內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 企業(yè)精細化管理 |
| 主講老師：王進華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 建筑建材 行業(yè)類別：生產(chǎn)管理 |
| 課程簡介：一、什么是精細化管理1、 精細化管理的概念；企業(yè)獲取利潤的兩種方式：1、暴利；價格戰(zhàn)； 2、降低成本；2、精細化管理的五大原則：A.操作標準化 B. 運行流程化 C.現(xiàn)場規(guī)范化D.考核數(shù)量化 E.信息自動化歸納：.. |
| 會務禮儀及服務培訓 |
| 主講老師：孫嵐 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡介：第一部分：會務服務基本禮儀1.服飾儀容禮儀1)儀表儀容的概念和作用2)服飾的類別和要求3)發(fā)型的選擇4)面容的化妝5)口鼻手的清潔和公共衛(wèi)生2.言談舉止禮儀1)禮貌用語2)文明舉止3.見面時的禮儀.. |
| 打造高效能職業(yè)習慣七項修煉 |
| 主講老師：劉勇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：開啟改變之門² 李經(jīng)理的困惑討論：影響我們職業(yè)生涯發(fā)展有哪些問題？² 問題的根源來自于根深蒂固的思維模式，思維導圖在日常工作的運用² 看圖體驗：我們看到的現(xiàn)象為什么會不一樣？對我們的啟.. |
| 如何把握家族裙帶式企業(yè)的管理精髓 |
| 主講老師：田軍 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、課程背景1、 目前國內(nèi)民營企業(yè)內(nèi)部，家族裙帶關(guān)系非常之多。親屬、夫妻、親戚等裙帶關(guān)系比比皆是。在此環(huán)境下，如何辨證看待優(yōu)劣，如何適應，如何相處，很多人摸不著頭緒。2、 職場中一些職業(yè)經(jīng)理人，只看見這種關(guān)系的弊端，未看到優(yōu)勢；.. |
| 卓越的酒水產(chǎn)品鋪貨實戰(zhàn)技能訓練營 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 營銷管理 行業(yè)類別：快速消費品 |
| 課程簡介：培訓目標： 掌握鋪貨的基本流程 掌握鋪貨的準備工作內(nèi)容 掌握鋪貨的基本技巧和方法 掌握在鋪貨過程中關(guān)鍵的客戶溝通技巧 掌握在鋪貨過程中客戶異議的處理方法 掌握在鋪貨過銷售跟進的關(guān)鍵點 培訓對象： .. |
| 4S店必修課之人員培訓篇-汽車維修接待員 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 客戶服務 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡介：企業(yè)內(nèi)訓培訓目標課程大綱 4S店必修課之人員培訓篇-汽車維修接待員 企業(yè)內(nèi)訓課程第一講客戶滿意與用戶忠誠（上） 1．經(jīng)營模式的改變 2．客戶滿意的重要性第二講客戶滿意與用戶忠誠?。ㄏ拢?1.贏得客戶滿.. |
| 企業(yè)員工公文寫作規(guī)范與方法 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元 認識公文寫作基本規(guī)范一、認識公文（一）公文基本含義公文是社會組織在處理公務的過程中，按照特定體式和一定的處理程序制成的具有現(xiàn)行效用的書面材料，是機關(guān)企事業(yè)單位進行行政管理的重要工具。案例演示（下行文.. |
| 銷售積極心態(tài)及技能提升實訓 |
| 主講老師：曾鵬錦 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：（一）．銷售心態(tài)I.明確目標1.人生沒有目標就會變得消極2.目標明確+心態(tài)積極=完成動力3.目標決定業(yè)績：種子不同，收獲不同4.銷售潛能突破訓練——你的潛能遠超過你的想象（互動游戲）5.目.. |
| 核心員工與問題員工的管理藝術(shù) |
| 主講老師：閆偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元 核心員工的管理藝術(shù)一、認識核心員工誰是企業(yè)的核心員工創(chuàng)造企業(yè)絕對利潤的人核心崗位的勝任者和繼任者企業(yè)現(xiàn)實競爭需要的員工未來競爭力需要的員工勝任現(xiàn)有崗位，并具有成長潛力的員工參與制.. |
| 九型人格攻心術(shù) |
| 主講老師：黃信景 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程大綱：□九型人格在工作中的不同表現(xiàn)□如何應用九型人格進行團隊建設□如何與不同類型的上司相處□如何與不同類型的下屬相處□不同類型的同事慣性行以及背后的動機、信念是什么.. |
| 職業(yè)生涯規(guī)劃與管理 |
| 主講老師：劉學民 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元請大家思考以下幾個問題？1.如何讓企業(yè)和員工由“雙輸”變“雙贏”？2.企業(yè)如何招聘選拔人才？3.企業(yè)如何使用人才?4.企業(yè)如何培育人才？5.企業(yè)如何留住人才.. |
| 醫(yī)院的服務營銷戰(zhàn)略策劃管理 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：課程背景 隨著世界經(jīng)濟發(fā)生著深刻的結(jié)構(gòu)性變化,服務在經(jīng)濟生活中的重要作用日益凸現(xiàn)，由此，服務營銷在企業(yè)營銷管理中的地位和作用也日益重要。如何針對自己固有的特點開展服務市場的細分、服務差異化、有形化、標準化以及服務品牌等一系列運營活動.. |
| SQE供應商質(zhì)量管理 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：交通物流 |
| 課程簡介：● 課程目標1、透過二天的研修，使參加人員掌握最新的供應商質(zhì)量管理系統(tǒng)構(gòu)成2、理清供應商質(zhì)量管理的系統(tǒng)路徑，消除頭緒繁雜的困惑，最終實現(xiàn)高度簡潔化3、掌握從供應商差異化能力開發(fā)到合格供應商認證的有效過程.4、系統(tǒng)學習供應.. |
| 酒店營銷管理與危機處理培訓 |
| 主講老師：譚小方 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡介：課程背景：酒店營銷管理一直以來都是酒店餐飲業(yè)運營操作的一大短板，近些年因經(jīng)濟不斷深入發(fā)展，城市的酒店餐飲業(yè)發(fā)展突飛猛進，吸引了越來越多的新生代進入本行，與此同時投資者、經(jīng)營管理者對酒店營銷管理板塊的認識觀念與重視度的提升，對酒店營銷.. |
| 點石成金：財智管理沙盤模擬演練 |
| 主講老師：銀高峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 團隊建設 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：在經(jīng)營中學習財務，在財務中領悟經(jīng)營演練背景： 這個課程是為非財務經(jīng)理設計的財智管理模擬體驗課程。 它的目標不是把你培訓成一個財務專家，而是希望你成為更加優(yōu)秀的經(jīng)理人。你要了解企業(yè)的“錢”途，能聽懂會.. |
| 溝通 |
| 主講老師：劉碩斌 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：培訓特點：以問題、分析、研討、答疑方式為參悟過程進行互動式、咨詢式、教練式學習，案例豐富、啟發(fā)性強，注重企業(yè)切身問題解答。課程大綱一、溝通理念的市場背景1.何為溝通？2.為何現(xiàn)代大企業(yè)管理需要特別強調(diào)溝通的技巧？.. |
| 張馳六西格瑪咨詢精益六西格瑪培訓 |
| 主講老師：張馳 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：【開課時間】 1天*7小時 9：00~17：30 小班授課 滾動開班 隨到隨學 學會為止2012年第05期 5月25日 2012年第06期 6月8日2012年第07期 7月13日 2012年第08期 8月17日2012年.. |
| 國學智慧在團隊管理中的應用 |
| 主講老師：韓增海 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一篇 主題：《中庸》的處世之道 子曰：喜怒哀樂之未發(fā)，謂之中；發(fā)而皆中節(jié)，謂之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之達道也。致中和，天地位焉，萬物育焉。 松下幸之助說：“中庸之道的真諦是不為拘泥，不為偏激尋求適度.. |
| 80、90員工管理與輔導技巧 |
| 主講老師：殷祥 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：企業(yè)管理 |
| 課程簡介：第一講：了解后80/90員工基本狀態(tài)1、研究后80/90員工管理的必要性2、新生代成長印跡—家庭環(huán)境的分析3、新生代成長印跡—思想狀態(tài)的分析4、新生代成長印跡—價值觀與行為特征的分.. |
| 阿里參觀——深度學習阿里的創(chuàng)新之舉 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【參觀流程】提及阿里巴巴參觀考察，阿里巴巴集團由曾擔任英語教師的馬云為首的18人，于1999年在中國杭州創(chuàng)立。創(chuàng)始人創(chuàng)辦本公司是為了維護小企業(yè)的利益，他們相信互聯(lián)網(wǎng)能夠創(chuàng)造公平的競爭環(huán)境，讓小企業(yè)通過創(chuàng)新與科技擴展業(yè)務，并在.. |
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