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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 2020最新發(fā)布和修訂的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則 |
| 主講老師：俞勤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）修訂《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第16號(hào)—政府補(bǔ)助》1.政府補(bǔ)助的范圍修訂后的新準(zhǔn)則在收入和政府補(bǔ)助的界限進(jìn)行了劃分，提出政府補(bǔ)助和企業(yè)正常收入的區(qū)分原則。2. 政府補(bǔ)助的特征。如何區(qū)分政府補(bǔ)助和政府購買服務(wù)？案.. |
| 識(shí)人有數(shù)：不同客戶的關(guān)系維護(hù)與營銷 |
| 主講老師：張家雙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：識(shí)人有數(shù)：意義篇1、同頻溝通：不同的人分析事理邏輯、做決定模式、人際互動(dòng)方式不同。當(dāng)客戶經(jīng)理使用單一頻道，必然會(huì)導(dǎo)致結(jié)果有限。2、解析挑戰(zhàn)：面臨“失敗營銷經(jīng)驗(yàn)&.. |
| 數(shù)字經(jīng)濟(jì)與數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：熊友君 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型--傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)及人工智能+區(qū)塊鏈+轉(zhuǎn)型思維心法一、什么是數(shù)字經(jīng)濟(jì)、為什么要數(shù)字化轉(zhuǎn)型1、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、5G、物聯(lián)網(wǎng)如何為人工智能和區(qū)塊鏈賦能 2、世界及中國數(shù)字經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀及消費(fèi)趨勢(shì)的變.. |
| 內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)階磨課工作坊 |
| 主講老師：周家棟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1階段-啟動(dòng)及線上導(dǎo)⼊（直播×2⼩時(shí)）面授前2~3周啟動(dòng)建群、線上開營完成學(xué)員入學(xué)調(diào)研15min 使用課程配套問卷，線上鏈接填寫問卷測(cè)評(píng)包含內(nèi)訓(xùn)師綜合技能評(píng)估調(diào)研學(xué)員.. |
| 2022年綜合營銷技能提升培訓(xùn) |
| 主講老師：陳瑜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、營銷思路及策略我們銀行的SWOT一、營銷的順序1、自上而下還是自下而上？（1）自上而下的結(jié)果（2）財(cái)務(wù)主管還是中層切入（3）從出納開始2、三品：產(chǎn)品不如他行的情況如何營銷（1）產(chǎn)品及服務(wù)方案：鎖定.. |
| 店鋪數(shù)據(jù)分析 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一:店鋪經(jīng)營數(shù)據(jù)構(gòu)成1、- -切讓數(shù)據(jù)說話2、業(yè)績(jī)數(shù)據(jù)分析問題樹3、店鋪數(shù)據(jù)報(bào)表種類知多少5、數(shù)據(jù)化管理、與分析步驟案例分享模塊二:門店銷售數(shù)據(jù)分析1、總銷售數(shù)據(jù)2、總銷售成本、3、總同比4、.. |
| 通過消費(fèi)者心理探求找到營銷成功的關(guān)鍵點(diǎn) |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 終端消費(fèi)者心理需求的探尋已成為必然1、白酒行業(yè)現(xiàn)階段的發(fā)展趨勢(shì)和需求2、從何種渠道找到消費(fèi)者的心理需求3、市場(chǎng)才是我們真正的課堂，實(shí)干才是我們最好的老師。第二章 終端客情維護(hù)“十二招”.. |
| 高效會(huì)議管理 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、會(huì)議的意義和價(jià)值1、 會(huì)議的重要性2、 你需要開會(huì)嗎？3、 如何評(píng)估會(huì)議的價(jià)值二、會(huì)議的基本認(rèn)知1、 開會(huì)的目的1) 資訊的分享2) 達(dá)成共同的決議3) 改進(jìn)存在的問題2、 開會(huì)的種類1) 資.. |
| 銀行客戶經(jīng)理營銷技巧 |
| 主講老師：王波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié) 訪前一、心態(tài)與目標(biāo)1、要想獲得成功，歸結(jié)起來有三大核心要素：意愿、方法、行動(dòng)。100%成功=100%意愿2、七步成功公式第一步：稍早一點(diǎn)起床第二步：每天都在筆記本上重新寫一遍你的主要目標(biāo)第三步：提前.. |
| 大客戶主管管理技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天時(shí)間 內(nèi)容 方法 目的上午 破冰活動(dòng)一、職業(yè)經(jīng)理人之角色定位與正確心態(tài)新時(shí)代的企業(yè)挑戰(zhàn)從專業(yè)走向管理經(jīng)理人所面對(duì)的管理挑戰(zhàn)優(yōu)秀經(jīng)理人的角.. |
| 敏捷項(xiàng)目管理六步法 |
| 主講老師：朱煥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、敏捷概述◆ 敏捷項(xiàng)目管理與傳統(tǒng)項(xiàng)目管理1、需求模糊性2、三大制約不同3、敏捷適用場(chǎng)景小組討論：各種場(chǎng)景下適用的項(xiàng)目類型在我們的日常工作或生活中，哪些項(xiàng)目適合瀑布型發(fā)開模式？哪些項(xiàng)目適合敏捷型發(fā)開模式？為什么？.. |
| 全球主要大國崛起歷程深度解析 |
| 主講老師：文學(xué) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、當(dāng)代國際體系的緣起與變遷（重點(diǎn)） 二、近代以來全球主要大國的崛起歷程 引言：意大利的文藝復(fù)興 （一）葡萄牙的海上帝國 （二）西班牙的崛起與擴(kuò)張 （三）17 世紀(jì)的荷蘭：海上馬車夫 （四）英國：日不落帝國 .. |
| 中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神與宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)解析 |
| 主講老師：文學(xué) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、國際宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境（一）當(dāng)代國際體系：百年未有之大變局 （二）“一帶一路”倡議：國家戰(zhàn)略 （三）中美關(guān)系主要影響因素及發(fā)展趨勢(shì)（四）“后疫情時(shí)代”國際經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變遷（.. |
| 數(shù)據(jù)思維與數(shù)據(jù)分析工具在采購領(lǐng)域的應(yīng)用 |
| 主講老師：劉寶鴻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：數(shù)據(jù)決勝一、從兩個(gè)故事說開去…二、認(rèn)識(shí)大數(shù)據(jù)時(shí)代1.什么是大數(shù)據(jù)？ 2.大數(shù)據(jù)的特點(diǎn) 3.大數(shù)據(jù)對(duì)企業(yè)的意義 4.大數(shù)據(jù)思維全樣思維容錯(cuò)思維.. |
| 汽車行業(yè)五大核心工具 |
| 主講老師：張繼武 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：工具之一：先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃（APQP）0、破冰案例研討主機(jī)廠的產(chǎn)品管理1、APQP概述APQP的定義與目的APQP的優(yōu)點(diǎn)實(shí)施APQP的基本原則和方法【模板：項(xiàng)目小組立項(xiàng)書】小結(jié)：實(shí)施APQP的目標(biāo)2、AP.. |
| 國內(nèi)數(shù)字化轉(zhuǎn)型政策解讀 |
| 主講老師：李家貴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 近三年數(shù)字化轉(zhuǎn)型相關(guān)政策解讀《關(guān)于構(gòu)建更加完善的要素市場(chǎng)化配置體制機(jī)制的意見》《建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)體系行動(dòng)方案》《"十四五”大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》《要素市場(chǎng)化配當(dāng)綜合改革試點(diǎn)總體方案》《&ld.. |
| 銀行新媒體運(yùn)營策劃與內(nèi)容風(fēng)險(xiǎn)管控 |
| 主講老師：劉煒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 新媒體平臺(tái)與內(nèi)容編輯要求一、新媒體傳播特點(diǎn)1、海量、碎片、交匯傳播2、口碑時(shí)代3、話題制勝二、企業(yè)新媒體平臺(tái)與軟件應(yīng)用1、網(wǎng)絡(luò)媒體2、企業(yè)網(wǎng)站3、微信公眾號(hào)4、官方微博5、貼吧6、社.. |
| 快速融入企業(yè)——新員工商務(wù)禮儀增效訓(xùn)練 |
| 主講老師：張淳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入 : 職業(yè)意識(shí)┃大時(shí)代背景下的行業(yè)趨勢(shì)1. 數(shù)字化時(shí)代背景下的職場(chǎng)環(huán)境嬗變（大環(huán)境、就業(yè)現(xiàn)狀、職場(chǎng)衍化）2. 明晰作為普通人的應(yīng)對(duì)出路3. 一、提升文化素養(yǎng)┃明晰職場(chǎng)禮儀學(xué)習(xí)的價(jià)值1. 明確支撐工作績(jī)效四維復(fù)合技.. |
| 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力課程培訓(xùn)課程大綱 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 團(tuán)隊(duì)“利劍”——執(zhí)行力決定企業(yè)生死1. 執(zhí)行力決定企業(yè)的成敗1) 什么是執(zhí)行力?2) 執(zhí)行力的特點(diǎn)?3) 執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn)2. 認(rèn)識(shí)自己的角色和執(zhí)行力文化 .. |
| MTP管理者綜合技能提升 |
| 主講老師：杜良鵬 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：管理者的自我管理第一講 管理者角色認(rèn)知與定位1.時(shí)代召喚管理理論的變革和進(jìn)化；管理客體的認(rèn)知差異，Z世代員工的管理困境2. 管理認(rèn)知（343）管理的三個(gè)效率 ：勞動(dòng)效率、組織效率、個(gè)人效率；管理的四大層.. |
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