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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 渠道建設(shè)與分銷商管理 |
| 主講老師:呂江   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:模塊 詳細(xì)內(nèi)容 課時(shí) 目的效益單元一、分銷商開(kāi)發(fā)三部曲 1-1區(qū)域市場(chǎng)采用的3種部署方法。市場(chǎng)分級(jí)點(diǎn)面呼應(yīng)點(diǎn)線呼應(yīng)1-2區(qū)域市場(chǎng)作戰(zhàn)方略分析現(xiàn)狀.. |
| 沙漠掘金 |
| 主講老師:王長(zhǎng)震   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:資源管理、績(jī)效管理、目標(biāo)管理、項(xiàng)目管理、利潤(rùn)管理、計(jì)劃的制定與實(shí)施,風(fēng)險(xiǎn)與壓力管理。培訓(xùn)流程:時(shí)間 內(nèi)容上午 9:00—9:30 破冰,分組,組建團(tuán)隊(duì)9:30—12:00 沙盤(pán)模擬訓(xùn)練:團(tuán)隊(duì)成立,.. |
| 基于DISC的自我認(rèn)知與團(tuán)隊(duì)管理沙盤(pán)模擬課程 |
| 主講老師:王長(zhǎng)震   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:課程導(dǎo)入 一、體驗(yàn)活動(dòng):打招呼,引發(fā)學(xué)員認(rèn)知不同行為上的差異二、提問(wèn)互動(dòng):人與人在行為模式上存在差.. |
| 勞動(dòng)合同法課程大綱 |
| 主講老師:鄭志東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章 招聘入職中的法律知識(shí)要點(diǎn)與風(fēng)險(xiǎn)防控1. 勞動(dòng)者應(yīng)聘期間/入職之后提交虛假資料的風(fēng)險(xiǎn)及其應(yīng)對(duì)2. 入職體檢的必要性3.用人單位不簽訂勞動(dòng)合同的風(fēng)險(xiǎn)4. 勞動(dòng)者惡意拖延或拒簽勞動(dòng)合同的風(fēng)險(xiǎn)以及如何設(shè)計(jì)《簽訂勞動(dòng)合同通.. |
| 高效能人士的七個(gè)習(xí)慣 |
| 主講老師:杜良鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 思維方式及原則:習(xí)慣模型1.現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)2.自我改變:刻板效應(yīng)對(duì)人的影響3.習(xí)慣三要素:知識(shí)、技能、意愿4.優(yōu)秀可以變成習(xí)慣5. 習(xí)慣模型:成熟模式6. 改變的三個(gè)層次7. 原則&價(jià)值觀.. |
| 人民調(diào)解業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)專題講座 |
| 主講老師:鄭志東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:1、調(diào)解工作基本原則 :自愿、平等、不違背法律、法規(guī)和國(guó)家政策、尊重當(dāng)事人的權(quán)利;2、矛盾糾紛處理程序:管轄、受理、調(diào)查、調(diào)解;3、矛盾糾紛處理流程圖;4、調(diào)解員回避情形;5、調(diào)查取證;6、調(diào)解工作程序:調(diào)解前準(zhǔn)備、.. |
| 受歡迎的人——卓越的服務(wù) |
| 主講老師:張譯   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:☆一、服務(wù)意識(shí)下的五大行為準(zhǔn)則1、運(yùn)用影響力,建立良好的客戶服務(wù)意識(shí)不要做“正常的傻瓜”:“咔嗒”——機(jī)械的“固體行為模式” .. |
| 打造標(biāo)桿現(xiàn)場(chǎng)--6T管理模式 |
| 主講老師:李開(kāi)東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元 6T的起源與發(fā)展--認(rèn)識(shí)篇(一)6T管理起源與發(fā)展1、6T管理的歷史背景2、6T管理在日本取得成果3、6T在中國(guó)快速崛起并發(fā)展5、6T的命名由來(lái)(二)推行6T有什么好處互動(dòng)游戲:尋找缺失的三個(gè)數(shù).. |
| 8D手法之品質(zhì)問(wèn)題分析與解決實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 |
| 主講老師:姜明忠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:項(xiàng)數(shù) 課程要點(diǎn) 具體內(nèi)容1 前言 1.8D的定義與8D使用的重要性2.8D使用流程圖3.8D的本質(zhì)4.案例:汽車故障分析5.8D實(shí)施所需要的精神2 D0:緊急反映措施 1.D0常用的兩種方式2.使用8D的八個(gè).. |
| 人員密集場(chǎng)所應(yīng)急突發(fā)事件的處理課程大綱 |
| 主講老師:張曦月   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一節(jié):關(guān)于人員密集場(chǎng)所一、何為人員密集場(chǎng)所二、人員密集場(chǎng)所的特點(diǎn)三、人員密集場(chǎng)所的安全管理原則四、人員密集場(chǎng)所的安全管理目的第二節(jié) 安全應(yīng)急管理知識(shí)一、《國(guó)家最新應(yīng)急管理?xiàng)l例》核心內(nèi)容解讀二、應(yīng)急管理的.. |
| 企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)(TTT) |
| 主講老師:薛飛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:課程導(dǎo)入:1、從傳統(tǒng)文化看“職業(yè)講師之路”2、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):烏鴉與烏龜3、導(dǎo)入結(jié)論:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師打造從道、法、術(shù)三個(gè)方面落地第一章: 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師宏觀認(rèn)知現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):我們?yōu)槭裁匆?ld.. |
| 變?cè)V為金——投訴處理技巧與輿情風(fēng)險(xiǎn)管理 |
| 主講老師:崔海芳   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:投訴認(rèn)識(shí)與預(yù)警一、投訴的定義與認(rèn)識(shí)1. 什么是投訴2. 客戶投訴分析3. 投訴處理的意義4. 如何看待投訴5. 投訴預(yù)防與處理口訣第三講:投訴處理流程與技巧一、投訴處理的基本原則原則一:先處理.. |
| 代際領(lǐng)導(dǎo)力大師課(人力篇)—選育新生代,00后的招募與培養(yǎng) |
| 主講老師:張祖舜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、吐槽大會(huì),拋出招聘槽點(diǎn)1、吐槽主題1-簡(jiǎn)歷篩選:現(xiàn)在可挑選的簡(jiǎn)歷多嗎?•簡(jiǎn)歷多了,合適的少了2、吐槽主題2-面試環(huán)節(jié):您現(xiàn)在面試過(guò)程中,會(huì)不會(huì)經(jīng)常被95后、00后“反套路”,招到的不是你.. |
| TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)版教程 |
| 主講老師:徐春嫣   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、 知己明訓(xùn):心法理念 素質(zhì)模型1. 訓(xùn)練心法1) 心中有數(shù) 手上有術(shù)2. TTT核心理念1) 首善——請(qǐng)注意2) 樂(lè)從——有道理3) 對(duì)接—&m.. |
| 商業(yè)銀行公司信貸與授信業(yè)務(wù)信貸調(diào)查,調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě) |
| 主講老師:賈宏波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章對(duì)公信貸業(yè)務(wù)貸前調(diào)查與分析要點(diǎn)1.當(dāng)前環(huán)境下,做好商業(yè)銀行對(duì)公授信業(yè)務(wù)的主要思考2.當(dāng)前重點(diǎn)支持行業(yè)和重點(diǎn)投放行業(yè)3.貸前調(diào)查,客戶營(yíng)銷與理解客戶客戶準(zhǔn)入與如何選擇客戶信貸客戶準(zhǔn).. |
| 從技術(shù)走向管理 |
| 主講老師:陳琦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:案例:多想得到的,少想失去的第一講 管理者核心意識(shí)一、從技術(shù)走向管理的角色定位1、 管理人員的角色定位和素質(zhì)模型2、 技術(shù)型管理者的角色與核心工作3、 技術(shù)人員與管理人員的特質(zhì)二、角色轉(zhuǎn)換過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題分析 .. |
| 成本管理及二次經(jīng)營(yíng)策劃分類及案例 |
| 主講老師:張福林   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:開(kāi)篇分享:如何做好項(xiàng)目的成本管理課程大綱(案例)(每個(gè)案例皆含策劃背景/策劃思路/實(shí)施過(guò)程/實(shí)施效果)1工程量量差策劃案例1:工程樁優(yōu)化策劃案例2:孔樁量差策劃案例3:土方工程量策劃2單價(jià)盈虧類策劃案例1.. |
| 小微企業(yè)信貸業(yè)務(wù)營(yíng)銷與風(fēng)險(xiǎn)控制 |
| 主講老師:儀青濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 小微企業(yè)信貸邏輯一、信貸風(fēng)險(xiǎn)形成路徑1.信用風(fēng)險(xiǎn)練習(xí)1:客戶不還款的理由有哪些? 練習(xí)2:我們做錯(cuò)了什么?2.監(jiān)管風(fēng)險(xiǎn)練習(xí):我們?yōu)槭裁磿?huì)犯錯(cuò)?二、還款意愿與還款能力練習(xí)1:怎樣判斷客戶的還款意愿.. |
| 結(jié)構(gòu)化思維 |
| 主講老師:王靜-   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:?jiǎn)卧? 構(gòu)建結(jié)構(gòu)化思維1. 有職場(chǎng)的地方就有結(jié)構(gòu)化思維2. 結(jié)構(gòu)化思維與企業(yè)整體效能提升1) 結(jié)構(gòu)化思維對(duì)個(gè)人效能的提升2) 結(jié)構(gòu)化思維對(duì)企業(yè)效能的提升3. 咨詢行業(yè)的總結(jié):結(jié)構(gòu)化思維三大寶4. 從結(jié)構(gòu)化思維到.. |
| 如何做有故事、有結(jié)構(gòu)的演講 |
| 主講老師:魏巍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn): 解決“與我何干”的問(wèn)題 2、 設(shè)計(jì)有風(fēng)格的自我介紹 3、 開(kāi)場(chǎng)的 8 種方法; 4、 演講 4 步法 A、 闡述觀點(diǎn) B、 說(shuō)明原因 C、 對(duì)比 D、 總結(jié)觀點(diǎn) 5、 緩解緊張的.. |
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