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| 建設工程合同與合同管理 |
| 主講老師:薛大龍   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、建設工程施工招標與投標 1.施工招標的內容 2.施工投標的內容 3.合同的談判與簽約 二、建設工程合同的內容 1.施工承包合同的內容 2.物資采購合同的內容 3.施工專業(yè)分包合同的內容 4.施工勞務分.. |
| 勝任力模型構建與運用 |
| 主講老師:楊志   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:認識勝任力一、勝任力的概念1. 什么是勝任力2. 勝任力概念的起源3. 勝任力學說的價值二、勝任力模型1. 冰山素質模型2. 金字塔素質模型3. 安達信模型三、勝任力模型的用途1. 模型對.. |
| 新官上任90天 |
| 主講老師:張世樂   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:上篇:管理科學,領導藝術第一講:課程導入,提綱挈領故事分享:兩兄弟創(chuàng)業(yè)——從用人之力到用人之心、用人之愿小組討論:我心目中的“好老板”1、管理和領導力的要義2、&ldq.. |
| 系統(tǒng)性思維問題分析與解決技巧 |
| 主講老師:高思研   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課程導入:我們在工作中會經(jīng)常發(fā)生什么?我們以為計劃會按時完成的工作,實際上過了一段時間卻發(fā)現(xiàn)……我們非常重視某項工作,但從下屬的行為上卻毫無表現(xiàn)……小組討論:面.. |
| 朗朗上口—演講/朗誦技巧訓練 |
| 主講老師:趙滿   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:實戰(zhàn)訓練一 領袖氣場:提升自信,克服恐懼內容:上臺緊張恐懼的原因分析克服緊張的“靈丹妙藥”1、實練法(難則不會,會則不難)2、4個心理療法3、4個壓力分散途徑4、控場技巧效.. |
| 建筑施工企業(yè)團隊建設與績效管理 |
| 主講老師:姚光林   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別:建筑建材 |
| 課程簡介:模塊一 團隊建設一、團隊的概念及基本特征二、高績效團隊的六大特點三、如何建立項目部內部虛擬客戶關系,加強團隊協(xié)作,實現(xiàn)目標四、團隊發(fā)展的五個階段的行為特征及管理者應采取的對策成立期 、動蕩期、穩(wěn)定期、高產(chǎn)期、哀痛期.. |
| 經(jīng)營分析-智慧運營,用數(shù)據(jù)洞察業(yè)務 |
| 主講老師:宋永軍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運營管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、從數(shù)據(jù)分析到數(shù)據(jù)洞察——經(jīng)營分析的高端視野1.從局部分析,到整體視角:分析需求往往都是由一個或小部分場景出發(fā)而提出,并未全局考慮數(shù)據(jù)和分析結果在整個業(yè)務線運營鏈路中的作用以及能為運營決策帶來的影響,導致需.. |
| 提升領導干部意識形態(tài)工作能力 課程大綱 |
| 主講老師:陳清   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、意識形態(tài)關乎旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全1.什么是意識形態(tài)2.巴拉達特意識形態(tài)的五個特征3.定性:意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作4.定標:鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位,鞏固全黨全國各族人民團結奮斗.. |
| 協(xié)同作戰(zhàn) 高效共贏——高管溝通與協(xié)作 |
| 主講老師:文晰   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:活動導入:執(zhí)行力大挑戰(zhàn)模塊一:情境還原與問題診斷小組活動:《管理情景劇》編導組、演員組負責情景劇表演(劇本現(xiàn)場策劃、老師也會提供典型案例供參考)、專家組負責點評和診斷1、問題可視化(定義問題)2、責任層次化(剖析問題.. |
| 拿業(yè)績說話——頂尖銷售高手技能提升 |
| 主講老師:楊三石   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:入門篇:基礎掌握第一講:銷售的自我認知導入:知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強。——老子互動游戲:尋找你的客戶一、銷售的六個角色定位1. 形象大使2. 情報員3. 行業(yè)專家4.. |
| 結果落地——問題分析解決與高效決策 |
| 主講老師:張雷   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:中高基層管理人員,技術骨干、儲備干部等導入:管理者的責任和角色1. 管理是發(fā)現(xiàn)問題者2. 傳統(tǒng)解決問題的思維誤區(qū)1)線性思維2)水平思維3. 學做問題的終結者第一講:問題分析與解決——問題.. |
| Python語言開發(fā)實戰(zhàn) |
| 主講老師:尹立慶   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:時間 內容 備注3小時 第1個主題:Python語言基礎知識(介紹Python語言基礎知識,包括Python語言數(shù)據(jù)類型、基礎概念等)(30分鐘)1、Python語言歷史與趨勢剖析2、Python語言安裝3、如何運行.. |
| TTT-金牌培訓師成長與進階 |
| 主講老師:張慕梁   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 財務管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、為什么金牌培訓師必須具備自己獨特價值觀?1.培訓的概念和理念2.培訓師的職業(yè)使命▲ 轉變態(tài)度▲ 傳播知識▲ 訓練技能▲ 改變行為▲ 提升績效3.建立培訓知識圖譜:培訓的四要素二、金牌培訓師必須掌握.. |
| 金融消費者保護現(xiàn)狀及工作重點、監(jiān)管趨勢 |
| 主講老師:林承鐸   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、目前侵害消費者權益的類型分析1、銀行卡類型的消費者權益保護案例分析2、理財服務造成消費者權益受損案例分析3、自助渠道消費者權益受損案例4、非法集資的判定與案例分析5、金融詐騙及非法金融廣告類型分析6、征信與反.. |
| 房地產(chǎn)風水講座 |
| 主講老師:黃俊文   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別:房地產(chǎn) |
| 課程簡介:第一部分、認識風水(1)風水是不是迷信 事實勝于雄辯。我親歷的這些風水神奇不勝枚舉。 實踐是檢驗正理的唯一標準,事實勝于雄辯; l一個瀕臨倒閉的企業(yè),做個一個辦公室的風水,一年后起死回生,一年納稅5000萬,且當事人搖身一變成為縣人.. |
| 供電法律法規(guī) |
| 主講老師:姜力維   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 政府智庫 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講 與電力企業(yè)相關法律相關條款的解析(安監(jiān)部、辦公室、營銷部、客服中心、生產(chǎn)設備管理部、供電所、輸變電管理所)反不正當競爭法計量法消費者權益保護法產(chǎn)品質.. |
| 中國人民銀行金融數(shù)據(jù)生命周期安全政策解讀及體系創(chuàng)新 |
| 主講老師:堅鵬   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:一、中國人民銀行金融數(shù)據(jù)生命周期安全相關的政策1.數(shù)據(jù)成為新型生產(chǎn)要素——《中共中央國務院關于構建更加完善的要素市場化配置體制機制的意見》解讀2.《銀行業(yè)金融機構數(shù)據(jù)安全指引》關于數(shù)據(jù)安全體系的解讀3.. |
| “風投”兵器譜 |
| 主講老師:張嶂   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、兵器譜第一器:知彼[內容概述:從概念入手,厘清對私募股權投資中各種概念或基金形態(tài)的共同點和區(qū)別。從歷史入手,講述私募股權基金的由來和得失。不同行業(yè)背景出身的私募基金投資人,在投資風格和關注點上各有不同。了解私募股權基金的運作方式.. |
| 從大國謀略看大國崛起 ——兼論企業(yè)戰(zhàn)略得失 |
| 主講老師:張慶安   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、美蘇全球爭霸與蘇聯(lián)解體對中國造成什么影響?1、二戰(zhàn)后,美蘇搶班,英法退潮2、中國何時嶄露頭角?中國抗美援朝中國炮擊金門3、美蘇中三極格局初現(xiàn)中國獨立研制核武器成.. |
| 新媒體時代品牌創(chuàng)新營銷 |
| 主講老師:陳攀斌   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章 互聯(lián)網(wǎng)+時代品牌創(chuàng)新營銷新思維課程單元 重點內容互聯(lián)網(wǎng)+時代營銷新思維:研究消費行為 一、全球產(chǎn)業(yè)轉移與競爭要素1、要素驅動-產(chǎn)品為王-門戶時代2、效率驅動-營銷為王-電商時代3、創(chuàng)新驅動-品牌為王-萬物互聯(lián).. |
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