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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 現(xiàn)代企業(yè)薪酬激勵(lì)體系設(shè)計(jì) |
| 主講老師：王毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】 一、關(guān)于薪酬激勵(lì)的相關(guān)問題探討 1、21世紀(jì)薪酬發(fā)展的趨勢(shì) 2、薪酬在人力資源管理體系中的角色 3、企業(yè)發(fā)展階段和薪酬戰(zhàn)略 4、多種回報(bào)員工的方式 5、企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)與薪酬薪酬戰(zhàn)略設(shè)計(jì) 案例：華為的薪酬政策；Cisco 公司.. |
| 中國宏觀經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)解讀與高端百貨商場(chǎng)機(jī)遇分析 |
| 主講老師：王興旺 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、國內(nèi)外宏觀熱點(diǎn)解讀與商業(yè)、房地產(chǎn)行業(yè)的傳導(dǎo)1.1當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)走勢(shì)和資本市場(chǎng)大類資產(chǎn)表現(xiàn)1.1.1 當(dāng)前資本市場(chǎng)各大類資產(chǎn)表現(xiàn)1.1.2 美國國債收益率為何會(huì)影響全球資本市場(chǎng)1.1.3 美聯(lián)儲(chǔ)的貨幣政策對(duì)全球的傳導(dǎo)：什.. |
| 品牌策劃與品牌推廣 |
| 主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：品牌概述1.品牌是消費(fèi)者所認(rèn)知的總和2.品牌的核心真相：就是展示美3.品牌的知名度、美譽(yù)度、忠誠度4.品牌建設(shè)的四個(gè)坑 5.品牌運(yùn)營的四性四有6.標(biāo)識(shí)與品牌的關(guān)系；7.品牌與產(chǎn)品、渠道的關(guān)系8.. |
| 讓你的新聞上頭條——亮點(diǎn)式新聞寫作 |
| 主講老師：張慕梁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新聞是怎么一回事：新聞的前世今生1.新聞的歷史與現(xiàn)狀2.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新聞的典型特征▲ 真實(shí)▲ 新鮮▲ 及時(shí)▲ 公開▲ 靈活二、亮點(diǎn)新聞是如何煉成的——新聞寫作過程速覽1.新聞.. |
| 使命感成就職業(yè)化員工調(diào)研問卷 |
| 主講老師：王竟東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：使命感成就職業(yè)化員工調(diào)研問卷姓名 部門 職位 年齡 您認(rèn)為的職業(yè)化員工應(yīng)該具備哪些特質(zhì)？日常工作中，您覺得哪些職業(yè)行為促進(jìn)組織氛圍的健康發(fā)展？?jī)?yōu)秀職業(yè)人應(yīng)該必備什么樣的心態(tài)？.. |
| 自我綜合管理與高效時(shí)間管理 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 基層員工與管理者自我綜合管理第一單元：高效溝通藝術(shù)1、分組討論 ：什么是溝通？互動(dòng)小游戲：“贊美他人”2、溝通的秘笈：同頻同率7把飛刀，如何先跟后帶3、人際溝通的五項(xiàng)基本原則：說.. |
| 崗位說明書編制與職業(yè)晉升 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：分享與分析您認(rèn)為員工與公司是怎樣的關(guān)系？為什么？公司根據(jù)什么來對(duì)部門、崗位進(jìn)行定責(zé)、定崗、定編、定員？我們根據(jù)什么建立崗位任職能力模型？我們.. |
| 危機(jī)時(shí)期下企業(yè)人力資源管理應(yīng)對(duì)策略（1小時(shí)） |
| 主講老師：董慶宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：P1危機(jī)時(shí)期特征經(jīng)濟(jì)史上的幾次危機(jī)本次疫情危機(jī)的可能性P2對(duì)企業(yè)經(jīng)營的影響對(duì)企業(yè)人力資源管理的影響員工在危機(jī)時(shí)期的反應(yīng)情況企業(yè)應(yīng)對(duì)總體策略P3疫情期間人員配置與安排招聘工作應(yīng)對(duì)策略線上招聘.. |
| 管人共情、帶人同頻的管理能力提升 |
| 主講老師：蔣君揚(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：打造共情、同頻和有共鳴的團(tuán)隊(duì)模塊二：成為同頻團(tuán)隊(duì)要做的十二件事模塊三：深度溝通-建立同頻團(tuán)隊(duì)的溝通工具 |
| 曾子熙老師-精品課程-職場(chǎng)思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用訓(xùn)練 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：曾子熙老師-精品課程-職場(chǎng)思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用訓(xùn)練主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說明：大腦從我們一出生就開始記錄和累積大量的信息，它是靠呈放射狀的神經(jīng)元之間相互連結(jié)使得這些信息相互關(guān)聯(lián)成一個(gè)巨大的數(shù)據(jù)庫以便我們隨時(shí)提取和觸類旁.. |
| PMC-生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制 |
| 主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：PMC概述1.何謂PMC2.PMC產(chǎn)生的背景3.PMC生產(chǎn)運(yùn)營模型4.PMC的作用5.PMC的目的6.現(xiàn)代生產(chǎn)管理的特點(diǎn)7.PMC管理的基本方法8.以PCM為主導(dǎo)的工廠網(wǎng)狀控制系統(tǒng)9.生產(chǎn)計(jì)劃.. |
| 商業(yè)銀行供應(yīng)鏈金融政策分析、平臺(tái)構(gòu)建與前景展望 |
| 主講老師：王志成 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：供應(yīng)鏈金融的國家政策（國務(wù)院辦公廳以及各省市，2016-2019年）1.供應(yīng)鏈金融大勢(shì)所趨近年來金融領(lǐng)域風(fēng)口的輪換——產(chǎn)業(yè)基金-到消費(fèi)金融-到供應(yīng)鏈金融，產(chǎn)融結(jié)合，金融去杠桿，大力支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)，幫.. |
| 把事情做到位：如何打造高效團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力？ |
| 主講老師：蘇建偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言學(xué)習(xí)如何做執(zhí)行一、什么是組織執(zhí)行力奉法者強(qiáng)，則國強(qiáng)沒有標(biāo)準(zhǔn)就沒有執(zhí)行生存理念和危機(jī)意識(shí)：如何從優(yōu)秀到卓越？轉(zhuǎn)型期的核心：個(gè)人執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的提升執(zhí)行要求的是效率和速度執(zhí)行是每個(gè)人馬上按質(zhì)按量地完成.. |
| 賦能的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與有效溝通 ——知彼解己，營造團(tuán)隊(duì)正能量氛圍的藝術(shù) |
| 主講老師：嚴(yán)紅艷 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：心理資本——提升領(lǐng)導(dǎo)力的核心要素一、團(tuán)隊(duì)中的第五力1. 什么是第五力2. 團(tuán)隊(duì)中的第五力對(duì)績(jī)效的影響3. 團(tuán)隊(duì)中的第五力對(duì)團(tuán)隊(duì)文化的影響二、天性領(lǐng)導(dǎo)力營造不一樣的團(tuán)隊(duì)氛圍1. 觀念.. |
| 精益生產(chǎn)導(dǎo)入前調(diào)查表 |
| 主講老師：孫亞彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：請(qǐng)您回答以下問題并且將答卷交給我們，我們的精益生產(chǎn)專家將對(duì)貴公司的生產(chǎn)系統(tǒng)進(jìn)行初步診斷。診斷結(jié)果有助于我們制定相關(guān)的項(xiàng)目方案，有助于我們明確項(xiàng)目的改善方向，我們會(huì)為您保守商業(yè)秘密。調(diào)查表說明：1.請(qǐng)對(duì)答案進(jìn)行選擇或依現(xiàn)狀對(duì)相關(guān)問.. |
| 曾子熙老師-精品課程-基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的問題分析與解決 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：曾子熙老師-精品課程-基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的問題分析與解決主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說明：基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的問題分析與解決，是以行動(dòng)學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行，選取企業(yè)遇到的實(shí)際問題作為選題，透過行動(dòng)學(xué)習(xí)解決問題的工具練習(xí)，并且根據(jù)工作中遇到.. |
| 突發(fā)事件處理與媒體應(yīng)對(duì) |
| 主講老師：孔凡惠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程名稱： 《突發(fā)事件處理與媒體應(yīng)對(duì)》主講： 孔凡惠老師 6-12課時(shí)課程大綱/要點(diǎn)：一、認(rèn)識(shí)我們的客戶1、廣義與狹義的客戶：2、客戶服務(wù)的4個(gè)層次3、客戶滿意度及忠誠度區(qū)分4、失去客戶的原因分析.. |
| 基于戰(zhàn)略的企業(yè)管理瓶頸梳理及創(chuàng)新解決方案 |
| 主講老師：郝軍龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：案例導(dǎo)入：對(duì)待員工很厚道的YF集團(tuán)，業(yè)績(jī)?yōu)槭裁匆恢彪y以突破？一、是哪些管理瓶頸讓企業(yè)的壽命如此短暫？1、這些流星一樣的企業(yè)都做錯(cuò)了什么？2、中國企業(yè)的平均壽命為什么只有2.7年？3、成長(zhǎng)型企業(yè)有哪些常見死法？4、企業(yè).. |
| 全新思維框架：真正厲害的人應(yīng)該怎樣思考 |
| 主講老師：駱欣慶 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、引子1、世界發(fā)生了根本性變化企業(yè)生命周期越來短高維視角下的決策挑戰(zhàn)2、不提升，就淘汰二、認(rèn)知局限：我們的思維被什么所束縛？1、你對(duì)事物的認(rèn)知，取決于你的思考高度᠑.. |
| 銷售流程與銷售技巧 銷售人員必修銷售課程系列 |
| 主講老師：葛強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、理解銷售流程和銷售關(guān)鍵點(diǎn)課程重點(diǎn)：銷售流程及如何發(fā)現(xiàn)銷售中的問題一、銷售管理◆銷售管理主要管理什么內(nèi)容◆優(yōu)秀的銷售管理者應(yīng)該具備的素質(zhì)二、銷售流程介紹◆為什么要關(guān)注銷售流程◆查看自己團(tuán)隊(duì)的問題三、.. |
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