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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 垂直攀登，喚醒人生發(fā)展的心之力 |
| 主講老師：尹振彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：人和人的區(qū)別就在腦袋里裝的的東西不同，有很多人他的心思是不集中的，他的心智能量是很散亂的，他生命的狀態(tài)是無意識(shí)的。我們?nèi)魧⑽覀兊恼麄€(gè)人生看作是一種力量來主導(dǎo)前進(jìn)的，那么不妨說它是以心力為根本的。心力就是我們生活每個(gè)當(dāng)下得以運(yùn)動(dòng)的力量.. |
| 跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：張必成 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：視頻案例討論：跨部門溝通與協(xié)作的認(rèn)知第一部分、跨部門溝通與協(xié)作的基本知識(shí)案例分析：溝通的概念一、溝通的定義二、溝通要實(shí)現(xiàn)的效果三、溝通四步驟四、溝通七語言五、什么是跨部門溝通第二部分、跨部門溝通.. |
| 項(xiàng)目經(jīng)理的綜合能力提升沙盤模擬訓(xùn)練 |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1章全面認(rèn)識(shí)項(xiàng)目管理1.什么是項(xiàng)目？什么是成功的項(xiàng)目管理2.項(xiàng)目管理的基本流程：?jiǎn)?dòng)、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控和收尾3.項(xiàng)目管理的知識(shí)體系：整合、范圍、進(jìn)度、溝通、風(fēng)險(xiǎn)、成本、質(zhì)量等4.實(shí)際項(xiàng)目管理中的挑戰(zhàn)5.PMI推薦的.. |
| 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理者角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)換 |
| 主講老師：林曉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰引入：你是誰？寫出自己的答案，越多越好。通過邏輯層次說明角色的意義認(rèn)知篇：角色認(rèn)知是管理者發(fā)展之根本第一講：基石——管理角色的進(jìn)階發(fā)展的五大素養(yǎng)一、組織發(fā)展帶來的職位變化導(dǎo)入：組織發(fā)展（無需管.. |
| 推動(dòng)轉(zhuǎn)型升級(jí)，加快兩個(gè)高水平建設(shè) |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、國(guó)網(wǎng)發(fā)展趨勢(shì)及十四五規(guī)劃要求1、國(guó)網(wǎng)當(dāng)前面臨的形勢(shì)分析；2、國(guó)網(wǎng)2020年十大工作任務(wù)解讀；3、泛在電力物聯(lián)網(wǎng)與區(qū)塊鏈技術(shù)的應(yīng)用；4、關(guān)于能源發(fā)展十四五規(guī)劃。二、管理革命的發(fā)展1、第一次管理革命及其影響；.. |
| 卓越成效的創(chuàng)新管理——打造強(qiáng)大的組織創(chuàng)新體系 |
| 主講老師：章利勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一階段：基礎(chǔ)篇測(cè)試：您對(duì)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新管理能力測(cè)評(píng)第一講：走向平庸與卓越的不同之道1. 按照科學(xué)邏輯的正道去提升能力2. 不同的價(jià)值信仰決定不同的結(jié)果1）價(jià)值信仰的由來和定義案例：同樣一個(gè)現(xiàn)象，不同的人不同的反映 .. |
| 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)有效溝通與目標(biāo)管理 |
| 主講老師：魏及淇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇章 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)有效溝通技巧（第一天）一、有效溝通的意義1、不可或缺的領(lǐng)導(dǎo)和管理才能2、項(xiàng)目成功的關(guān)鍵因素3、人類最偉大的成就來自溝通4、溝通的7大重要性二、溝通的4種基本型態(tài)1、溝通的要素2、讓對(duì)方.. |
| 實(shí)戰(zhàn)PMO：項(xiàng)目辦公室的建制和運(yùn)作 |
| 主講老師：魏及淇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：項(xiàng)目管理成熟度和項(xiàng)目管理辦公室PMO的作用單項(xiàng)目、多項(xiàng)目、項(xiàng)目集群和項(xiàng)目組合什么是PMO？什么是項(xiàng)目管理成熟度？項(xiàng)目管理辦公室PMO的作用和.. |
| 與新生代共舞 —— 如何對(duì)85-90后員工進(jìn)行有效管理 |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：知彼—— 懂得：比愛更重要！第一模塊：“背景”成長(zhǎng)史——新生代的成長(zhǎng)背景1、新生代產(chǎn)生的時(shí)代背景基本國(guó)策的由來獨(dú)生子女與多生子女區(qū)別的本質(zhì).. |
| 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)管理 |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介： ◇ 課程啟動(dòng)1、分組2、總論：企業(yè)培訓(xùn)管理現(xiàn)狀簡(jiǎn)述 第一模塊：企業(yè)培訓(xùn)常見的誤區(qū)1、企業(yè)培訓(xùn)到底誰的事2、管理業(yè)務(wù)和管理人的時(shí)間到底如何分配3、培訓(xùn)是投資還是消費(fèi)4、培訓(xùn)與教育、發(fā)展、演講和娛樂的關(guān)系如.. |
| 國(guó)際工程及產(chǎn)品銷售業(yè)務(wù)溝通與交流 |
| 主講老師：肖維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：工程行業(yè)基本商務(wù)信函特點(diǎn)介紹 商務(wù)溝通特點(diǎn) 商務(wù)溝通的目的性確立 商務(wù)溝通的基本分類 商務(wù)溝通的基本要求 商務(wù)溝通的基本手段 .. |
| 責(zé)任心+溝通技巧+執(zhí)行力 |
| 主講老師：王波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 責(zé)任心與契約精神一、您在企業(yè)中的自我定位：我是誰？我在企業(yè)應(yīng)當(dāng)是誰？（“我是誰”互動(dòng)）二、商業(yè)合作就是信托責(zé)任與契約精神的結(jié)合1、每項(xiàng)工作都是領(lǐng)導(dǎo)的托付。2、完成工作要有契約精神及合同.. |
| 講故事訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：周周 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：故事的力量案例體驗(yàn)：閱讀“《西游記》孫悟空三打白骨精”，討論唐僧為什么要寫下貶書趕走孫悟空？1、故事的邏輯與人的思維邏輯2、故事承載的價(jià)值；a)解決問題 VS 有效溝通；b)沖突 V.. |
| 產(chǎn)業(yè)升級(jí)，價(jià)值倍增 |
| 主講老師：李銘洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、數(shù)字科技是杠桿還是支點(diǎn)？1、沒有互聯(lián)網(wǎng)之前的企業(yè)是怎么干的？研發(fā)、采購、制造、財(cái)務(wù)、銷售、管理、服務(wù)、投資、技術(shù)2、有了互聯(lián)網(wǎng)是怎么干的？研發(fā)、采購、制造、財(cái)務(wù)、銷售、管理、服務(wù)、投資、技術(shù)3、為什么消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)時(shí).. |
| 從優(yōu)秀到卓越 |
| 主講老師：魏巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（一） 行業(yè)特色及企業(yè)文化增強(qiáng)新員工對(duì)企業(yè)的依賴重要成果：學(xué)會(huì)新員工入職培訓(xùn)的方式，并制定出標(biāo)準(zhǔn)話術(shù)以組的形式進(jìn)行團(tuán)隊(duì)共建，確定各組的團(tuán)隊(duì)文化及學(xué)習(xí)目標(biāo)；通過本環(huán)節(jié)達(dá)到以下目標(biāo)：讓一線經(jīng)理們意識(shí)到，了解企業(yè)文化的重要.. |
| 成果型會(huì)議管理與實(shí)施 |
| 主講老師：祁娜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一.凡是會(huì)議，必有準(zhǔn)備1.會(huì)議的最大成本——時(shí)間成本2.沒有結(jié)果的會(huì)議=對(duì)公司犯罪3.沒有準(zhǔn)備的會(huì)議=集體謀殺4.解決方法：事先檢查制度5.沒有準(zhǔn)備好=必須取消6.開會(huì)前—&m.. |
| 品牌培訓(xùn)與品牌價(jià)值評(píng)估 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章品牌差異化定位一、為何要進(jìn)行差異化定位1、我們往往難以形成自身的特色2、我們?nèi)菀紫萑雰r(jià)格戰(zhàn)中3、差異化讓我們有領(lǐng)先的機(jī)會(huì)二、品牌同質(zhì)化產(chǎn)生的原因1、傳統(tǒng)的思維讓競(jìng)爭(zhēng)陷入同質(zhì)化2、品類銷售無法避免同質(zhì)化競(jìng).. |
| 打動(dòng)客戶的營(yíng)銷演講 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、解密營(yíng)銷演講1、營(yíng)銷演講的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)營(yíng)銷演講的主要場(chǎng)景？營(yíng)銷演講的主要誤區(qū)？營(yíng)銷演講的學(xué)習(xí)方法？一場(chǎng)成功的營(yíng)銷演講的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)？如何.. |
| 問題分析與解決 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言問題是改進(jìn)的種子——正確地面對(duì)[問題]，能提升我們的能力。方法永遠(yuǎn)比問題多——大部份[問題]可透過不同途徑或方法得到處理。問.. |
| 精進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)力——從專才走向管理 |
| 主講老師：黃雄 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開篇三問：1）“我”愿意做一個(gè)管理者嗎？2）“我”已經(jīng)當(dāng)上管理者，如果做得不夠好的話，“我”還能回到非管理者的業(yè)務(wù)崗位嗎？3）“我&rdqu.. |
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