內訓課內訓課
| 互聯網金融的發(fā)展 |
| 主講老師：李勇 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 網絡營銷 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程內容：第一模塊：是什么——互聯網大數據金融初體驗一、互聯網大數據金融的前世今生1.回望過去：互聯網大數據金融從無到有的發(fā)展歷史2.審視現狀：對于互聯網“滅中介化、無中心化&rdqu.. |
| 贏在運營 |
| 主講老師：邱悅 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)組織結構設計、職能分工與管理流程設計1、分析比較企業(yè)不同組織形式的優(yōu)點與缺陷；2、學習建立符合經營需要的企業(yè)組織構架；3、針對企業(yè)架構設計簡要職能說明；4、依據適用原則，進行成員分工；5、明確各職能間的協(xié)作關.. |
| 內部控制與薩班斯-SOX |
| 主講老師：熊英 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 經濟形勢 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 薩班斯法案通過立法將惡魔趕出公司——SOX的由來及其主要內容雇員、欺詐與被遺忘的教訓——動機與手法財務舞弊——直接的舞弊和盈余管理不能依賴審計.. |
| 2021法制化嚴征管環(huán)境下國企高管必知涉稅及籌劃 |
| 主講老師：戴卓 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)國企及稅務現狀現狀一：不懂稅法，多交冤枉稅。不懂稅，為什么風險大？如何破解？如何樹立正確的觀念從而達到風險和稅負最??？案例現狀二：稅負高負擔重不懂稅法，導致企業(yè)稅負加重，如何破解？可是為什么國家稅法都一樣，而有的人.. |
| 《為什么80%的數字化轉型都不成功》 數智化戰(zhàn)略的正與偽 |
| 主講老師：黃林 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 大數據 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：黃林老師——企業(yè)數字化、智能化轉型規(guī)劃培訓專家曾在聯想集團先后任一線工程師、大區(qū)經理、總部高級經理曾任IDC China研究咨詢經理曾任京東 數字化.. |
| 商務禮儀“解碼者”—從入門到精通的進階之旅 |
| 主講老師：李丹 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場互動：破冰與商務禮儀初探一、商務禮儀之道：深度詮釋商務風范1. 商務禮儀的起源與發(fā)展 禮儀的定義與內涵 商務禮儀的定義與內涵 商務禮儀的演變與現狀2. 商務禮儀.. |
| 銀行數字化轉型應用 |
| 主講老師：馬兆林 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 數字化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一章數字化時代1.數字化概念2.數字化有哪些表現？3.數字化思維第二章數字化技術在金融領域應用1.數字化風控2.數字化征信3.數字化精準營銷第三章人工智能技術應用定義銀行數字化1.“機器.. |
| 中層管理者能力提升 |
| 主講老師：錢思菁 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：中層管理者的角色定位與角色轉換一、中層管理者的重要性 1. 中層管理者現狀調查2. 中層管理者的能力坐標：業(yè)務能力vs 管理能力3. 中層管理者角色轉變的對比：1）專才和通才2）英雄和領袖3） 個人貢.. |
| 基于團隊作戰(zhàn)場景下 ——對公全景實戰(zhàn)營銷與關鍵點落地 |
| 主講老師：黃玖霖 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：基于銀行對公業(yè)務管理者的營銷管理思維觸點一、對公管理者的新視角——-換個場景讀宏觀與行業(yè)（區(qū)分三大玩家：玩生產資料、玩生產關系、玩生產力）1. 特定的交易必須建立特定的場景1）場：場所.. |
| 高端商務禮儀 |
| 主講老師：賴燕芬 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：導入：破冰，團隊組建第一講：重新認識禮儀與商務禮儀一、為何要學習禮儀？當下風云人物的個人品牌帶來的影響有哪些？1. 人生就是一場成交，人生無處不成交2. 個人品牌塑造在當今時代的必要性二、禮儀為什么常讓我們手足無.. |
| 新時代 新模式 新商機——門店負責人經營管理之道 |
| 主講老師：楚易 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、烏卡（VUCA）時代市場變化下打造狼性團隊尤為重要一、烏卡（VUCA）時代下市場的顯著特點是1、易變性（Volatility）2、不確定性（Uncertainty）3、復雜性（Complexity）4、模糊性.. |
| 成就團隊——高績效團隊打造 |
| 主講老師：黃雄 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：團隊認知與自我定位一、團隊的概念1. 了解團隊的定義和內涵1）定位：指由員工和管理層組成的一個共同體，解決問題，以達到共同的目標2）內涵：價值觀趨同、協(xié)同性配合、凝聚力一致2. 優(yōu)秀團隊的特征特征1：共具.. |
| 團隊中層管理者角色認知 |
| 主講老師：楚易 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、中層管理者角色定位1、管理的定位案例研討：這是管理嗎？結論：管理就是為了達到目標而解決問題的過程；2、管理者與被管理者的定位區(qū)別英雄還是領導者局部還是全局3、中層管理者常見的3種角色定位偏差二、中層管.. |
| 向管理要結果——VUCA時代的營銷營銷管理者卓越領導力打造 |
| 主講老師：楚易 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導言 烏卡（VUCA）時代市場變化下打造狼性團隊尤為重要一、什么是VUCA時代二、烏卡（VUCA）時代下市場的顯著特點是1、易變性（Volatility）2、不確定性（Uncertainty）3、復雜性（Compl.. |
| 戰(zhàn)略薪酬激勵體系設計 |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 薪酬管理的亂象1、 薪酬＝心愁？2、 薪酬管理中的偽命題3、 企業(yè)薪酬管理的誤區(qū)二、 薪酬背后的激勵假設1、什么樣的激勵有效？2、伴隨激勵理論演變的薪酬實踐變革三、 薪酬的基本概念1、 什么是薪酬？.. |
| 戰(zhàn)略管理 |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、經營戰(zhàn)略的本質 經營的根本目的 讓相關方“離不開” 戰(zhàn)略的本質 經營思維的“三反”案例：淘寶何以成功.. |
| 營銷數字化轉型 |
| 主講老師：朱成 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1. 外部數據洞察 2. 營銷數字化轉型思維 3. 小數據價值 4. 讓決策量化 |
| 財務人員高情商溝通技巧 |
| 主講老師：王波 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是高情商的溝通？1、溝通中的編碼、解碼的過程。2、溝通是閱歷的體現，有什么樣的閱歷，就有什么樣的溝通呈現。案例：熱心的小付3、溝通讓你出色，但也有可能讓你出局。數據：美國哈佛大學與普林斯頓大學對于溝通與人際關.. |
| 談贏天下——雙贏談判必備的“心法”和“技法” |
| 主講老師：王繼紅 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：正確全面認知談判一、認知談判談判是正式、非正式場合下的一切融洽的、密切的溝通、交流、協(xié)商等二、悟透談判的本質讓對方受益的同時，使自己獲利——雙贏三、明白談判的“8大要素&rd.. |
| 基于PMBOK的全流程端到端項目管理案例實戰(zhàn)教學 |
| 主講老師：朱煥 培訓天數：12 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：我們專門針對客戶行業(yè)與實際需求特點，進行了完整的課程設計，重點和亮點體現以下三個方面：1. 項目全生命周期端到端案例教學驅動，模擬完整項目啟動、規(guī)劃、執(zhí)行與監(jiān)控、收尾全過程，我們策劃了5個全過程模塊： 項目致勝.. |
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