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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 組織行為與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) |
| 主講老師:蔡曉清   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo) 論 關(guān)于組織行為與組織行為學(xué)(一)締造更有力量的組織(二)組織行為學(xué)研究的領(lǐng)域及對管理的影響(三)對組織行為學(xué)有貢獻(xiàn)的學(xué)科及發(fā)展趨勢第一講 組織領(lǐng)導(dǎo)與組織行為的管理塑造(一) 對組織行為的理解認(rèn)知1.. |
| MOT關(guān)鍵時刻 |
| 主講老師:羅銘   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:•一個非常簡單、好用的行為模式;見下圖:關(guān)鍵時刻行為模式圖•一個分析客戶心理活動的方法;•一套相關(guān)的影響客戶的技能。通過錄像演示,用一個貫穿始終的案例逐步展開.. |
| 戰(zhàn)略性人力資源管理 |
| 主講老師:馮芳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章 戰(zhàn)略型人力資源管理的特點一、 具有前瞻性二、 具有階段性三、 具有系統(tǒng)性第二章 組織體系設(shè)計一、 案例分析:這是組織問題還是績效薪酬問題?二、 組織體系設(shè)計的內(nèi)容三、 組織體系與戰(zhàn)略的關(guān)系四、.. |
| 融資租賃公司如何進(jìn)軍互聯(lián)網(wǎng)金融 |
| 主講老師:堅鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、從余額寶說起 1、 “余額寶”的前世今生2、 “余額寶”的發(fā)展趨勢3、 “余額寶”的歷史使命4、 “余額寶”的誕生給金.. |
| 服務(wù)營銷 |
| 主講老師:高海友   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、 營銷升級:如何從銷售型營銷升級到服務(wù)性營銷1. 理解和探討:你心目中的主動性服務(wù)2. 現(xiàn)代營銷模式的升級3. 案例分析:當(dāng)前主動性服務(wù)做的優(yōu)秀案例中的可取之處 二、 服務(wù)營銷理念提升與打造1. 服務(wù)哲學(xué)的核心 .. |
| 年終工作總結(jié)與述職報告 |
| 主講老師:周剛   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:【A:邏輯構(gòu)思】運用金字塔原理,做出邏輯清晰的匯報結(jié)構(gòu)! 好邏輯的標(biāo)準(zhǔn):邏輯清晰,讓BOSS一次就能理解你的思路 借助金字塔原理梳理清晰的邏輯:MECE原則 借助金字塔原理,提.. |
| 績效突破教練 |
| 主講老師:張樂之   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1、因人而異的教練方法教練:幫助他人改善成果的實踐活動兩種典型的教練行為不同教練模式下的應(yīng)用指導(dǎo)阻礙員工達(dá)成績效的因素如何排除阻礙專注目標(biāo)達(dá)成績效能力不足如何教練——指導(dǎo)型教練能力足夠.. |
| 升維思考與創(chuàng)新管理 |
| 主講老師:季佩楓   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、企業(yè)組織/職業(yè)管理者面臨的環(huán)境壓力與機(jī)遇:1、卓越管理者的科學(xué)學(xué)習(xí):基礎(chǔ)知識、專業(yè)能力、系統(tǒng)學(xué)科與復(fù)雜思考;2、開啟真正成長的前提:客觀認(rèn)知與敏銳感知能力;3、不確定時代:外部紅利與內(nèi)部紅利、粗放發(fā)展與精細(xì)管理4、組.. |
| 海外客戶市場開發(fā)的精準(zhǔn)策略與談判 |
| 主講老師:左鳳山   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟(jì)形勢 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:壹. 先必須認(rèn)知的國際化市場的操作關(guān)鍵(一).魚進(jìn)入大海環(huán)境生存觀的轉(zhuǎn)變●OPEN WATER DIVING潛水故事●水質(zhì)適應(yīng)(跨文化環(huán)境)●海中暗流(貿(mào)易壁壘與政經(jīng)變化影響)●覓食方式(貿(mào)易壁壘與障礙)●生存環(huán).. |
| 儲備及管理人員效率關(guān)鍵點 |
| 主講老師:左鳳山   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:壹. 管理者角色定位與工作的分析(一).現(xiàn)代管理者工作崗位的改變(需進(jìn)化的重點)●現(xiàn)代主管人員與傳統(tǒng)主管差異何在(領(lǐng)導(dǎo)力之父約翰卡特的新管理者概念)2010年領(lǐng)導(dǎo)力之父哈佛John P. Kotter的重磅炸彈2010年.. |
| 卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)力 ——領(lǐng)導(dǎo)力的知識技能與實踐 |
| 主講老師:池強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:開課儀式分組、選組長設(shè)計組名、口號引言 企業(yè)中領(lǐng)導(dǎo)力的現(xiàn)狀第一部分 看電影學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力自我測試1:領(lǐng)導(dǎo)角色準(zhǔn)備程度領(lǐng)導(dǎo)力自我測試2:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格1 影片故事背景通過影片片段01觀看,了解故事來龍去脈.. |
| 中國式領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師:婁萌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:傳統(tǒng)文化中的管理思想與智慧1、中華管理碩果累累(管理與管理學(xué)的區(qū)別)2、于無字處讀經(jīng)典:孔子《論語》 “赦小過 舉所知:任人為知——優(yōu)點可用 缺點可控3、人本管理是精髓(東西方.. |
| 目標(biāo)管理 ----自我控制是MBO的精髓 |
| 主講老師:羅瀾   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:認(rèn)識德魯克的目標(biāo)管理目標(biāo)與目標(biāo)管理的認(rèn)識計劃性的四問目標(biāo)管理的作用成果的框架目標(biāo)管理SMART案例分析.. |
| 商業(yè)街項目定位與營銷、運營策略 |
| 主講老師:李豪   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1 商業(yè)街的定位1.1 商業(yè)環(huán)境與商業(yè)現(xiàn)狀研究1.2 消費者研究1.3 優(yōu)秀商業(yè)街區(qū)借鑒1.4 商業(yè)街定位的思考1.4.1 做“地產(chǎn)”還是做“商業(yè)”1.4.2 做&.. |
| 國學(xué)·生命 |
| 主講老師:寇方墀   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 國學(xué)文化 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章 生命的定位一、關(guān)于“五千年未有之盛世中國”說 1、盛世繁華與當(dāng)今社會問題• 人與自然• 空巢與孝道• 網(wǎng)癮與游戲• 官員貪腐&bull.. |
| 高效銷售團(tuán)隊建設(shè)與激勵技巧 |
| 主講老師:許晉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元 天道之一:塑造卓越的銷售團(tuán)隊之魂 團(tuán)隊使命與愿景 團(tuán)隊核心價值觀 團(tuán)隊階段定位(影響力、人均績效、團(tuán)隊規(guī)模)培訓(xùn)方式:講授、案例、討論核心是:挖掘出喚醒人.. |
| 戰(zhàn)略構(gòu)建的組織行為及其創(chuàng)新的管理使命 |
| 主講老師:許玉林   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:1、數(shù)字化時代驅(qū)動的組織與人力資源管理創(chuàng)新與重構(gòu)2、生態(tài)型組織的產(chǎn)生及其成長的基因3、組織能力創(chuàng)新發(fā)育的動力模型• 以創(chuàng)新思維為主導(dǎo)• 以領(lǐng)袖魅力為驅(qū)動• 以企業(yè)文化為核心&.. |
| 戰(zhàn)略創(chuàng)新:企業(yè)增長的戰(zhàn)略型問題解決 |
| 主講老師:金超   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、戰(zhàn)略創(chuàng)新:戰(zhàn)略迭代升級與商業(yè)模式設(shè)計1、環(huán)境變化驅(qū)動戰(zhàn)略迭代升級1-1 經(jīng)典戰(zhàn)略理論的利與弊1-2 變化環(huán)境下的有效戰(zhàn)略創(chuàng)新系統(tǒng)2、商業(yè)模式設(shè)計與戰(zhàn)略型問題2-1什么是戰(zhàn)略落地中的戰(zhàn)略型問題?2-2什么是商業(yè).. |
| 消費升級下的品牌營銷 |
| 主講老師:楊虎   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、消費升級與品牌營銷1、消費升級與消費降級消費升級案例消費升級的三個特征消費降級的三個特征2、品牌的價值主張品牌價值主張案例品牌價值主張的三個要素3、如何尋找品牌價值主張功能層面,含義與案例情感.. |
| 采購戰(zhàn)略與先進(jìn)采購模式 |
| 主講老師:柳榮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:采購戰(zhàn)略管理國內(nèi)采購管理的現(xiàn)狀采購以及采購管理的目標(biāo)21世紀(jì)采購的特點采購和利潤的財務(wù)關(guān)系采購發(fā)展的四階段精益化采購戰(zhàn)略模式背景精益化戰(zhàn)略采購的價值定位戰(zhàn)略采購的關(guān)鍵原理采購管理戰(zhàn)略商機(jī)評估 .. |
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