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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開(kāi)課》
商業(yè)銀行對(duì)公業(yè)務(wù)授信與審查全流程管理與風(fēng)險(xiǎn)控制
主講老師:賈宏波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:第一章對(duì)公信貸業(yè)務(wù)貸前調(diào)查與分析要點(diǎn)1.當(dāng)前環(huán)境下,做好商業(yè)銀行對(duì)公授信業(yè)務(wù)的主要思考2.貸前調(diào)查,客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)與理解客戶(hù):客戶(hù)準(zhǔn)入與如何選擇客戶(hù)信貸客戶(hù)準(zhǔn)入需要考慮的問(wèn)題..
2017領(lǐng)導(dǎo)管理與團(tuán)隊(duì)控制藝術(shù) 海豚式管理
主講老師:左鳳山   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:壹. 領(lǐng)導(dǎo)人員角色能力與誤區(qū)的分析(一).企業(yè)團(tuán)隊(duì)與人員結(jié)構(gòu)性的變化2016年底在美國(guó)賓大參與的一場(chǎng)討論有感 ( 聽(tīng)聽(tīng)國(guó)外管理界人士的說(shuō)法 )國(guó)內(nèi)80年代的人員特質(zhì) ( 中國(guó)崛起的本錢(qián) )現(xiàn)階段管理文化的變與不變 ( 傳..
人力資源協(xié)同管理與風(fēng)險(xiǎn)防控
主講老師:白永亮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:一、新監(jiān)管政策下管理、成本、風(fēng)險(xiǎn)的再平衡1. 新監(jiān)管政策要求企業(yè)杜絕出現(xiàn)“裸奔式”的違法;2. 社保繳費(fèi)與基數(shù)、加班時(shí)間、加班費(fèi)的支付、年休假的落實(shí)等勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行成為企業(yè)的極大挑戰(zhàn);3. 傳統(tǒng)用人模..
會(huì)計(jì)職業(yè)道德培訓(xùn)
主講老師:羅紅英   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:一、會(huì)計(jì)文化素養(yǎng)1. 會(huì)計(jì)發(fā)展史2. 會(huì)計(jì)職業(yè)3. 會(huì)計(jì)精神(1)愛(ài)崗敬業(yè)(2)誠(chéng)實(shí)守信(3)廉潔自律(4)客觀公正(5)堅(jiān)持原則(6)提高技能(7)參與管理(8)強(qiáng)化服務(wù)4.會(huì)計(jì)文化..
新形勢(shì)下—項(xiàng)目經(jīng)理全面能力提升與核心要點(diǎn)管控
主講老師:張福林   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:開(kāi)篇討論:你所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目進(jìn)展順利與否(綜合分析);你現(xiàn)在主要欠缺哪些管理能力(溝通,團(tuán)隊(duì),執(zhí)行等);你的策劃能力如何(成本,進(jìn)度,質(zhì)量,風(fēng)險(xiǎn)等);對(duì)較新技術(shù)掌握如何(鋁膜,爬架,全現(xiàn)澆,自截流,裝配式,BIM等)第一篇:項(xiàng)目管理概念..
EPC工程總承包應(yīng)用
主講老師:徐寶洲   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 運(yùn)營(yíng)管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:主要內(nèi)容:一、工程總承包與EPC的關(guān)系(1)什么是工程總承包:(2)什么是EPC 總承包:(3)兩者關(guān)系二、EPC的特點(diǎn)1、EPC模式的特點(diǎn)主要有以下幾個(gè)方面:2、EPC優(yōu)勢(shì)主要有以下幾個(gè)方面:3、EPC..
高階主管能力提升訓(xùn)練
主講老師:左鳳山   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:壹. 正視新態(tài)勢(shì)下企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理與環(huán)境劇變省思(一).后疫情時(shí)代局勢(shì)發(fā)展與供應(yīng)價(jià)值鏈●疫情雖可怕但衍生之相關(guān)問(wèn)題更可怕經(jīng)濟(jì)大衰退與全球影響供應(yīng)鏈調(diào)整與加碼問(wèn)題全球化倒退與區(qū)域自覺(jué)興起和我們有啥關(guān)系●當(dāng)核心競(jìng)爭(zhēng)力..
有效溝通與公眾表達(dá)技巧
主講老師:張鵬浩   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一章節(jié):掌握溝通模式,達(dá)成信任基礎(chǔ)1、溝通的定義2、溝通三要素3、溝通的模式4、溝通的情緒5、建立信任與合作技巧6、如何建立良好第一印象第二章節(jié):說(shuō)——如何更好的說(shuō)服他人技巧..
“跨部門(mén)溝通與沖突管理”培訓(xùn)方案
主講老師:劉鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 中層管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:一、溝通從自我做起1、保障溝通的四個(gè)價(jià)值觀A、管理者的矛盾觀a、管理b、認(rèn)知C、協(xié)作d、資源B、管理者的職業(yè)觀a、自我經(jīng)營(yíng)b、自我展示c、自我約束d、自我改善C、管理者的工作觀a、工作..
“管理心理學(xué)的應(yīng)用”培訓(xùn)方案
主講老師:劉鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 中層管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:對(duì)管理心理學(xué)的基本認(rèn)知1、管理心理學(xué)的基本概念A(yù)、廣義的認(rèn)知B、狹義的認(rèn)知2、管理心理學(xué)的三個(gè)應(yīng)用方式A、觀察法B、實(shí)驗(yàn)法C、談話(huà)法3、影響管理的心理知覺(jué)A、人際知覺(jué)B、投射知覺(jué)C、期望知覺(jué) ..
應(yīng)收帳款管理及信用風(fēng)險(xiǎn)控制與催收技巧
主講老師:雷勛華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:模塊一 應(yīng)收帳款管理 應(yīng)收帳款概述 什么是應(yīng)收帳款 應(yīng)收帳款產(chǎn)生的原因 應(yīng)收帳款持有成本 短缺成本 機(jī)會(huì)成本&..
從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人力資源戰(zhàn)略
主講老師:盧云峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 中層管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:第一章 正確認(rèn)知企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者,要做好三件事企業(yè)戰(zhàn)略的本質(zhì)是什么?企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略的關(guān)系從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人力資源戰(zhàn)略的四個(gè)層面&#..
28.7-new-市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略與增長(zhǎng)策略達(dá)成-2天(劉成熙老師)
主講老師:劉成熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:A-28.7-new-市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略與增長(zhǎng)策略達(dá)成-2天(劉成熙老師)主講:劉成熙老師前 言:為提升管理人員的市場(chǎng)敏感度,了解全球政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化,掌握市場(chǎng)信息,有效預(yù)測(cè),并以發(fā)展適當(dāng)?shù)慕?jīng)營(yíng)策略與行動(dòng),提升市..
國(guó)企改革的重點(diǎn)方向及國(guó)企改革三年行動(dòng)方案
主講老師:薛磊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)管理   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:一、 國(guó)資國(guó)企混合所有制改革總體方略 1、國(guó)資改革的國(guó)企功能分類(lèi)  2、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革及改革試點(diǎn) 3、《關(guān)于國(guó)有控股混合所有制企業(yè)展開(kāi)員工持股試點(diǎn)的意見(jiàn)》。二、 國(guó)資..
如何做優(yōu)秀黨支部書(shū)記
主講老師:秦永春   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:黨政機(jī)關(guān) 
課程簡(jiǎn)介:一、正確把握黨支部書(shū)記的角色定位(一)把握方向的“黨代表”(二)支部班子的“主心骨”(三)單位建設(shè)的“領(lǐng)頭羊”(四)凝聚力量的“粘合劑&..
弘揚(yáng)北京冬奧精神,凝聚磅礴奮進(jìn)力量
主講老師:秦永春   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:一、充分認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)約安全、精彩絕倫的北京冬奧盛會(huì)(一)冬奧賽事精彩紛呈,國(guó)際社會(huì)積極評(píng)價(jià)獻(xiàn)(二)愛(ài)國(guó)情懷充分彰顯,凝聚起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的正能量(三)人民群眾積極參與,匯聚群策群力的強(qiáng)大力量(四)冰雪文化深入普及,三億人參與冰雪運(yùn)..
防風(fēng)防汛專(zhuān)題培訓(xùn)
主講老師:張曦月   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:引言:關(guān)于自然災(zāi)害第一節(jié):臺(tái)風(fēng)的基本知識(shí)一、關(guān)于臺(tái)風(fēng)的認(rèn)知1、臺(tái)風(fēng)2、臺(tái)風(fēng)的危害3、臺(tái)風(fēng)的特點(diǎn)4、臺(tái)風(fēng)的預(yù)警及分級(jí)二、面對(duì)臺(tái)風(fēng),個(gè)人應(yīng)對(duì)技巧第二節(jié):洪災(zāi)災(zāi)害知識(shí)一、關(guān)于洪災(zāi)的認(rèn)知1、洪災(zāi)2、洪..
由“一”到“叢”的職業(yè)素養(yǎng)提升
主講老師:林曉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:破冰引入:如何理解“叢”,你是誰(shuí)?你在哪里?如果你是那個(gè)“一”,你會(huì)不會(huì)委屈?導(dǎo)入故事:《毛毛蟲(chóng)如何過(guò)河》第一講:心法篇——見(jiàn)微知著,明晰職業(yè)素養(yǎng)的組成..
人機(jī)工效
主講老師:郭衛(wèi)國(guó)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:一、人機(jī)工效(程)學(xué)1.人機(jī)工程概述2.人機(jī)工程理論知識(shí)3.人體4.心理5.人機(jī)工程學(xué)示例6.人機(jī)工效調(diào)查與評(píng)估方法7.當(dāng)今熱點(diǎn)及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)二、人機(jī)工程應(yīng)用1.相關(guān)法律法規(guī)2.勞動(dòng)保護(hù)3.人..
《海量數(shù)據(jù)的未來(lái)--大數(shù)據(jù)時(shí)代的跨界與顛覆》
主講老師:韓迎娣   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 大數(shù)據(jù)   行業(yè)類(lèi)別:
課程簡(jiǎn)介:一、思維創(chuàng)新與海量數(shù)據(jù)的跨界能力1、思維創(chuàng)新與打破思維禁錮2、大數(shù)據(jù)思維全樣容錯(cuò)相關(guān)智能3、海量數(shù)據(jù)的挑戰(zhàn)4、金融大數(shù)據(jù)的價(jià)值邏輯5、大..
 
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