內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 從管理者到經(jīng)營者-非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理 |
| 主講老師：楊冬敏 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、怎樣通過了解財務(wù)知識來看清企業(yè)興衰？1、 “財”眼如何看世界2、企業(yè)開門三件事3、日常業(yè)務(wù)背后的財務(wù)實質(zhì)4、建立二大財務(wù)思維案例思考分析：你對財務(wù)的了解及重要性理解是怎樣？二、如何鳥瞰.. |
| 央企集團級財務(wù)培訓班：八項規(guī)定費用合規(guī)實操課 |
| 主講老師：池冬梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、政策巨變下，央企費用管理何去何從？1.現(xiàn)狀痛點分析 八項規(guī)定2025年新規(guī)解讀：跨境費用、電子發(fā)票、禮品管理等新增監(jiān)管要求 央企費用管理現(xiàn)狀調(diào)研：87%的企業(yè)存在政策理解偏差（模擬數(shù)據(jù)） .. |
| 企業(yè)出海之全球供應(yīng)鏈管理 |
| 主講老師：劉松 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：全球供應(yīng)鏈的演變與風險圖景一、全球供應(yīng)鏈的典型結(jié)構(gòu)——“網(wǎng)絡(luò)化金字塔”結(jié)構(gòu)二、全球供應(yīng)鏈的五大價值驅(qū)動因素1. 成本效率驅(qū)動2. 市場擴張驅(qū)動3. 技術(shù)創(chuàng)新.. |
| 政企大客戶關(guān)系營銷與談判 |
| 主講老師：王善 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：信息調(diào)查與解決方案——準備階段工具應(yīng)用：客戶調(diào)查，解決方案，定位與賣點一、大客戶營銷必備工具之一：解決方案1. 資料準備：信息挖掘2. 工況調(diào)查：產(chǎn)品使用場景、客戶工作場地條件3. 方.. |
| 華為鐵三角工作法解密 |
| 主講老師：黃鷺偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導入：鐵三角工作法的緣起和發(fā)展一、什么是鐵三角——鐵三角：具進攻性與協(xié)同性的銷售模式1. 鐵三角的兩種類型2. 鐵三角模式進化史二、什么是LTC流程——LTC流程：.. |
| 人力資源從業(yè)者的數(shù)字化轉(zhuǎn)型修煉 |
| 主講老師：臧凱 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型的痛點與挑戰(zhàn)1. 企業(yè)人力資源管理面臨的痛點- 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型緩慢，人力資源工作效率低下- 人力資源決策缺乏數(shù)據(jù)支撐，難以精準預(yù)測和制定策略- 員工培訓難以跟上時代變化，缺乏數(shù)字化學習渠道2. .. |
| 團隊領(lǐng)導力 |
| 主講老師：傅東云 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、真正的團隊 團隊的定義及要素 團體和團隊的區(qū)別 團隊的核心要素二、高效團隊模型高效團隊的特征與要素 高效團隊的特點 體驗：共同完成一件團隊.. |
| AI前沿應(yīng)用及人力資源優(yōu)化實踐 |
| 主講老師：余星冰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、開場致辭• 歡迎詞• 培訓目的介紹• 培訓議程概覽二、AI發(fā)展趨勢及其對經(jīng)營管理與HR的影響• AI技術(shù)概覽與發(fā)展歷程o 從機器學習到深度學習o 當前AI技術(shù)的發(fā)展.. |
| 定目標 管團隊—OKR實戰(zhàn)訓練營 |
| 主講老師：穆生一 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一：OKR到底是個啥？一、OKR和與KPI的區(qū)別1、KPI像是“期末考試分數(shù)”——考完才知道行不行2、OKR像是“減肥計劃”—&mdas.. |
| 從優(yōu)秀到卓越：管理者的角色認知 |
| 主講老師：楊浩 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是管理者的角色意識？1. 管理者的角色認知2. 管理者所需要的能力與品質(zhì)3. 不同層級管理者的能力要求二、管理者需要承擔什么職能？1. 管理者的五大職能2. 管理者的三大能力心理測評：管理者行為特質(zhì)、.. |
| 采購管理—采購降本之道 |
| 主講老師：侯俊 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、采購的痛點及改善路徑1. 采購?fù)袋c2. 采購定位3. 采購基礎(chǔ)能力二、采購管理1. 采購模型建立BUYER2. 采購事實基礎(chǔ)Builda) 支出分析---ABC分析b) 價格分析---LPP分析c.. |
| DISC行為風格與基礎(chǔ)溝通 |
| 主講老師：何振銘 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一 溝通基本原理溝通體驗，通過學員練習體驗成功溝通需要包含的要素溝通基本概念的解讀視頻，兩段溝通視頻的對比，小組討論溝通偏見與影響積極溝通五步法（案例分析體驗五步溝通法；學員分組練習；小組內(nèi)選擇一位學員的場景，應(yīng)用.. |
| 調(diào)整飛翔的姿態(tài)—企業(yè)人員優(yōu)化調(diào)整實操課 |
| 主講老師：穆生一 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、做方案（三定）：不同目的的人員優(yōu)化調(diào)整裁員目的，對方案有何不同需求？1、定方向：企業(yè)不同的調(diào)整目的，對優(yōu)化調(diào)整方案有不同的要求戰(zhàn)略業(yè)務(wù)調(diào)整對優(yōu)化調(diào)整方案的要求與應(yīng)對人工成本壓縮對優(yōu)化調(diào)整方.. |
| 培訓管理者學習路徑圖搭建技能提升 |
| 主講老師：吳昊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1單元：培訓和學習的區(qū)別是什么，學習對組織的價值是什么？l 教學形式：課堂講解+案例分析+小組討論l 教學目標：幫助學習者建立起對學習和培訓價值的底層認知l 核心內(nèi)容：1. 案例：“高才”楚云飛.. |
| 如何有效開發(fā)新客戶并保留老客戶 |
| 主講老師：張運來 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 什么是客戶關(guān)系管理？1.客戶關(guān)系管理能為企業(yè)帶來什么2.客戶關(guān)系管理的含義與內(nèi)容 既要搞好公司關(guān)系，也要搞好個人關(guān)系3.客戶管理管理認知的七大誤區(qū)案例分享：客戶是總裁——.. |
| 企業(yè)如何設(shè)計獎金方案 |
| 主講老師：易淑蓉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、課程引入1、獎金的重要性與必要性獎金作為激勵手段的優(yōu)勢分析學員互動：分享各自企業(yè)在獎金發(fā)放上的經(jīng)驗與困境2、當前中小企業(yè)在獎金發(fā)放上遇到的共性問題3、課程目標與學員期望對接二、獎金方案設(shè)計的原則與步驟1、.. |
| 戰(zhàn)略驅(qū)動績效突破—基于實現(xiàn)戰(zhàn)略目標的績效管理技術(shù) |
| 主講老師：穆生一 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、什么是戰(zhàn)略平衡記分卡？它如何幫助我們實現(xiàn)戰(zhàn)略目標？1、給定義：BSC戰(zhàn)略平衡記分卡定義與起源，它如何連接戰(zhàn)略與績效。2、講維度：財務(wù)數(shù)據(jù)維度、市場客戶維度、內(nèi)部運營維度、學習成長維度3、做平衡：平衡記分卡在平衡什么？ .. |
| 項目威脅與機遇—項目風險管理及常見問題分析 |
| 主講老師：張景濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：引入：項目風險識別案例，識別判斷是不是風險？第一講：風險管理概述一、風險管理概念1. 風險的必然性2. 風險的不確定性3. 追求確定性是人的天性練習：為什么會出現(xiàn)鞭打快?，F(xiàn)象案例：U23亞洲杯中的風險管理.. |
| OKR與績效管理 |
| 主講老師：臧凱 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、OKR 與績效管理：如何有效整合？1. 整合難點理念沖突舉例：OKR 鼓勵員工設(shè)定高難度目標，即使未完全達成也可視為有價值的嘗試指標關(guān)聯(lián)模糊舉例：部分企業(yè)在設(shè)定績效指標時，既包含 .. |
| 企業(yè)內(nèi)訓師必備技能：PPT制作于完美演示 |
| 主講老師：賴豐 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：結(jié)構(gòu)之道——如何讓PPT重點清晰（2小時）一、結(jié)構(gòu)性思維介紹 1.什么是結(jié)構(gòu)思維 2.為什么要結(jié)構(gòu)思維 二、結(jié)構(gòu)性思維用處 1.如何利用結(jié)構(gòu)思維制作工作型報告 2.結(jié)構(gòu)性思維的方法.. |
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