內訓課內訓課
| 目標管理與行動計劃制定 |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、 系統(tǒng)思維做計劃 做“跳出水缸的魚” 目標管理的三大思維誤區(qū) 制定方案的關鍵三問 十六字真言 “.. |
| 互聯(lián)網時代的新媒體營銷 |
| 主講老師：吳寶峰 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：互聯(lián)網時代的營銷創(chuàng)新1、巨人倒下時，身體還是暖的2、沒有成功的企業(yè)，只有時代的企業(yè)3、傳統(tǒng)企業(yè)和互聯(lián)網企業(yè)PK誰勝誰負4、新舊時代下，傳統(tǒng)企業(yè)必須轉型5、互聯(lián)網時代新媒體營銷顛覆式創(chuàng)新模塊二：互聯(lián)網營銷顛.. |
| 如何進行有效激勵 |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：員工激勵的基本概念1、為什么許多管理者不善于激勵 2、激勵失敗的“五宗罪”3、激勵的兩種重要理論：（1）需求理論（2）X Y理論 4、對癥下藥：激勵原理5、管理者&ldqu.. |
| 公文與宣傳信息寫作能力提升 |
| 主講老師：韋志國 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：上午 公文寫作導學1.企業(yè)公文案例分析（公文寫作中的常見問題）2.公文的概念、類型3.撰稿者的代言人身份4.撰寫公文的基本流程5.如何分辨范文與病文（一）格式規(guī)范梳理與強化1.公文的發(fā)文方式2.通用.. |
| 如何有效實施國有企業(yè)三項制度改革 |
| 主講老師：薛磊 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 中國國有企業(yè)改革的艱辛歷程1、為什么要進行三項制度改革？2、坎坷發(fā)展的三大階段；3、為什么反復進行三項制度改革？4、國企業(yè)三項制度改革到底碰到什么問題？5、案例：①深圳郵政局三項制度改革現狀②貴研鉑業(yè).. |
| 現場作業(yè)安全事故預防 |
| 主講老師：李開東 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：現場作業(yè)安全風險識別1、現場安全風險點識別2、危險源辨識3、現場安全隱患排查1) 現場找三違2) 視頻找三違3) 隱患消除挑戰(zhàn)第二講：現場九大危險性作業(yè)及安全措施一、動火作業(yè)1、風險因素1.. |
| AI及大數據中臺的商業(yè)模式及營銷技巧 |
| 主講老師：李家貴 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 大數據 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、AI銷售商業(yè)模式 1、AI銷售模型介紹Maas（AI作為一種服務）Paas（平臺作為一種服務）Saas（軟件作為一種服務）2、AI產品銷售案例：.. |
| 《數字化轉型大背景下的智慧城市基礎設施建設》 |
| 主講老師：李銘洋 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 大數據 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數字化轉型大背景（一）數字經濟與互聯(lián)網經濟的區(qū)別1、信息驅動到數據驅動2、流量經濟到智能推薦3、互聯(lián)網到萬物互聯(lián)（二）數字時代的信息基礎設施1、通信網絡基礎設施：5G基建、物聯(lián)網、工業(yè)互聯(lián)網、衛(wèi)星互聯(lián)網 .. |
| 校園到職場“三十六招”（心態(tài)篇）—新員工職場起航之心態(tài)指南 |
| 主講老師：張祖舜 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：角色認知~我到底是誰？1、校園與職場文化的差異學校的確定與職場的未知：探討初入職場的迷茫思考：初入職場的你和企業(yè)各自擔心什么？工具：幸福模型-消除迷茫學術自由.. |
| 金牌面試官—高績效人才選配之道 |
| 主講老師：張娜 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、為什么選人能夠決定企業(yè)利潤1、企業(yè)招聘六大痛點畫像理不清人才找不到識別不精準看中的不來人才留不住庸才走不掉 .. |
| 績效訓練營 |
| 主講老師：馮芳 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 績效管理理念一、績效管理概念與作用二、績效管理體系常見問題三、績效管理體系效果評估標準四、績效管理體系實施配套措施第二部分 績效指標體系一、指標體系簡介二、公司級績效指標設計三步法 1、 .. |
| 打造高績效團隊 |
| 主講老師：馮芳 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 高績效團隊的特征一、 什么是團隊二、 團隊的三項特征1. 自主性2. 專業(yè)性3. 協(xié)作性互動環(huán)節(jié)：團隊角色認知與組建團隊技巧第二章 高績效團隊的激勵技巧一、 物質激勵手段設計1. 落實團隊.. |
| 組織行為學（管理心理學） |
| 主講老師：岳克國 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、導論1、什么是組織行為學A、管理者做什么B、了解組織行為學C、組織行為學面臨的挑戰(zhàn)與機遇二、個體1、個體行為的基礎A、能力B、學習2、態(tài)度和工作滿意度3、人格與價值觀A、五型人格B、價.. |
| 【禮贏職場】商務精英職業(yè)化六項修煉 |
| 主講老師：郭芮儀 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章節(jié)、認知管理一、理解禮儀文化，培養(yǎng)禮儀化思維認知1.內強員工素質，禮儀與個人發(fā)展的密切聯(lián)系2.外塑企業(yè)形象，禮儀與企業(yè)發(fā)展的密切聯(lián)系3.增加經營績效，禮儀與財富的密切聯(lián)系二、認知管理的六大領域三、角色認知與.. |
| 定崗定責 |
| 主講老師：陳琦 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：斗轉星移，任職資格一個不算新的物種案例：基于流程的任職資格說明1、 識別關鍵業(yè)務流程案例：某醫(yī)藥企業(yè)的關鍵業(yè)務流程練習：歸納提煉企業(yè)的關鍵業(yè)務流程討論：職位族的劃分案例：某科技企業(yè)的職位族劃分2、 崗位信息梳.. |
| 擁抱數字化，再造增長極 |
| 主講老師：擎蒼 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 數字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數字化的本質是什么？1、為什么說數字化是企業(yè)的抓手而不是目標？2、數字化如何與工業(yè)互聯(lián)網、物聯(lián)網相融合？3. 數字化與中臺建設、信息建設的關系是什么？二、數字化能給企業(yè)帶來什么？ 1、為什么說大型企業(yè)一定要數字化.. |
| 從認知到落地：企業(yè)數字化轉型 |
| 主講老師：陳霞 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 數字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、運營商為什么要進行數字化轉型？ 1、數字化轉型的本質是什么？洞見！更新企業(yè)大腦的操作系統(tǒng)！業(yè)務+數字技術雙輪驅動！數據—機會—服務—收入2、數字化轉型外因：數字化時.. |
| “人才驅動業(yè)務” ——人才盤點與梯隊建設 |
| 主講老師：張劍 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 業(yè)務戰(zhàn)略：人才盤點驅動業(yè)務戰(zhàn)略1、人才盤點與業(yè)務戰(zhàn)略的邏輯互聯(lián)網時代的業(yè)務戰(zhàn)略與人才戰(zhàn)略業(yè)務競爭對人才戰(zhàn)略的影響VUCA時代的人才戰(zhàn)略布局市場驅.. |
| 國際鐵路行業(yè)標準（IRIS:2009） |
| 主講老師：朱躍進 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：IRIS:IRIS:Rev02國際鐵路行業(yè)標準理論基礎知識 1. 企業(yè)為什么要實施IRIS標準 2. RIS是什么? 3. IRIS標準的適用范圍 4. IRIS與ISO有什么不同 5. IRIS標準的發(fā)展.. |
| 精益生產 |
| 主講老師：劉毅 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天精益生產的精髓和核心理念第一部分：精準生產意識篇第一章：精益生產概論1. 精益生產的發(fā)展背景2. 何謂精益生產與精益生產方式3. 精益生產方式的基礎4. 精益生產系統(tǒng)的邏輯5. 精益生產的核心6. .. |
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