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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 通信業(yè)雅致女人“情愛魅力”修煉 |
| 主講老師:楊路   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介:一、序言——女人的情愛“情”與“愛”其本質(zhì)就是兩種不同的概念,可當(dāng)這兩個(gè)本質(zhì)截然不同的字結(jié)合在一起時(shí),它給這個(gè)世間留下了多少美好的樂(lè)章。什么是愛?它是人的本能,.. |
| 周易智慧及現(xiàn)代管理 |
| 主講老師:靈佑先生   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:課程大綱:一. 現(xiàn)實(shí)管理學(xué)1. 古代社會(huì)的現(xiàn)實(shí)管理學(xué)——諸子百家的精華。儒家提出的理想社會(huì):仁,和。(仁愛,和諧);其他各家的主張(法、道、墨、農(nóng)、兵等家)2.現(xiàn)代社會(huì)的現(xiàn)實(shí)管理學(xué).. |
| 風(fēng)險(xiǎn)管控與良性經(jīng)營(yíng) |
| 主講老師:殷俊老師   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:課程目的:了解企業(yè)當(dāng)前風(fēng)險(xiǎn)管理的環(huán)境和形勢(shì);掌握企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理的基本理念和核心問(wèn)題;明晰風(fēng)險(xiǎn)管理的戰(zhàn)略和規(guī)劃熟悉企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理的目標(biāo)和流程;運(yùn)用企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管控的方法、技術(shù)和工具;理解企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的步驟;制定并實(shí).. |
| 項(xiàng)目管理 |
| 主講老師:常安山   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別:電子儀器 |
| 課程簡(jiǎn)介:1.項(xiàng)目管理基礎(chǔ)(講解) 1.1 項(xiàng)目管理定義、應(yīng)用 1.2 項(xiàng)目管理九大知識(shí)領(lǐng)域 1.3 項(xiàng)目管理五個(gè)過(guò)程 1.4 項(xiàng)目管理三大目標(biāo) 1.5 項(xiàng)目管理三大核心思想 通過(guò)知識(shí)性和概念性培訓(xùn),讓學(xué)員了解項(xiàng)目管理基本.. |
| 企業(yè)管理的文化戰(zhàn)略 |
| 主講老師:劉學(xué)民   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:企業(yè)文化戰(zhàn)略構(gòu)架與基本理念1、文化戰(zhàn)略管理的源遠(yuǎn):人的文化你是誰(shuí)?你從哪里來(lái)?你有什么特質(zhì)或?qū)傩??你的存在有什么價(jià)值?你要到哪里去?2、文化戰(zhàn)略管理的延展:組織文化你們是誰(shuí)?你們要干什么.. |
| Excel中高級(jí)達(dá)人修煉 ---Excel之伊戀神話 |
| 主講老師:李則見   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:模塊一、根基:技法管窺1. Excel里的兩張表帶你入門 1) 弄懂清單表與報(bào)表,洞悉Excel表格界的速成心法 2) 建立合理的表格結(jié)構(gòu):認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)規(guī)范和類型、明確正確搭建表結(jié)構(gòu)的控制內(nèi)容,以及創(chuàng)建表格過(guò)程的注意事項(xiàng)2... |
| 地產(chǎn)經(jīng)理實(shí)用管理技能研習(xí)營(yíng) |
| 主講老師:黃智   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、地產(chǎn)經(jīng)理人的角色及要求1,什么樣的干部是優(yōu)秀干部?--龍湖、萬(wàn)科、德魯克、儒家對(duì)優(yōu)秀管理者分別的要求--這些要求的共性規(guī)律是什么?2,中層干部的管理技能的“太極拳”和“內(nèi)功&rdq.. |
| 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的設(shè)計(jì)思維工作坊 |
| 主講老師:劉凱   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:主題一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型和設(shè)計(jì)思維Ø數(shù)字化轉(zhuǎn)型的三大模式與商業(yè)創(chuàng)新的三個(gè)特征Ø商業(yè)創(chuàng)新四大方法和案例分享Ø傳統(tǒng)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型和商業(yè)創(chuàng)新的本質(zhì)挑戰(zhàn)Ø價(jià)值創(chuàng)新的本質(zhì)和案例分.. |
| 締造個(gè)人財(cái)富的先知——“保險(xiǎn)計(jì)劃書” |
| 主講老師:李嘉慈   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:課程背景:作為銀??蛻艚?jīng)理、理財(cái)經(jīng)理——在銀行理財(cái)經(jīng)理的觀念中,保險(xiǎn)計(jì)劃書都是保險(xiǎn)公司進(jìn)行設(shè)計(jì)完成的,但是,這樣的計(jì)劃書毫無(wú)新意,無(wú)法最大限度的觸及客戶內(nèi)心。在了解客戶需求的情況下,如何通過(guò)有效的計(jì)劃書設(shè)計(jì)完.. |
| 打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師:于長(zhǎng)紅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績(jī)效管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講 引言開篇導(dǎo)入幾個(gè)值得思考的問(wèn)題有關(guān)績(jī)效考核的錯(cuò)誤認(rèn)知第二講 績(jī)效管理如何持續(xù)提升利潤(rùn)什么是績(jī)效,什么是績(jī)效管理有效地實(shí)施績(jī)效管理前后的比較績(jī)效管理與PDCA管理循環(huán) 如何通過(guò)實(shí)施績(jī)效管理來(lái)加強(qiáng).. |
| 從銷售高手到管理精英 |
| 主講老師:趙海河   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:快速消費(fèi)品 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:銷售管理中常遇到的問(wèn)題一、 銷售管理中常見問(wèn)題討論分析:1、你在管理工作中常遇到的問(wèn)題有哪些2、你從問(wèn)題的現(xiàn)象中找到產(chǎn)生的根源是什么二、銷售經(jīng)理應(yīng)記住的兩句話下屬有錯(cuò)不是錯(cuò),不幫助下屬改錯(cuò)就是你的錯(cuò)。 .. |
| 消費(fèi)金融營(yíng)銷全渠道開發(fā)、管理與維護(hù)培訓(xùn)課程大綱 |
| 主講老師:鄧超明   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:消費(fèi)金融營(yíng)銷全渠道開發(fā)、管理與維護(hù)培訓(xùn)課程大綱主講老師:鄧超明引子消費(fèi)金融業(yè)的渠道戰(zhàn)第一講:認(rèn)識(shí)消費(fèi)金融的全渠道1、怎么理解金融業(yè)的營(yíng)銷渠道(定義、長(zhǎng)度、寬度、廣度、深度)2、金融營(yíng)銷渠道的分類(產(chǎn)品、營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、.. |
| 產(chǎn)品管理能力提升培訓(xùn) |
| 主講老師:孫躍武   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、 2022 年的醫(yī)藥市場(chǎng)的政策環(huán)境預(yù)判與企業(yè)應(yīng)對(duì)1. 集采政策給企業(yè)帶來(lái)的影響不挑戰(zhàn)2. 從新基藥目錄,看基層醫(yī)療市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)不機(jī)會(huì)分析3. 醫(yī)藥代表備案制的實(shí)施不企業(yè)營(yíng)銷模式的合規(guī)轉(zhuǎn)變二、 市場(chǎng)部的工作職能與產(chǎn)品.. |
| 建設(shè)工程項(xiàng)目全過(guò)程合同風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)務(wù)操作 |
| 主講老師:劉迅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別:建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介:一、工程合同1.工程合同基本原理(1)工程合同的概念及作用(2)工程合同原則(3)工程合同的法律基礎(chǔ)(4)工程合同內(nèi)容和文本形式(5)工程合同的生命期過(guò)程(6)現(xiàn)代工程合同的特點(diǎn)和發(fā)展趨向2.工程合同體系.. |
| 電磁兼容設(shè)計(jì)與整改對(duì)策及經(jīng)典案例分析 |
| 主講老師:朱立文   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:培訓(xùn)背景:為什么產(chǎn)品要通過(guò)EMC,EMC到底包含哪些測(cè)試項(xiàng)目和性能指標(biāo)?為什么產(chǎn)品輻射、傳導(dǎo)、靜電、EFT問(wèn)題總是解決不了,而自己又沒(méi)有好的解決思路?為什么我的產(chǎn)品也增加了磁珠、電容、電感,但還是沒(méi)有改善,這些器件到底該怎么.. |
| 提升全面質(zhì)量管理水平 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 質(zhì)量管理 行業(yè)類別:酒店餐飲 |
| 課程簡(jiǎn)介:質(zhì)量管理培訓(xùn)(一)、TQM誕生 質(zhì)量管理培訓(xùn)(二)、為什么要采用TQM質(zhì)量方法 VOC客戶之聲 質(zhì)量成本 TQM和零缺陷 TQM和iso9000 質(zhì)量管理培訓(xùn)(三)、什么是TQM .. |
| 華為人力資源管理的奧妙 |
| 主講老師:黃飛宏   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:課程簡(jiǎn)介:華為是中國(guó)企業(yè)的典范,從一個(gè)普通的民營(yíng)企業(yè)發(fā)展成為一個(gè)具有相當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)際化公司,從一個(gè)幾個(gè)人的小公司發(fā)展成為10萬(wàn)多人的跨國(guó)公司,人力資源管理的奧妙到底在哪里?華為的狼性文化也一直是一個(gè)不解的迷,如何建立狼性營(yíng)銷團(tuán)隊(duì).. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-證券業(yè)課程-營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)管理 (2天版) |
| 主講老師:臺(tái)灣劉成熙老師   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:臺(tái)灣劉成熙老師-證券業(yè)課程-營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)管理 (2天版)主講:臺(tái)灣劉成熙老師前 言:本規(guī)劃為貴司營(yíng)業(yè)部營(yíng)銷管理人員的的團(tuán)隊(duì)管理能力技能提升所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對(duì)公司的發(fā)展帶來(lái)一定的幫助。本.. |
| 創(chuàng)新思維訓(xùn)練與問(wèn)題解決(新版2天) |
| 主講老師:劉成熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、 管理創(chuàng)新的前提-打開思維空間 1. 創(chuàng)新的涵意創(chuàng)新=科技創(chuàng)新+商業(yè)模式創(chuàng)新創(chuàng)新的核心精神2. 為何要進(jìn)行創(chuàng)新的原因外部劇烈變動(dòng)的環(huán)境內(nèi)部主動(dòng)積極向上提升的企圖心3. 創(chuàng)新的五大定律 專注于新的思維組.. |
| 禪悟、壓力釋放與養(yǎng)生之道 |
| 主講老師:劉碩斌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:培訓(xùn)特點(diǎn):融儒家、佛家、道家哲學(xué)精義,與禪悟妙理于一體;注重問(wèn)題互動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)答疑及世態(tài)生活;案例深入淺出,理事圓融,常讓學(xué)員以豁然開朗之感。課程大綱一、關(guān)于禪悟大方便法1、為何要悟,人生要悟個(gè)什么?2、何為禪?.. |
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