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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 第三方支付發(fā)展趨勢(shì)與數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、支付驅(qū)動(dòng)新商業(yè)環(huán)境1、第三方支付 + 互聯(lián)網(wǎng)金融2、移動(dòng)互聯(lián)與第三方支付3、第三方支付與新社交時(shí)代4、數(shù)字化支付推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)二、商戶數(shù)字化轉(zhuǎn)型新動(dòng)向1、銀聯(lián)支付可信發(fā)票積分平臺(tái)增加商戶粘性2、疫情下線.. |
| 360度根本執(zhí)行力 ——打通想法到結(jié)果的“三關(guān)” |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：高層 定方向 做推動(dòng) 組織運(yùn)營(yíng)心安寧一、戰(zhàn)略梳理——站在未來看現(xiàn)在，為企業(yè)導(dǎo)航1.戰(zhàn)略的內(nèi)涵：“戰(zhàn)略“的解釋2.戰(zhàn)略是羅盤、是導(dǎo)航3.企業(yè)四.. |
| 成都浪潮公司商務(wù)考察學(xué)習(xí)培訓(xùn) |
| 主講老師：專家團(tuán) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：浪潮(成都)計(jì)算機(jī)科技有限公司于2020年01月14日成立。法定代表人于亮，公司經(jīng)營(yíng)范圍包括：計(jì)算機(jī)技術(shù)研發(fā)；計(jì)算機(jī)軟硬件及輔助設(shè)備、電子產(chǎn)品的開發(fā)、生產(chǎn)、銷售；信息技術(shù)服務(wù)、技術(shù)咨詢、技術(shù)推廣等。學(xué)習(xí)模式：考察參觀+交流互.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)力教練7步法 |
| 主講老師：方光華 培訓(xùn)天數(shù)：14 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1步：了解你“羊群”的景況1、為什么需要了解團(tuán)隊(duì)景況？2、我們究竟在管理什么？為什么團(tuán)隊(duì)對(duì)我們的管理不感興趣？3、我們的重要角色是什么？4、為什么需要發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力，有何價(jià)值？5、團(tuán)隊(duì)伙伴們的真.. |
| 情商EQ修煉，提升競(jìng)爭(zhēng)力 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 做情緒的主人 1、認(rèn)識(shí)情緒 趣味游戲：“我演你猜” 2、什么是情緒？ （1）識(shí)別情緒訓(xùn)練：喜、怒、哀、懼、愛、惡、欲 （2）情緒的作用，積極情緒和負(fù)性情緒 （3）如何情緒覺察？ 視頻賞析：辦公室的情.. |
| 打破三個(gè)悖論激發(fā)組織活力 |
| 主講老師：駱峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分： 如何評(píng)估組織的有效性？1. 案例：新東方起死回生的組織變革究竟是如何發(fā)生的？第二部分： 結(jié)合新東方案例討論評(píng)估組織的有效性？1. 組織是否支撐戰(zhàn)略意圖和目標(biāo)？a)戰(zhàn)略意圖梳理b)商業(yè)模式合理性c)業(yè)務(wù).. |
| 人力資源管理實(shí)務(wù)（六大模塊） |
| 主講老師：茆挺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊：人力資源職能戰(zhàn)略和規(guī)劃（2天）一、人力資源職能戰(zhàn)略1. 應(yīng)對(duì)VUCA時(shí)代的人力資源挑戰(zhàn)2. 一個(gè)定位：人力資源管管理角色1）先進(jìn)人力資源管理角色定位2）誰來達(dá)成人力資源管理角色案例分享：諾華中國(guó)讓HR成.. |
| 當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小 ——中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)與企業(yè)機(jī)遇挑戰(zhàn) |
| 主講老師：李丹妮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：宏觀經(jīng)濟(jì)篇：國(guó)際經(jīng)濟(jì)環(huán)境一、大變局：逆全球化與經(jīng)濟(jì)分化1. 逆全球化思維與全球產(chǎn)業(yè)鏈重整案例：英國(guó)公投脫歐2. 美、中經(jīng)濟(jì)驅(qū)動(dòng)邏輯分化3. 主要經(jīng)濟(jì)體發(fā)展分化1）發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體間經(jīng)濟(jì)分化2）新興經(jīng)濟(jì)體間經(jīng).. |
| 新技術(shù)與管理培訓(xùn) |
| 主講老師：何舟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的背景和趨勢(shì)1、信息通信產(chǎn)業(yè)用戶現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)2、信息通信網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢(shì)二、物聯(lián)網(wǎng)和NB-IOT技術(shù)1、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、應(yīng)用現(xiàn)狀與發(fā)展1)物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展背景和基本概念2)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和趨勢(shì)3).. |
| 全面風(fēng)險(xiǎn)管理框架下的信貸風(fēng)險(xiǎn)管理 |
| 主講老師：卜范濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、我國(guó)商業(yè)銀行信貸風(fēng)險(xiǎn)管理的現(xiàn)狀及困惑二、全面認(rèn)識(shí)商業(yè)銀行的風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)控1、內(nèi)控的基本知識(shí)和理念1）什么是內(nèi)控2）風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)控的目的是什么3）內(nèi)控控什么4）誰來控制2、商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)控的核心內(nèi)容1）商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn).. |
| 規(guī)章制度（員工手冊(cè)）的建立和完善對(duì)企業(yè)的重大作用 |
| 主講老師：李丹 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 政府智庫(kù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新發(fā)展理念下，企業(yè)勞動(dòng)用工法律風(fēng)險(xiǎn)防范新趨勢(shì)（一）2020年企業(yè)勞動(dòng)用工管理的新趨勢(shì)（二）2020年發(fā)展理念下企業(yè)面臨的勞動(dòng)環(huán)境分析（三）展望2020年多元化用工方式的法律關(guān)系與責(zé)任認(rèn)定（四）2020年勞動(dòng)用工管理法.. |
| 短視頻運(yùn)營(yíng) |
| 主講老師：金滿錚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：話題一.4大數(shù)據(jù)，了解平臺(tái)數(shù)據(jù)1.使用狀況：2.5億日活，5億月活，日均播放量400億次。2.使用時(shí)間：49.5% 30分鐘28.5% 30-60分鐘22% 60分鐘以上3.使用場(chǎng)景午飯晚飯之后：29.2% .. |
| GREC 組織協(xié)同 沙盤工作坊 |
| 主講老師：李剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：工作坊目標(biāo)產(chǎn)出 掌握 GREC 模型各要素 運(yùn)用 GREC 模型分析實(shí)戰(zhàn)案例 找到實(shí)戰(zhàn)案例的解決方法 形成公司組織協(xié)同問題解決的步驟 形.. |
| 數(shù)據(jù)分析師實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧?大綱 內(nèi)容單元一 什么是數(shù)據(jù)分析 1.數(shù)據(jù)分析的三種類型1）描述性數(shù)據(jù)分析2）探索性數(shù)據(jù)分析3）驗(yàn)證性數(shù)據(jù)分析2.一般都對(duì)那些數(shù)據(jù)做分析3.數(shù)據(jù)分析的五個(gè)步驟1）收集數(shù)據(jù)2）處理數(shù)據(jù)3）展示數(shù)據(jù).. |
| 鄉(xiāng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展新路——鄉(xiāng)村品牌推廣 |
| 主講老師：李瑋東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略——品牌戰(zhàn)略一、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下的品牌戰(zhàn)略價(jià)值1. 國(guó)家戰(zhàn)略：以農(nóng)立國(guó)，品牌強(qiáng)國(guó)2. 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略：安全. 生態(tài). 人類發(fā)展3. 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略：品牌營(yíng)銷帶來鄉(xiāng)村復(fù)興4. 新.. |
| 銀行業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范與控制全案例解析 |
| 主講老師：王婻默 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：網(wǎng)點(diǎn)業(yè)務(wù)案例風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別一、特殊人群支取業(yè)務(wù)處理案例一：客戶成為精神病人如何支取其賬戶內(nèi)的存款？1）實(shí)務(wù)難題：對(duì)于精神病人的監(jiān)護(hù)人不盡職，村委會(huì)或者街道有權(quán)指定監(jiān)護(hù)人嗎？2）實(shí)務(wù)難題：對(duì)于五保戶精神病人的業(yè)務(wù)如何做？.. |
| 新時(shí)期黨的“三大法寶”的新內(nèi)涵 培訓(xùn)方案 |
| 主講老師：齊劃然 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：法寶之一——武裝斗爭(zhēng)一、戰(zhàn)爭(zhēng)的首要問題是分清敵我問題1. 第一次國(guó)共合作2. 第二次國(guó)共合作3. 槍桿子里面出政權(quán)4. 推翻三座大山二、不做正確調(diào)查同樣沒有發(fā)言權(quán)1. 反對(duì)本本.. |
| 大客戶銷售策略與客戶關(guān)系管理 |
| 主講老師：張長(zhǎng)江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 定義大客戶 1、大客戶的定義：二八法則 2、典型大客戶的四個(gè)特征 3、大客戶銷售中的四個(gè)難題：開發(fā)問題、維護(hù)問題、價(jià)格戰(zhàn)問題和回款問題 4、案例分析：他為什么會(huì)失??？ 5、客戶采購(gòu)流程分析與客戶開發(fā)的銷售漏斗.. |
| TTT精深化內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與設(shè)計(jì)技巧 |
| 主講老師：趙栩凡老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：趙栩凡老師-精品課程-TTT精深化內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與設(shè)計(jì)技巧主講：趙栩凡老師【課程前言】一部經(jīng)典的電影，一定有好的劇本；一堂高質(zhì)量的培訓(xùn)，一定有優(yōu)秀的課程設(shè)計(jì)。作為企業(yè)內(nèi)部講師，我們需要的是：不用擔(dān)心培訓(xùn)效果，能使培訓(xùn)真正.. |
| 自驅(qū)有效與協(xié)同—IOKR績(jī)效考核 |
| 主講老師：張守春 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：績(jī)效管理認(rèn)知一、績(jī)效考核的三大目的1. 企業(yè)多種決策依據(jù)2. 業(yè)績(jī)提升的工具3. 戰(zhàn)略解碼的工具案例分享：管理縱向不落實(shí)，橫向不協(xié)調(diào)的癥結(jié)在哪里二、績(jī)效考核與人力資源管理其它模塊的結(jié)合互動(dòng)研討：解決績(jī).. |
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