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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 高端商務(wù)社交禮儀 |
| 主講老師：喬云 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：當(dāng)今時代下個人品牌的經(jīng)濟效益一、國際視野不同視角解讀禮儀素養(yǎng)1. 中西方禮儀文化特點2. 禮儀的核心原理案例：“一個人的禮儀素養(yǎng)對于孩子、家庭和工作能力的折射”—&mdas.. |
| 2024年宏觀經(jīng)濟與投資趨勢展望 |
| 主講老師：桑弘華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運作 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：宏觀經(jīng)濟基礎(chǔ)一、宏觀經(jīng)濟指標(biāo)體系1. 物價指數(shù)與通貨膨脹——反映物價的變化情況2. 利率與貨幣政策——中央銀行為實現(xiàn)其宏觀經(jīng)濟目標(biāo)而采取的措施案例1：中國經(jīng)濟換擋，.. |
| 出海企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力（中高管）教練式共創(chuàng)方案工作坊 |
| 主講老師：石悅?cè)A 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：企業(yè)出海與多元文化環(huán)境的挑戰(zhàn)企業(yè)出海的初步認(rèn)知：了解企業(yè)在海外擴展過程中面臨的文化沖突等潛在風(fēng)險第一講：文化認(rèn)知文化認(rèn)知：理解文化如何像無形的“玻璃罩”，影響企業(yè)成員的行為和決策。視頻案例：.. |
| 稅務(wù)籌劃與稅務(wù)風(fēng)險管控 |
| 主講老師：張軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：新版《公司法》實務(wù)問答 （第一天，上午）引入: 一起講師實務(wù)案例引入話題-一、No.1辦理減資涉及個稅問題？ 注冊資本減資與實繳資本的減資不同情況下減持工作的涉稅問題實務(wù)案例.. |
| 項目實戰(zhàn)：三維五向全景——項目管理思維與實戰(zhàn) |
| 主講老師：吳志德 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一模塊：項目管理框架和項目經(jīng)理/項目管理者角色認(rèn)知（觀全景、確定位）第一講：項目思維：項目管理理念基礎(chǔ)（打基礎(chǔ)）演練+討論：團隊組建，演練項目選擇一、項目意識--事事皆項目，人人都是項目管理者：認(rèn)識項目與項目管理1. .. |
| 構(gòu)建人才磁場—核心人才激勵與保留攻略 |
| 主講老師：穆生一 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、給定義：我的組織和部門里，哪些員工才是核心人才？1、給定義：高價值、高稀缺，才是企業(yè)的核心人才（根據(jù)Snell模型）高價值、高稀缺-核心人才-基于承諾的管理方法高價值、低稀缺-通用人才-采.. |
| 新員工的職業(yè)素養(yǎng)和思維能力提升 |
| 主講老師：黃道洲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引題職場黑匣子盲盒大挑戰(zhàn)打開黑匣子，破解職場生存密碼一、破繭成蝶：從校園人到職場人的角色蛻變 1、 職業(yè)化轉(zhuǎn)型的三重跨越a) 身份認(rèn)知：從“學(xué)生思維”到“職場思維” .. |
| 實戰(zhàn)型班組長綜合能力提升 |
| 主講老師：鄭祖國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：班組長管理角色定位與基礎(chǔ)互動： 找找你在家族中的位置，我們在工作職場中有哪些基本角色？一、 班組長在企業(yè)中的地位和作用1．下屬產(chǎn)生的本質(zhì)原因，是因為上司工作忙不過來了，需要請一個幫手2．在某個群體中，確定自己所處.. |
| 中小企業(yè)如何用游戲化管理賦能員工 |
| 主講老師：易淑蓉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：95后、00后員工最看重的工作特質(zhì)是什么？1、95后、00后員工的職場特征與需求變化學(xué)員互動：共同探討出95后，00后的代際特點，以及他們求職的需求變化2、傳統(tǒng)管理方式面臨的三大挑戰(zhàn)3、面對95后、00后的懟懟文化，你怕.. |
| 績效管理落地七步法 |
| 主講老師：樊珍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、績效管理者的困惑1、股東：我更關(guān)心投資回報怎么實現(xiàn)2、老板：我更希望績效管理能快速變現(xiàn)，提升業(yè)務(wù)3、中層：我只關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的事，況且你都不懂我的業(yè)務(wù)，怎么來考核我4、員工：無非是走形式，還不是看關(guān)系二、如何用統(tǒng)一.. |
| 全面激勵體系設(shè)計與優(yōu)化 |
| 主講老師：樊珍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、角色與激勵1.作為角色（普通員工/管理者/老板），有哪些關(guān)于激勵的問題和困惑（1）你需要被如何激勵，或者什么能讓你的工作動力下降（2）你如何激勵下屬，或者你的下屬對什么比較抵觸（3）我已經(jīng)給了他們很多錢，還是不滿意 .. |
| 業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的人才梯隊搭建實操 |
| 主講老師：文熠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、組織與人才的關(guān)系（0.75H）組織中人才的角色與作用什么是人才戰(zhàn)略、人才發(fā)展、人才管理人才管理的概念、目的、角色和職責(zé)共創(chuàng)作業(yè)：人才管理工作中不同利益體的角色分工&.. |
| 基于OGSM的企業(yè)營銷戰(zhàn)略規(guī)劃 |
| 主講老師：張松波 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、市場營銷框架與營銷理念1、市場營銷的內(nèi)涵與框架 市場內(nèi)涵 營銷內(nèi)涵（營與銷） 市場營銷的核心概念 市場營銷整體框架工具：營銷漏斗課堂討論：如.. |
| 市場意識與營銷思維 |
| 主講老師：張松波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、如何深刻理解市場營銷的內(nèi)涵與發(fā)展過程？1、市場營銷的內(nèi)涵 市場界定 營銷界定 市場營銷的內(nèi)涵 市場營銷的范圍工具：營銷漏斗2、市場營銷的核心.. |
| 供應(yīng)鏈計劃與庫存管理 |
| 主講老師：許東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、供應(yīng)鏈都有哪些流程組成？1、供應(yīng)鏈基本流程和模型2、庫存管理對于供應(yīng)鏈的重要性3、讓庫存帶來利潤二、供應(yīng)鏈模擬游戲1、角色扮演“零售商-批發(fā)商-總代理-制造商”2、模擬供應(yīng)鏈訂單到交付.. |
| 班組長系列--全員參與現(xiàn)場安全 |
| 主講老師：鄭祖國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：主管安全責(zé)任一、安全的重要性1. 一線主管的必備的五個條件1）工作的知識2）職責(zé)的知識3）待人的技能4）指導(dǎo)的技能5）改善的技能2. 一級主管的本職工作：生產(chǎn)、質(zhì)量、成本，最為重要的是安全3... |
| 創(chuàng)新質(zhì)優(yōu)：“成果產(chǎn)出+價值交付”的項目管理 |
| 主講老師：吳志德 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：項目管理理念基礎(chǔ)（打基礎(chǔ)）演練+討論：團隊組建，演練項目選擇一、項目與項目管理1. 認(rèn)識項目和項目的重要性1）人類的兩類工作：項目和運營案例：人生經(jīng)典案例看通透項目的三特點2）項目的上下層級概念a項目.. |
| 金字塔原理——邏輯思維與高效表達 |
| 主講老師：劉思華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)？1. 人類思維的基本規(guī)律1）理解記憶的限度案例：奇妙的數(shù)字“7”2）人類大腦偏愛有邏輯的信息a歸類分組案例：“共性”圖示b抽象概括.. |
| 稅務(wù)管理-私行理財經(jīng)理 |
| 主講老師：張軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 前言：一次小微企業(yè)委托銀行貸款的實務(wù)案例（引出）：大部份高凈值、高收入人群擁有的另一個“企業(yè)主“的身份下，經(jīng)營、生活中會有哪些涉稅事宜，作為高級私行理財經(jīng)理，你應(yīng)該了解哪些基礎(chǔ)的涉稅知識？一、雙高人群、.. |
| 房產(chǎn)物業(yè)建筑人用這些AI工具，效率直接狂飆300%！ |
| 主講老師：謝樺 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：上午9:00 - 12:00一、AI工具認(rèn)知與基礎(chǔ)操作（9:00 - 10:30）1、國產(chǎn)AI工具介紹（9:00 - 9:30）（1）通義千問：阿里云推出的大語言模型，可用于文本生成、智能問答、代碼生成等。在房產(chǎn)文案創(chuàng)作中，.. |
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