn)品≠品牌 【討論】為什么品牌是產(chǎn)品與用戶(消費(fèi)者)之間的一種關(guān)系? 品牌要素的全面分析 品牌的隱性要素 .. |
| 引爆銷售—服飾搭配與賣場陳列技巧 |
| 主講老師:宿珊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:服裝紡織 |
| 課程簡介:課程背景:一樣的商場,一樣的樓層,兩家商店規(guī)模一樣,又經(jīng)營同類競爭服飾品牌的專賣店,為何一家生意火爆,另一家卻門前冷落? 原來, 店鋪的陳列吸引著顧客是否愿意進(jìn)店看看。據(jù)專家統(tǒng)計:影響門店業(yè)績眾多因素中,視覺營銷占了60% ,專業(yè)的.. |
| 龍湖地產(chǎn)管理演變及規(guī)律解析 |
| 主講老師:孫凡   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一章 龍湖的標(biāo)桿價值及分析研究的方法l 龍湖地產(chǎn)的標(biāo)桿價值與意義l 經(jīng)典案例看如何研究龍湖管理,學(xué)習(xí)標(biāo)桿?l 龍湖管理發(fā)展的四個主要階段:解析龍湖地產(chǎn)管理的主要線索 學(xué)習(xí)標(biāo)桿,要避免誤區(qū)!抓住精髓。第二章 半路出家.. |
| 首席技術(shù)官:從技術(shù)大牛到賦能領(lǐng)導(dǎo)者 |
| 主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:【課程說明】隨著技術(shù)對企業(yè)發(fā)展的重要性日益顯著,技術(shù)管理者特別是首席技術(shù)官(CTO)的綜合素養(yǎng)和能力就自然變得舉足輕重。然而,在企業(yè)管理培訓(xùn)中,更多注重的是非技術(shù)層面人員的培訓(xùn)。本課程專門為技術(shù)管理者提供關(guān)于匠心和賦能兩大核心素養(yǎng)的.. |
| 崔維文:中高層管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
| 主講老師:崔維文   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:服裝紡織 |
| 課程簡介:第一單元:管理者能否正確地認(rèn)知自己1、1當(dāng)代管理者與領(lǐng)導(dǎo)者常見現(xiàn)象分析1、2什么是不合格管理者1、3管理者七大不良習(xí)慣1、4管理者為何經(jīng)常失敗第二單元:管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的正確理念2、1什么是企業(yè)管理2、.. |
| 葡萄酒品鑒 |
| 主講老師:那琳琳   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課程收益:通過對葡萄酒起源、產(chǎn)地、產(chǎn)區(qū)、文化內(nèi)涵、飲用習(xí)慣的講解,使學(xué)生能夠掌握葡萄酒文化的基礎(chǔ)知識。學(xué)習(xí)葡萄酒的外觀、品種分類、等級、品酒技巧、菜肴搭配以及侍酒流程等葡萄酒的品鑒過程,全面掌握識酒與品酒的方法。本課程打.. |
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