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A-22.6-數(shù)字經(jīng)濟時代的戰(zhàn)略領(lǐng)導力與管理創(chuàng)新-劉成熙老師（2天修訂）

主講老師：劉成熙培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：領(lǐng)導力行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：A-22.6-數(shù)字經(jīng)濟時代的戰(zhàn)略領(lǐng)導力與管理創(chuàng)新-劉成熙老師（2天修訂）主講：劉成熙老師前言：企業(yè)戰(zhàn)略領(lǐng)導力與管理創(chuàng)新是指企業(yè)長期經(jīng)營方向、運營模式及其相應(yīng)的組織方式、資源配置方式的整體性轉(zhuǎn)變，是企業(yè)重新塑價值競爭..

結(jié)構(gòu)化思維

主講老師：金鵬培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一部分理解結(jié)構(gòu)化思維1．職業(yè)化最核心的是什么—分析問題，決策問題，解決問題2．結(jié)構(gòu)化思維對職業(yè)化的好處：建立分析模式、判斷模式、方案模式3．職業(yè)經(jīng)理人解決工作問題須掌握的三種結(jié)構(gòu)模式4．結(jié)構(gòu)化思維是一種工..

打造高績效完美團隊----4D團隊領(lǐng)導力

主講老師：羅瀾培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：領(lǐng)導力行業(yè)類別：

課程簡介：一、完美團隊的秘密案例：挑戰(zhàn)者號的爆炸與哈勃的失敗社會化環(huán)境影響團隊案例：飛機上的自我改變社會化團隊的關(guān)鍵案例：日本福島核泄漏與韓航空難..

裝備制造企業(yè)市場營銷的深度拓展

主講老師：肖維培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：營銷管理行業(yè)類別：

課程簡介：第一章：客戶關(guān)系的維護與發(fā)展 長期未定客戶的溝通必要性分析 項目開發(fā)計劃 項目開發(fā)流程計劃 項目開發(fā)工作分解計劃 項目開發(fā)進度計劃，（兩..

銷售管理與操作-實踐篇

主講老師：肖維培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：營銷管理行業(yè)類別：

課程簡介：第一章：市場銷售手段的現(xiàn)實分析 當今市場銷售的主要特點 行業(yè)中的主要銷售手段分析 市場銷售現(xiàn)實困難與分析 銷售過程中風險分析及主要處理手段第二章：市場銷..

項目全流程管理

主講老師：朱煥培訓天數(shù)：12 天專業(yè)類別：項目管理行業(yè)類別：

課程簡介：第一期（第1-4天）項目管理全局什么是企業(yè)的項目管理？為什么華為的研發(fā)、內(nèi)部管理甚至銷售都用項目管理的方法？什么是項目？什么是項目管理？3. 項目管理整體流程4. 案例：廣東某移動公司項目管理的要點和難點5...

向上管理

主講老師：史俊慧培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：1、向上管理的總原則 把上級當“人”看 寬容上級的“錯誤” 培養(yǎng)共同愛好 處理上級身邊人關(guān)系ɨ..

基于績效改進的輔導員工技巧

主講老師：周周培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：第一單元：管理角色導航和心法1、績效管理意識：全局視野下明確自己的自己和員工的職責2、管理者角色：如何做好定位和厘清最佳角色？3、輔導員工心法：伙伴關(guān)系下的輔導員工心法，擱置評判、不做負面假設(shè)和共責第二單元：員工績效診斷..

帶你快速找到解決質(zhì)量問題的鑰匙

主講老師：謝鳴培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一部分 DOE 基礎(chǔ)知識1、試驗的定義2、試驗設(shè)計和分析的含義3、試驗設(shè)計和分析的歷史和發(fā)展4、試驗設(shè)計和分析的作用5、試驗設(shè)計 DOE 有關(guān)術(shù)語5.1 response 響應(yīng)5.2 factor 因子..

游戲規(guī)則改變--當制藥業(yè)邁入AI時代后

主講老師：王明哲培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：人工智能行業(yè)類別：

課程簡介：一、智能化的底層原理1、人工智能的2大底層原理邏輯固化：師傅“教”徒弟知識抽?。簬煾?ldquo;帶”徒弟案例：預測男生是否會受女生歡迎2、人工智能..

銀行新媒體運營策劃與內(nèi)容風險管控

主講老師：劉煒培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：運營管理行業(yè)類別：銀行金融

課程簡介：第一講新媒體平臺與內(nèi)容編輯要求一、新媒體傳播特點1、海量、碎片、交匯傳播2、口碑時代3、話題制勝二、企業(yè)新媒體平臺與軟件應(yīng)用1、網(wǎng)絡(luò)媒體2、企業(yè)網(wǎng)站3、微信公眾號4、官方微博5、貼吧6、社..

高效職場技能與邏輯思維

主講老師：萬盛蘭培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：第一章：認知金字塔原理 1．開課導言【情景模擬】:如何提高自己的記憶力2．為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)1）如何將思想組織成金字塔2）自上而下表達，結(jié)論先行3）自下而上思考，總結(jié)概括4）運用金字塔結(jié)構(gòu)的效果【情景演..

企業(yè)內(nèi)宣類文案寫作技能培訓

主講老師：萬盛蘭培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：第一章:認識宣傳文案　　　　　1.宣傳文案的定義2.宣傳文案的表現(xiàn)形勢4.宣傳文案的分類　　　　　　　　第二章:簡報類宣傳文案的撰寫1.導語的八種寫作方法1）一語破的法2）有意重復法..

職業(yè)化素養(yǎng)修煉與陽光心態(tài)

主講老師：萬盛蘭培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：第一章：職業(yè)價值觀1、認知職業(yè)素養(yǎng)的含義2、理解職業(yè)素養(yǎng)的分類1）顯性職業(yè)素養(yǎng)2）隱性的職業(yè)素養(yǎng)；3、職業(yè)價值觀如何實現(xiàn)內(nèi)化1）在日常生活中培養(yǎng)——從小事做起，從自我做起，從現(xiàn)在做起；..

職場通用思維導圖

主講老師：劉心培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：課程導入：思維與結(jié)構(gòu)的力量【開場熱身】：小游戲感受結(jié)構(gòu)的魅力第一講：思維導圖智法——邏輯結(jié)構(gòu)一、結(jié)構(gòu)的魅力1.有形結(jié)構(gòu)：建立鏈接、決定形狀2.無形結(jié)構(gòu)：建立模板、決定慣性3.思維結(jié)構(gòu)：建立..

管理創(chuàng)新與創(chuàng)新思維

主講老師：王長震培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一講：商業(yè)模式創(chuàng)新1.什么是商業(yè)模式2.萬達商業(yè)模式解讀3.摩拜單車商業(yè)模式解讀4.某國內(nèi)某光伏農(nóng)業(yè)公司的模式創(chuàng)新5.優(yōu)秀的商業(yè)模式有哪些特征實戰(zhàn)演練：解讀你身邊企業(yè)的商業(yè)模式第二講：組織創(chuàng)新1.企..

銀行互聯(lián)網(wǎng)營銷體系創(chuàng)新與客戶經(jīng)理技能提升

主講老師：劉煒培訓天數(shù)：3 天專業(yè)類別：網(wǎng)絡(luò)營銷行業(yè)類別：銀行金融

課程簡介：第一講銀行網(wǎng)點營銷模式轉(zhuǎn)變一、移動互聯(lián)網(wǎng)用戶特征1、在線社交化2、閱讀碎片化3、移動支付化二、銀行新零售時代特征1、智慧銀行：客戶服務(wù)由物理網(wǎng)點轉(zhuǎn)向虛擬網(wǎng)絡(luò)2、客戶在線服務(wù)：手機銀行興起3、大數(shù)據(jù)掌握..

商業(yè)銀行中層領(lǐng)導力提升：非人力資源管理者/職能經(jīng)理的人力資源管理

主講老師：楊昊培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：中層管理行業(yè)類別：銀行金融

課程簡介：第一講職能經(jīng)理的員工管理責任一、誰是員工管理的主角二、職能經(jīng)理的員工管理責任（一）員工思維塑造（二）員工甄選（三）員工發(fā)展（四）績效評價與激勵（五）工作設(shè)計第二講職能經(jīng)理與HR的“矛盾..

高效溝通與商務(wù)演講實訓

主講老師：萬盛蘭培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：第一章：溝通的內(nèi)涵與實質(zhì)1、溝通的實質(zhì)與內(nèi)涵2、溝通的禁忌3、溝通的過程模型第二章：語言藝術(shù)與溝通協(xié)調(diào)的技巧1、營造良好的溝通氛圍1）融洽的題外話2）有效贊美3）接近距離4）善用道具2、建立暢通的..

激勵導向的薪酬體系設(shè)計

主講老師：陳祿培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：

課程簡介：一、人力資源管理的新問題1. 人才供給問題：90后00后人口的持續(xù)下降2. 人才成本問題：政府和員工共同推動的人工成本持續(xù)上升3. 人才激勵問題：低欲望時代工作積極性難以保持4. 人才籌碼問題：創(chuàng)業(yè)熱潮引發(fā)的優(yōu)秀人才對..