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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 團隊建設(shè)與卓越績效 |
| 主講老師：程鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：團隊建設(shè)與卓越績效的內(nèi)在關(guān)系1、認識團隊：一個基于共同價值取向的有機組合體3、深刻理解團隊建設(shè)的巨大價值3、高績效團隊的特征與成員組合4、打造高績效團隊的共同的愿景與價值觀模塊二：高效團隊運營&mdash.. |
| 服務(wù)意識與服務(wù)禮儀 |
| 主講老師：郭芮儀 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：從事客戶服務(wù)工作的一線員工及主管人員、銷售人員 |
| 互聯(lián)網(wǎng)下的營銷突圍 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：互聯(lián)網(wǎng)時代下的營銷思維轉(zhuǎn)變 連接——互聯(lián)網(wǎng)的核心 傳統(tǒng)渠道傳播VS互聯(lián)網(wǎng)傳播 這是一個沒有秘密的年代 這是一個快速顛覆的年.. |
| 成就自己、成就未來 ----從校園人到職場人 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：序章：什么決定你的未來？承擔(dān)多大的責(zé)任+解決多大的問題+承受多大的壓力案例分析：如何每天進步一點點？一、校園人到職場人的轉(zhuǎn)變1． 校園人與職場人最大的區(qū)別2． 核心責(zé)任不同3． 判斷標(biāo)準(zhǔn)不同4． 行為準(zhǔn)則不同.. |
| 績效改進與提升 |
| 主講老師：陳琦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：(一) 績效問題綜述1、 陳述問題：問題是什么2、 問題類型：兩大類問題• 互動：通過行為觀察到你身邊的績效問題有哪些？(二) 績效問題探索1、 問題探索就是尋找差距2、 問題解決標(biāo)準(zhǔn)的探索3、 標(biāo).. |
| 年終工作總結(jié)與述職報告 |
| 主講老師：周剛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【A：邏輯構(gòu)思】運用金字塔原理，做出邏輯清晰的匯報結(jié)構(gòu)！ 好邏輯的標(biāo)準(zhǔn)：邏輯清晰，讓BOSS一次就能理解你的思路 借助金字塔原理梳理清晰的邏輯：MECE原則 借助金字塔原理，提.. |
| 系統(tǒng)思維與問題解決 |
| 主講老師：季佩楓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、學(xué)習(xí)系統(tǒng)思維的背景1、社會生產(chǎn)發(fā)展的與工作技能、思維方法的學(xué)習(xí)進化2、能力、價值與機會的相對關(guān)系2.1、價值維度多元化（自我維度、企業(yè)維度、外部維度、社會（時代）維度）2.2、專業(yè)可能反成“瓶頸&ldqu.. |
| 現(xiàn)代企業(yè) 卓有成效的管理實踐 |
| 主講老師：蔡曉清 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 現(xiàn)代企業(yè)管理實踐的關(guān)鍵要素理解（一）人類四種組織管理形態(tài)研究（二）企業(yè)管理的核心是塑造行為（三）管理者常犯的十個錯誤（四）領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異（五）領(lǐng)導(dǎo)者的人際關(guān)系管理技巧（六）管理實踐基礎(chǔ)通關(guān)&mdash.. |
| 從技術(shù)走向管理 |
| 主講老師：陳琦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：案例：多想得到的，少想失去的第一講 管理者核心意識一、從技術(shù)走向管理的角色定位1、 管理人員的角色定位和素質(zhì)模型2、 技術(shù)型管理者的角色與核心工作3、 技術(shù)人員與管理人員的特質(zhì)二、角色轉(zhuǎn)換過程中常見的問題分析 .. |
| 問題分析與解決工作坊 |
| 主講老師：陳琦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：問題的價值點評：企業(yè)功勞簿記載著解決多少有價值的問題集一、描述問題是前提1、 發(fā)現(xiàn)問題1） 何為業(yè)務(wù)問題？解決業(yè)務(wù)問題——達成目標(biāo)2） 何為管理問題？解決管理問題—&.. |
| 如何成為一名優(yōu)秀的面試官 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：招聘成本知多少？ 你會面試候選人嗎？一、面試官角色定位（0.5小時）1、招聘流程體系2、面試官的主要職責(zé)與價值貢獻（1）人員篩選（2）情報收集（3）形象攻關(guān)3、建立對招聘工作的正確理念案例分享：華為.. |
| 新員工指導(dǎo)員培訓(xùn)課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一級目錄 二級目錄 時間 授課方式導(dǎo)入 問題：為什么我們要進行新員工指導(dǎo)員培訓(xùn)？ 10分鐘 提問第一講：指導(dǎo)員角色認知 1、成功的指導(dǎo)員具備哪些特點2、新員工指導(dǎo)員管理的好處3、新員工指導(dǎo)員的重要性4、指導(dǎo)員的崗.. |
| 新挑戰(zhàn) 新機遇 新商機 ——企業(yè)強大必由之路 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、通過疫情談市場應(yīng)對應(yīng)對措施1、在危機四伏的今天我們?nèi)绾握J清楚經(jīng)營的問題到底在哪里？2、如何通過經(jīng)營思路的改變解決經(jīng)營的困局？3、我們淡薄的危機意識是導(dǎo)致我們在突如其來的困難面前無所適從的核心原因。4、我們改進與奮斗的.. |
| 物業(yè)公司服務(wù)意識與服務(wù)技巧--360°用“心”服務(wù) |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分： 360度物業(yè)服務(wù)意識篇一. 服務(wù)意識的認知(一)服務(wù)的真正內(nèi)涵1.人們對服務(wù)的誤解A.服務(wù)沒有高低之分B.服務(wù)無處不在C.人和人之間本身就是互為服務(wù)的角色2.服務(wù)在生活中的重要體現(xiàn)3.什么是服.. |
| 有效溝通課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰：數(shù)字背后的信息一、溝通不暢的具體原因（一）溝通的定義 1、要有一個明確的目標(biāo) 2、達成共同的協(xié)議3、溝通信息、思想和情感（二）溝通的類別1、語言溝通與非語言溝通練習(xí)1：手語操2、正式溝通與非正式.. |
| 創(chuàng)新思維與營銷 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 如何正確認識創(chuàng)新1、思考：為什么要培養(yǎng)自己的“創(chuàng)新”意識？2、創(chuàng)新能為企業(yè)帶來什么？－創(chuàng)新是改革－創(chuàng)新是成本－創(chuàng)新是發(fā)展－創(chuàng)新是未來3、創(chuàng)新能力的構(gòu)成包括了些什么－關(guān)于創(chuàng)新能.. |
| 創(chuàng)新思維與市場渠道開發(fā)、管理全攻略 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元一 市場渠道準(zhǔn)備與開發(fā)培訓(xùn)目標(biāo)：通過本單元的培訓(xùn)，使參訓(xùn)人員從銷售的ASK（態(tài)度、知識、技巧）各方面有一個深入的了解與掌握，增強自身的銷售力。同時，充分了解市場渠道開發(fā)的各項實用技巧，增強開發(fā)的有效性1、銷售人員基本知識與素.. |
| 中高層綜合管理能力提升 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 管理者的基本認知 序 管理者面臨的挑戰(zhàn)1、管理的含義 什么是好的管理？2、管理的基本職能與本質(zhì)3、管理的核心職能管人？管事？管目標(biāo)？管……4、績效管理管什么？.. |
| 目標(biāo)管理 |
| 主講老師：王雷軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇 目標(biāo)的認知一、何謂目標(biāo)管理二、目標(biāo)管理的實質(zhì)三、目標(biāo)管理的意義四、目標(biāo)管理的基礎(chǔ)五、工作目標(biāo)的類型-達成型工作目標(biāo)-解決問題型工作目標(biāo)-例行型工作目標(biāo)六、目標(biāo)管理中的問題七、目標(biāo)管理五要.. |
| 績效評價的實戰(zhàn)技巧 |
| 主講老師：范遠飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：新時期企業(yè)管理的新訴求1.領(lǐng)先的績效管理理念1.1管理的科學(xué)內(nèi)涵和四大職能1.2管理的有效性1.3績效管理的本質(zhì)1.3.1績效管理的科學(xué)內(nèi)涵1.3.2績效管理的三個發(fā)展階段1.3.3績效管理的四個認知誤.. |
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