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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 社群營(yíng)銷(xiāo)策略 |
| 主講老師:王子璐   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章:社群營(yíng)銷(xiāo)的商業(yè)邏輯一、社群營(yíng)銷(xiāo)商業(yè)變現(xiàn)的特征1、企業(yè)社群營(yíng)銷(xiāo)難以變現(xiàn)的五大誤區(qū)1.1內(nèi)容閱讀量太少1.2互動(dòng)取關(guān)量太大1.3廣告體驗(yàn)感太差1.4視頻分發(fā)量太慘1.5產(chǎn)品成交率太低2、社群營(yíng)銷(xiāo)實(shí)現(xiàn)變.. |
| 專業(yè)講師、兼職講師、內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)經(jīng)理、各級(jí)管理者。 |
| 主講老師:王志濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 中層管理 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00 ~ 09:10 ■課程互動(dòng)開(kāi)場(chǎng):破冰及初步體驗(yàn) Ice Breaking▲說(shuō)明:用有趣的體驗(yàn)活動(dòng)來(lái)幫助大家熱身,并讓每個(gè)學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上,進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。09:10.. |
| 卓有成效的管理者 |
| 主講老師:王哲光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、提高成效是管理者的責(zé)任 1、為什么需要卓有成效的管理者1)體力工作者與知識(shí)工作者2)什么是管理者3)如何評(píng)價(jià)管理者的工作4)卓有成效可以學(xué)會(huì)2、管理者必須面對(duì)的事實(shí)1)時(shí)間不屬于自己 2)按固有方式工.. |
| 商業(yè)模式與管理模式: 利潤(rùn)增長(zhǎng)的雙模式創(chuàng)新驅(qū)動(dòng) |
| 主講老師:金超   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 商業(yè)模式 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、利潤(rùn)增長(zhǎng)之迭代創(chuàng)新:轉(zhuǎn)型期如何塑造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力?1、商業(yè)模式轉(zhuǎn)型與管理模式的挑戰(zhàn)1-1 如何進(jìn)行環(huán)境全面變化下的商業(yè)重構(gòu)?1-2 如何設(shè)計(jì)商業(yè)模式與管理模式的雙輪驅(qū)動(dòng)?2、時(shí)代機(jī)會(huì)與企業(yè)轉(zhuǎn)型的實(shí)現(xiàn)路徑2-1 企.. |
| 企業(yè)公文寫(xiě)作基礎(chǔ)與技能提升 |
| 主講老師:韋志國(guó)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一天 公文基礎(chǔ)知識(shí)鞏固(一)公文基礎(chǔ)知識(shí)1.企業(yè)公文案例分析(公文寫(xiě)作中的常見(jiàn)問(wèn)題)2.公文的概念、類(lèi)型、行文方向3.撰稿者的代言人身份4.撰寫(xiě)公文的基本流程5.公文工作的安全保密要求6.公文審核工作基本.. |
| 精英銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)打造與實(shí)戰(zhàn)銷(xiāo)售技巧 |
| 主講老師:王哲光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:精英銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)凝聚力打造1、團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)精神1)為什么是團(tuán)隊(duì)而不是個(gè)人2)凝聚力的含義3)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)精神的關(guān)系4)提升團(tuán)隊(duì)凝聚力的方法2、尋求突破性業(yè)績(jī)的團(tuán)隊(duì)心態(tài)1)野性、進(jìn)取心與進(jìn)攻性修煉2)狼.. |
| 邁向卓越的職業(yè)心態(tài) |
| 主講老師:王哲光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、讓心靈起航——邁向卓越的基礎(chǔ)1、職業(yè)精英必備的心態(tài)1)積極心態(tài)2)空杯心態(tài)3)接納與包容2、你是你的選擇1)職業(yè)還是事業(yè)——你為誰(shuí)打工 2)如何找到工作樂(lè)趣.. |
| 管理者的角色認(rèn)知與實(shí)踐 |
| 主講老師:薛振宇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 中層管理 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:角色篇 職責(zé):團(tuán)隊(duì)管理者定位 理解角色轉(zhuǎn)換,輔助討論:管理和領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別 課堂講授理念:通過(guò)他人完成工作 課堂講授關(guān)系:從管任務(wù)到管人 案例研討概念篇 如何給管理下定義 了解和掌握管理與領(lǐng)導(dǎo)力的定義,輔助案例:新人項(xiàng)目組.. |
| 營(yíng)銷(xiāo)模式: 傳統(tǒng)企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的全面營(yíng)銷(xiāo)升級(jí) |
| 主講老師:金超   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、營(yíng)銷(xiāo)升級(jí)之業(yè)績(jī)賦能——需求洞察與盈利裂變1、如何用互聯(lián)網(wǎng)思維優(yōu)化營(yíng)銷(xiāo)組合?1-1 營(yíng)銷(xiāo)趨勢(shì):高頻擊敗低頻1-2 營(yíng)銷(xiāo)組合:多階超越一階1-3 如何重新優(yōu)化我們的產(chǎn)品組合 2、如何打造營(yíng)銷(xiāo)裂.. |
| 沙漠掘金——經(jīng)典沙盤(pán)模擬學(xué)習(xí)項(xiàng)目 |
| 主講老師:王志濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 中層管理 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:課程當(dāng)天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00 ~ 09:10 ■課程互動(dòng)開(kāi)場(chǎng):破冰及初步體驗(yàn) Ice Breaking▲說(shuō)明:用有趣的體驗(yàn)活動(dòng)來(lái)幫助大家熱身,并讓每個(gè)學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上,進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。09:10 ~ .. |
| 打造高效組織能力,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量增長(zhǎng) |
| 主講老師:盧云峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 中層管理 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 組織能力:企業(yè)實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)倍增的法寶案例:某集團(tuán)企業(yè)是如何快速實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)倍增的何謂企業(yè)的組織能力(內(nèi)涵與定位)?為何說(shuō)組織能力是實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)持續(xù)增長(zhǎng)的法寶?.. |
| 任職資格與人才梯隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師:婁萌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 中層管理 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一篇:任職資格的概念與理念一、人力資源管理的基本假設(shè)二、任職資格管理的理論基礎(chǔ)三、NVQ的啟發(fā)—英國(guó)國(guó)家職業(yè)認(rèn)證體系1、對(duì)員工任職能力的評(píng)價(jià),不只是通過(guò)書(shū)面知識(shí)考試的方式,更有效的是可以通過(guò)對(duì)其在工作現(xiàn)場(chǎng)的.. |
| 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 |
| 主講老師:婁萌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元、什么是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)什么是團(tuán)隊(duì)?團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素(5P)群體向團(tuán)隊(duì)的過(guò)渡 高效能團(tuán)隊(duì)的特征第二單元、團(tuán)隊(duì)組織架構(gòu)設(shè)計(jì)組織的概念 組織設(shè)計(jì)要解決的問(wèn)題組織的業(yè)務(wù)和管理流程基于不同組織模式的.. |
| 步步為營(yíng)——培訓(xùn)師課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)在線訓(xùn)練工作坊 |
| 主講老師:駱冰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 中層管理 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講《知己知彼——需求分析與大綱》一、需求分析1、結(jié)合領(lǐng)導(dǎo):和績(jī)效問(wèn)題結(jié)合2、結(jié)合學(xué)員:以學(xué)員角度分析3、需求分析:四個(gè)核心問(wèn)題二、梳理思路1、盤(pán)點(diǎn):梳理自有脈絡(luò)2、抽?。簞澱n程重點(diǎn).. |
| 職業(yè)化綜合素質(zhì)提升 |
| 主講老師:劉毅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、車(chē)間主管的職業(yè)品牌與態(tài)度1、車(chē)間主管應(yīng)有的十大心態(tài)2、如何確立工作使命3、我在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值4、找到錢(qián)以外的動(dòng)力――人最大的不同在于觀念5、職業(yè)化態(tài)度與管理 6、態(tài)度比技能更重要7、什么是職業(yè)化態(tài)度8、.. |
| “領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)階” |
| 主講老師:劉文迪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:明確課題:領(lǐng)導(dǎo)者自我認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)者是一種以取得結(jié)果(組織績(jī)效)為目標(biāo)的職業(yè),其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)就是組織目標(biāo)和任務(wù)的完成程度。卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)者不僅僅是從自身職位的角度,而是應(yīng)該基于企業(yè)愿景,思考他們?cè)谶@個(gè)職位上,以其知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該.. |
| 集團(tuán)采購(gòu)運(yùn)營(yíng)管理 |
| 主講老師:柳榮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 采購(gòu)物流 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:現(xiàn)代集團(tuán)采購(gòu)管理國(guó)內(nèi)采購(gòu)管理的現(xiàn)狀采購(gòu)以及采購(gòu)管理的目標(biāo)21世紀(jì)采購(gòu)的特點(diǎn)采購(gòu)和利潤(rùn)的財(cái)務(wù)關(guān)系采購(gòu)發(fā)展的四階段精益化采購(gòu)戰(zhàn)略模式背景精益化戰(zhàn)略采購(gòu)的價(jià)值定位戰(zhàn)略采購(gòu)的關(guān)鍵原理采購(gòu)管理戰(zhàn)略商機(jī)評(píng).. |
| 系統(tǒng)思考---問(wèn)題分析與策略性決策 |
| 主講老師:陳思杰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:序章 破冰行動(dòng):IE卡入場(chǎng)話題:你眼中的系統(tǒng)思考與問(wèn)題解決第一部分 以史為鑒,認(rèn)識(shí)系統(tǒng)思考,分析問(wèn)題1、 系統(tǒng)思考的起源2、 什么是系統(tǒng)思考3、 系統(tǒng)思考的三個(gè)案例4、 系統(tǒng)思考的企業(yè)應(yīng)用5、 系統(tǒng)思考的3層.. |
| 陽(yáng)光心態(tài)與壓力情緒管理 |
| 主講老師:陳龍   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、何為陽(yáng)光心態(tài)1. 陽(yáng)光心態(tài)的本質(zhì)2. 陽(yáng)光心態(tài)的三個(gè)層面(1) 善己——個(gè)體心態(tài)的修煉達(dá)到心態(tài)陽(yáng)光(2) 助人——傳播陽(yáng)光心態(tài)幫助他人,獲得善果達(dá)到心態(tài)陽(yáng)光(3) .. |
| 績(jī)效管理與面談改進(jìn)技巧 |
| 主講老師:陳龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類(lèi)別: 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、什么是績(jī)效管理1.績(jī)效管理的定義2.績(jī)效管理的流程3.績(jī)效管理的幾種方法二、績(jī)效管理的意義1.績(jī)效管理的五大誤區(qū)2.績(jī)效管理的真正目的3.功夫全在“績(jī)效管理之外”三、績(jī)效管理中.. |
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