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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 家族企業(yè)如何做大做強(qiáng) |
| 主講老師：張金洋 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 總裁研修 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章 重視穩(wěn)定的長期利益一、奉行永續(xù)經(jīng)營的原則二、注重長期利益三、追求穩(wěn)定的長期發(fā)展與業(yè)績四、對家族企業(yè)的絕對控制五、給家族企業(yè)嫁接現(xiàn)代企業(yè)制度六、家庭關(guān)懷特質(zhì)融入現(xiàn)代企業(yè)管理中七、投資多元化八.. |
| 市場推廣與促銷管理 |
| 主講老師：李治江 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡介：第一單元：市場推廣活動(dòng)策劃與執(zhí)行1、小區(qū)推廣①小區(qū)廣告精準(zhǔn)營銷案例分析：山東藤州家樂居小區(qū)打包廣告方案②小區(qū)終端提前占位案例分析：照明行業(yè)全國首家社區(qū)服務(wù)站運(yùn)營方案③小區(qū)掃樓鎖定顧客案例分析：江蘇南通小區(qū)掃樓.. |
| 提升責(zé)任心提高執(zhí)行力 |
| 主講老師：代洪照 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：責(zé)任文化——一諾千金1、責(zé)任是什么2、為什么要有責(zé)任3、個(gè)人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)4、案例分享第二講：盡職盡責(zé)——勇挑重?fù)?dān)1、責(zé)任與機(jī)會(huì)的關(guān)系2、責(zé)任與能力的促進(jìn) .. |
| 居家養(yǎng)生 |
| 主講老師：孫月兒工作室 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：居家養(yǎng)生孫月兒工作室【課程大綱】 起居有?！★嬍秤泄?jié) 現(xiàn)代研究證實(shí)，人體內(nèi)的生物鐘與自然界的晝夜規(guī)律相符，按照體內(nèi)生物鐘的規(guī)律作息，有利于機(jī)體健康。健康是人的基本權(quán)利健康是人生的第一財(cái)富SARS、癌癥病人的PH值在.. |
| 高效執(zhí)行力 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：家電行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：重新認(rèn)識(shí)執(zhí)行力一.組織發(fā)展與執(zhí)行力二.被忽略的課題——執(zhí)行三.執(zhí)行為何不受重視四.策略與現(xiàn)實(shí)間出現(xiàn)鴻溝的問題探討五.何謂“執(zhí)行并完成任務(wù)”的能力六.何謂&.. |
| 結(jié)構(gòu)化思維訓(xùn)練（2天修訂） |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：結(jié)構(gòu)化思維介紹一、 什么結(jié)構(gòu)化思維是一種通用的商業(yè)語言結(jié)構(gòu)化思維的應(yīng)用結(jié)構(gòu)化思維的培養(yǎng)二、 如何進(jìn)行結(jié)構(gòu)化思維分析以假設(shè)為前提，以事實(shí)為依據(jù)結(jié)構(gòu)化分析的基本原則結(jié)構(gòu)化的分析工具結(jié)構(gòu)化的分析流程 .. |
| 新形勢下的經(jīng)銷商突圍之路 |
| 主講老師：陳文學(xué) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 經(jīng)銷商 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 飼料行業(yè)發(fā)展趨勢解讀1、 飼料行業(yè)發(fā)展趨勢1） 十八屆三中全會(huì)對三農(nóng)問題的解讀2） 市場化環(huán)境與泛行業(yè)發(fā)展規(guī)律3） 飼料行業(yè)的未來2、 壓力下的應(yīng)對方法1） 對“危機(jī)”的不同視角.. |
| 房地產(chǎn)項(xiàng)目管理 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：一、項(xiàng)目管理從團(tuán)隊(duì)開始 1、高成長引發(fā)的房地產(chǎn)項(xiàng)目問題 2、房地產(chǎn)項(xiàng)目經(jīng)理的工作全景與職責(zé) 3、房地產(chǎn)項(xiàng)目經(jīng)理的角色轉(zhuǎn)換與要求 二、深度認(rèn)識(shí)房地產(chǎn)項(xiàng)目管理本質(zhì) 1、項(xiàng)目管理與日常運(yùn)營區(qū)別 2、項(xiàng)目管理的&ld.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程大綱：一、中國企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀二、現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理發(fā)展趨勢1.21世紀(jì)企業(yè)競爭趨勢與戰(zhàn)略性人力資源管理2.急劇變化的外部環(huán)境對企業(yè)管理之要求3.當(dāng)前企業(yè)人力資源變革趨勢剖析4.實(shí)施戰(zhàn)略性人力資.. |
| 銀行禮儀與網(wǎng)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)培訓(xùn) |
| 主講老師：韓晶 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：銀行員工優(yōu)質(zhì)服務(wù)心態(tài)培養(yǎng)一、優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)的價(jià)值1、打造服務(wù)利潤鏈2、客戶服務(wù)與銷售同樣重要3、深刻理解客戶關(guān)系4、深刻理解客戶服務(wù)5、你是在為你自己工作6、客戶服務(wù)僅僅履行職責(zé)是不夠的二、如何樹立.. |
| TTT內(nèi)部講師系統(tǒng)訓(xùn)練 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：第一階段:內(nèi)部講師的自我修煉一、內(nèi)部講師對培訓(xùn)的認(rèn)知為什么需要對員工進(jìn)行培訓(xùn)？員工培訓(xùn)的核心任務(wù)與目的是什么？二、內(nèi)部講師心理公約內(nèi)部講師的角色，職責(zé)，特質(zhì)內(nèi)部講師的自我修煉三、成人學(xué)習(xí)心理分析成人學(xué)習(xí)的.. |
| 財(cái)務(wù)報(bào)表分析 |
| 主講老師：劉方池 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：課程名稱： 《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》主講： 劉方池老師 6 課時(shí)課程背景：銀行是經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)的，風(fēng)險(xiǎn)有多樣性。其中主要的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)該是信用風(fēng)險(xiǎn)。財(cái)務(wù)報(bào)表的造假，未嘗不能視為信用風(fēng)險(xiǎn)的一種：報(bào)表不守信用！本課程就圍繞財(cái)務(wù)報(bào)表的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)展開，.. |
| 人力資源規(guī)劃五部曲 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、人力資源的戰(zhàn)略規(guī)劃【引例】——美國奧巴馬執(zhí)政團(tuán)的人力資源規(guī)劃 ——大學(xué)生就業(yè)的困惑 ——每位員工的規(guī)劃1、人力資源戰(zhàn)略的發(fā)展歷程᠊.. |
| 中基層人員績效管理培訓(xùn) |
| 主講老師：申海波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：中基層人員績效管理培訓(xùn)★為什么企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模后停滯不前，很難有大的突破？★為什么員工能力很強(qiáng)，而員工執(zhí)行的結(jié)果不是您想要的？★為什么想讓團(tuán)隊(duì)聚焦力量把企業(yè)做強(qiáng)做大，而團(tuán)隊(duì)卻人心浮躁，形成一個(gè)個(gè)小團(tuán)體？★為什么企業(yè)發(fā)展.. |
| 關(guān)于增加新生代員工留存率和忠誠度的思考 |
| 主講老師：張志超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：新生代員工與企業(yè)發(fā)展存在以下三個(gè)主要矛盾點(diǎn)：1新生代員工職業(yè)定位不清晰，不知道自己適合干什么？能夠干什么？將來想干什么？只能通過跳槽來不斷尋找新的定位。腳踩西瓜皮滑到哪算哪。這恰恰需要企業(yè)對他們進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)和相關(guān)人才測評，而這一.. |
| 涂鵬程老師領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營（二天一晚） |
| 主講老師：涂鵬程 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程背景】您的企業(yè)是否存在以下問題？1、員工不能自覺主動(dòng)地承擔(dān)本職工作，相互推卸責(zé)任2、管理層整天機(jī)械性盲目的工作，做一天和尚撞一天鐘3、人才流失嚴(yán)重、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)差，制定的目標(biāo)難以達(dá)成4、員工把企業(yè)對他的培養(yǎng)當(dāng)作.. |
| 資源整合-采購創(chuàng)新與成本控制----重新定義采購價(jià)值 |
| 主講老師：黎一郴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：供應(yīng)鏈創(chuàng)新-資源整合一、資源整合－供應(yīng)鏈協(xié)同1、企業(yè)轉(zhuǎn)型誤區(qū)-啟示錄2、整合思維三階段3、資源-無“兼“不商4、資源整合實(shí)施-落地案例分析：1+1>2 崛起之謎二、重新定義采購價(jià)值.. |
| 管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升與勝任力訓(xùn)練 |
| 主講老師：劉學(xué)民 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章 管理者的自我認(rèn)知認(rèn)識(shí)自己的方法與途徑喬哈里視窗自我認(rèn)知模型職業(yè)意識(shí)與角色定位職業(yè)素養(yǎng)模型和生涯規(guī)劃輔導(dǎo)管理者的五項(xiàng)心智修煉第二章 管理者領(lǐng)導(dǎo)力修煉領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)-識(shí)別領(lǐng)導(dǎo)職能了解你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格領(lǐng).. |
| 營銷數(shù)據(jù)分析------用數(shù)字說話 |
| 主講老師：陳劍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：市場營銷是企業(yè)的命脈，然而，為數(shù)不少的的市場部、銷售部工作人員由于缺乏營銷分析的概念和方法，企業(yè)累積的大量數(shù)據(jù)得不到有效的利用，營銷分析只停留在數(shù)據(jù)和信息的簡單匯總和流水帳式的通報(bào)，缺乏對客戶、業(yè)務(wù)、營銷、競爭方面的深入分.. |
| 雙贏領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：劉有法 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：快速消費(fèi)品 |
| 課程簡介：第一章洞悉能力;洞悉能力的重要性：（略）第一節(jié)組織機(jī)制;組織機(jī)制的要義：（略）企業(yè)用人原則：A進(jìn)入機(jī)制；進(jìn)入機(jī)制“四步曲”：為何“四步曲”中重心在核實(shí)？如：.. |
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