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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 8優(yōu)秀酒店管理者的有效授權(quán)與激勵藝術(shù) |
| 主講老師：王鳳生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡介：優(yōu)秀酒店管理者的有效授權(quán)與激勵技巧（2天）緒論：新形勢下酒店優(yōu)秀管理者一、互聯(lián)網(wǎng)的新形勢二、新員工思維方式三、時勢英雄第一講 該放手時就放手 一、不要“搶”下屬的事做二.. |
| IT行業(yè)員工拓展訓(xùn)練之生命之旅 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡介：項目描述： 項目在這個黑暗的世界里跋涉，你開始是感到茫然、無助、甚至有些擔心，因為不知道自己身在何處，將要去哪，會發(fā)生什么事情，你全然不知。 就在這個時候，一雙溫暖的手握住你，盡管你看不到，但心里卻格外的明亮；盡管他不曾對你說一.. |
| Excel高效數(shù)據(jù)分析的密碼 |
| 主講老師：李則見 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一篇 數(shù)據(jù)理念：數(shù)據(jù)分析的那些事兒1. 數(shù)據(jù)源只有一種表：清單記錄表2. 數(shù)據(jù)分析的基本流程 ---簡單示例解讀數(shù)據(jù)分析的基本流程3. 數(shù)據(jù)分析與挖掘工具簡介4. 企業(yè)獲取競爭對手或其它外部數(shù)據(jù)的途徑第二篇.. |
| 企業(yè)組織系統(tǒng)管理與提升企業(yè)核心競爭力 |
| 主講老師：唐榮明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、什么是競爭力？1. 向典范學習：優(yōu)秀運營的競爭力特色及本質(zhì)2. 競爭力是成敗之關(guān)鍵：我們?yōu)槭裁绰浜罅?？二、什么是核心競爭力?. 成敗根源在核心競爭力2. 系統(tǒng)思維的重大轉(zhuǎn)變3. 只靠一些觀念的改變及.. |
| 解放軍百戰(zhàn)經(jīng)典與企業(yè)戰(zhàn)略管理 |
| 主講老師：周增明 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：解放軍百戰(zhàn)經(jīng)典與企業(yè)戰(zhàn)略管理主講人：周增明導(dǎo)論：從美國華盛頓中軸線上兩座紀念碑說起，追憶上個世紀美軍如何“逢中必敗”。 一個只賦予偉人所擁有的“蓋棺定論”。一本著作、一.. |
| 企業(yè)精細化管理推進實務(wù) |
| 主講老師：朱建農(nóng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、什么是精細化管理1、什么是管理？2、什么是精細化管理？3、為何要推行精細化管理企業(yè)良性發(fā)展的三大條件企業(yè)核心競爭力差異化、低成本、快速反應(yīng)戰(zhàn)略模式精英團隊中小企業(yè)管理的發(fā)展趨勢從隨意化向規(guī)范化轉(zhuǎn)變.. |
| 商業(yè)銀行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：廖曉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、戰(zhàn)略與環(huán)境的關(guān)系1戰(zhàn)略與環(huán)境的關(guān)系1.1 什么是戰(zhàn)略和戰(zhàn)略管理1.2商業(yè)銀行戰(zhàn)略管理的“一個中心，兩個基本點”1.3商業(yè)銀行戰(zhàn)略與環(huán)境的關(guān)系1.4戰(zhàn)略邏輯與主導(dǎo)邏輯1.5 案例：張無忌.. |
| 涂鵬程老師企業(yè)教練技術(shù) |
| 主講老師：涂鵬程 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：企業(yè)訓(xùn)練簡介：面對市場的開放，信息交流的緊密，各行業(yè)的市場顯得公開與透明，企業(yè)面對的競爭越來越激烈，企業(yè)發(fā)展的焦點開始集中體現(xiàn)在以下三個方面的較量：――資金實力、管理能力、技術(shù)能力。這三個方面的推動，不約而同的把我們的焦點最后集中在.. |
| 采購與供應(yīng)鏈管理實務(wù) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程大綱 序：物料成本演算一、采購管理理念1、采購經(jīng)營環(huán)境變遷2、采購理念更新：5R的真諦3、采購目標4、采購管理工作職能和職責5、采購與供應(yīng)的關(guān)系發(fā)展6、采購角色的演變二、采購控制系統(tǒng)1、采.. |
| 供應(yīng)鏈時代的采購管理新理念 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、采購在企業(yè)中重要性的演變過程1.決定企業(yè)采購重要的兩個主要因素：2.成本與外包趨勢3.采購演變過程中的四個重要階段：4.價格為王、5.關(guān)注銷售總成本6.關(guān)注價值7.關(guān)注廣義價值鏈，供應(yīng)鏈8.演變過程中.. |
| 民營企業(yè)管控與效能提升 |
| 主講老師：鄭敬普 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 總裁研修 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、公司管控的本質(zhì) 效率與風險 戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù) 二、公司管控模式選擇 財務(wù)導(dǎo)向型 戰(zhàn)略導(dǎo)向型 運營導(dǎo)向型 三、公司戰(zhàn)略管控 戰(zhàn)略審計 戰(zhàn)略制定 戰(zhàn)略控制 戰(zhàn)略評估 架構(gòu)優(yōu)化 四.. |
| 郵政行業(yè)：精細化的績效管理標準設(shè)計 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：第一講 處于管理核心地位的標準前言：有效的經(jīng)營管理經(jīng)--持續(xù)有力的推動PDCA管理循環(huán)一、企業(yè)獲得成功的密教經(jīng)典——關(guān)注細節(jié)二、業(yè)績衡量標準的3大作用三、案例：處于成功核心地位和失敗核心地位的衡量標準.. |
| 酒店市場銷售戰(zhàn)略 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡介：課程目的● 了解酒店銷售中設(shè)立目標的五元素 ● 知道酒店銷售中制定目標的重要性 ● 掌握在酒店銷售中應(yīng)如何設(shè)立目標 ● 掌握如何制定酒店銷售計劃 ● 掌握實施評估在酒店銷售中的運用課程大綱 一、酒店銷售戰(zhàn).. |
| 中層管理：打造企業(yè)堅實基干力量 |
| 主講老師：胡既白 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 第一章 中層管理者的定位 1、管理三階層分析 2、中層管理者是高層領(lǐng)導(dǎo)的替身 3、中層管理者應(yīng)將同級同事當做內(nèi)部客戶 4、中層管理者應(yīng)擔當下級的四中角色 5、中層管理者十大內(nèi)傷 6、中層管理者應(yīng)是企業(yè)的&r.. |
| 品牌建設(shè)與管理 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 品牌策劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程時間】v 4天（4個部分*每一部分1天）v 可以按照客戶要求，減少部分內(nèi)容，改變授課方式。但不能少于2天【課程形式】講授法，討論法，問答法，實操法，案例分析法【課程綱要】【開場導(dǎo)入】u 您認為品牌的.. |
| “病從口入”您知多少？ |
| 主講老師：孫月兒養(yǎng)生工作室 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：“病從口入”您知多少？主講人：孫月兒養(yǎng)生工作室【課程大綱】“病從口入”是婦孺皆知的常識，然而多數(shù)人對此立論的理解還停留在初始的階段，即認為食用了被微生物、寄生蟲所污染的食物之后.. |
| TTT內(nèi)部講師訓(xùn)練技巧 |
| 主講老師：趙栩凡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇 內(nèi)部講師認知——知已知彼，百戰(zhàn)不殆一、 課程導(dǎo)論1. 什么是TTT——編、導(dǎo)、演三維一體的藝術(shù)2. 企業(yè)為什么需要TTT—信息傳遞的殘酷現(xiàn)實3. 個人為.. |
| 教練式領(lǐng)導(dǎo)力-情境領(lǐng)導(dǎo) |
| 主講老師：于紅梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元 領(lǐng)導(dǎo)認知：新時代的領(lǐng)導(dǎo)者 新形勢下的領(lǐng)導(dǎo)力需求 領(lǐng)導(dǎo)理論（連續(xù)統(tǒng)一體理論、領(lǐng)導(dǎo)方格論、情境領(lǐng)導(dǎo)模式） 領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別 領(lǐng)導(dǎo)的定義᠊.. |
| 成長型企業(yè)的薪酬激勵體系設(shè)計實戰(zhàn) |
| 主講老師：丁堅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程大綱】第一單元 企業(yè)薪酬概念的導(dǎo)入1. 員工激勵機制的導(dǎo)入2. 薪酬的定義與范圍3. 8分人才，9分使用，10分待遇4. 企業(yè)的四層級戰(zhàn)略---人力資源戰(zhàn)略5. 確定薪酬策略的五個基本問題6. 薪酬體系.. |
| 如何進行戰(zhàn)略性質(zhì)量管理 |
| 主講老師：譚小芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講 質(zhì)量管理與統(tǒng)計方法1 質(zhì)量管理2 質(zhì)量管理的實施3 質(zhì)量管理與統(tǒng)計方法分析：質(zhì)量管理培訓(xùn)案例！解析：質(zhì)量管理內(nèi)訓(xùn)案例!案例：質(zhì)量管理課程案例分析！第二講 數(shù)據(jù)及其整理方法1. 質(zhì)量管理與數(shù)據(jù) .. |
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