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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 高效能授權(quán)藝術(shù) |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、領(lǐng)導(dǎo)的必然選擇——授權(quán)1、什么是授權(quán)1）授權(quán)的定義2）授權(quán)的好處3）不授權(quán)的代價(jià)演練：淮揚(yáng)府的未來(lái)2、授的是什么權(quán)1）什么是權(quán)力2）權(quán)力的來(lái)源——八大權(quán).. |
| 中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)與管理素養(yǎng)提升4.0 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：分享與分析您認(rèn)為公司和員工是怎樣的關(guān)系您認(rèn)為上下級(jí)是怎樣的關(guān)系請(qǐng)解釋一下公司的目標(biāo)清介紹一個(gè)您的系統(tǒng)化思考模型您做定工作計(jì)劃會(huì)考慮哪些要.. |
| 高端商務(wù)交往禮儀 |
| 主講老師：趙明會(huì) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：禮儀文化的價(jià)值1.禮儀之美1）禮儀的內(nèi)涵與意義2）禮儀背后的商業(yè)精神2.自我認(rèn)知與適度包裝第二單元：個(gè)性品味彰于形象1.商務(wù)儀容禮儀1）男士與女士發(fā)型2）男士與女士妝容2.商務(wù)儀表禮儀1.. |
| 勇攀珠峰——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 |
| 主講老師：趙猛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：沙盤(pán)背景：《勇攀珠峰》《勇攀珠峰》課程是一門(mén)打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的沙盤(pán)模擬課程，將學(xué)員置于珠穆拉瑪峰的挑戰(zhàn)與攀登的旅程，攀登團(tuán)隊(duì)必須在10月份的31天時(shí)間攀登到珠穆拉瑪峰山頂頂部，每個(gè)小組由5到6名學(xué)員組成，這些小組成員將進(jìn)行合作.. |
| 基于IPD的研發(fā)體系變革項(xiàng)目實(shí)操六步法 |
| 主講老師：樊輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景為什么咨詢公司或咨詢顧問(wèn)都號(hào)稱自己是在授人以漁，而非授人以魚(yú)，可是等他們撤退之后，企業(yè)的管理模式卻又回到了老路上？另有一些企業(yè)因無(wú)法支付昂貴的咨詢費(fèi)，通過(guò)一兩堂IPD常識(shí)課的培訓(xùn)或幾本書(shū)的學(xué)習(xí)，就倉(cāng)促開(kāi)始了“.. |
| 真正的新零售——服務(wù)化零售 |
| 主講老師：王超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：半天（3小時(shí)）版本一、探究什么才是“新零售”1、馬云口中的新零售2、眾多“專家”的說(shuō)法3、“零售”到底是什么？目的何在？4、“新&r.. |
| 職場(chǎng)情商管理 |
| 主講老師：周海博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、情商的誤區(qū)1，喜怒不形于色不是情商2，不生氣氣死人不是情商3，忍常人不能忍不是情商二、情商的五大能力1.感受和表達(dá)自己情感的能力2.自我情緒控制和管理的能力3.了解他人情感并恰當(dāng)反應(yīng)的能力4.能樂(lè)觀積.. |
| 數(shù)字化時(shí)代的人才管理之道 |
| 主講老師：宋致旸 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、數(shù)字化正在重塑一切1、數(shù)字技術(shù)對(duì)行業(yè)和企業(yè)的影響2、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的現(xiàn)狀和趨勢(shì)3、案例分析：數(shù)字化助力新冠肺炎疫情防控4、數(shù)字化企業(yè)的五個(gè)核心理念5、數(shù)字化轉(zhuǎn)型需要的戰(zhàn)略思維6、案例分析：得到戰(zhàn)略演進(jìn)背后的長(zhǎng)期主.. |
| 寬帶與智慧家庭產(chǎn)品融合營(yíng)銷能力提升 |
| 主講老師：林瑜 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：案例思考:什么影響了客戶的成交/未成交？模塊一、智慧家庭業(yè)務(wù)發(fā)展與客戶需求分析1、基于寬帶的家庭類業(yè)務(wù)發(fā)展對(duì)運(yùn)營(yíng)商發(fā)展的重要性1)家庭寬帶是電信運(yùn)營(yíng)商未來(lái)利潤(rùn)的主要來(lái)源之一2 )家庭市場(chǎng)潛力巨大3 )家庭寬.. |
| 隨境而變——情境領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：茆挺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：探討影響員工績(jī)效的因素一、學(xué)習(xí)管理和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的建議1. 為什么學(xué)習(xí)情境領(lǐng)導(dǎo)力1）什么是情境領(lǐng)導(dǎo)力？2）應(yīng)用情境領(lǐng)導(dǎo)力的三個(gè)步驟影片學(xué)習(xí)：《快速變化的時(shí)代》課堂活動(dòng)：組織中五類代表性員工2. 管理者的角色.. |
| 商業(yè)模式創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)演練 |
| 主講老師：王生輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：大道至簡(jiǎn)：一張畫(huà)布看透商業(yè)模式1一、什么是商業(yè)模式？案例分析：尤伯羅斯案例分析：施樂(lè)——商業(yè)模式的本質(zhì)二、如何設(shè)計(jì)商業(yè)模式：商業(yè)模式畫(huà)布1. 商業(yè)模式的四個(gè)視角2. 商業(yè)模式畫(huà).. |
| 企業(yè)文化建設(shè)（工作坊） |
| 主講老師：丁曉劍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)知篇——什么是企業(yè)文化一、企業(yè)文化的起源案例分享：哈佛學(xué)者對(duì)企業(yè)文化研究案例分享：韋爾奇、任正非說(shuō)文化二、企業(yè)文化的本質(zhì)三、企業(yè)文化四個(gè)層面層面一：物質(zhì)層面二：行為層面三.. |
| 管理演練場(chǎng)——基于目標(biāo)達(dá)成的高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 |
| 主講老師：李乾 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)課亮劍：企業(yè)/團(tuán)隊(duì)成功的方程式、員工績(jī)效方程式=F（知、愿、能、行）小組活動(dòng)：我們企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的問(wèn)題剖析（行動(dòng)學(xué)習(xí)工具——3153模型）第一講：團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知——高效團(tuán)隊(duì)成功的奧秘 .. |
| 酒店審計(jì) |
| 主講老師：邱健 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 內(nèi)部審計(jì)簡(jiǎn)介1.內(nèi)部審計(jì)定義2.內(nèi)部審計(jì)種類122.1空間分類2.2時(shí)間分類3內(nèi)審發(fā)展3.1集團(tuán)管控型內(nèi)審3.2平臺(tái)型企業(yè)內(nèi)審第二章 內(nèi)控建設(shè)審計(jì)1.酒店流程架構(gòu)2.內(nèi)控建設(shè)關(guān)注要點(diǎn)3.. |
| 當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)政策與新時(shí)代商業(yè)銀行信貸風(fēng)險(xiǎn)管理 |
| 主講老師：賈宏波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境和重點(diǎn)政策1.近期中國(guó)的宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況2.當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)的理解要點(diǎn)3.當(dāng)前中國(guó)金融行業(yè)與資本市場(chǎng)運(yùn)行狀況4.當(dāng)前中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)政策要點(diǎn)5.當(dāng)前中國(guó)商業(yè)銀行業(yè)的監(jiān)管思路和監(jiān)管主線6.疫情對(duì)商業(yè)銀行經(jīng).. |
| 逆勢(shì)增長(zhǎng)---贏在鐵軍執(zhí)行力 |
| 主講老師：張峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：【課前導(dǎo)入】開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員---從精氣神 到 形勢(shì)魂1.團(tuán)隊(duì)建設(shè)：分小組選出團(tuán)長(zhǎng)和政委，起隊(duì)名隊(duì)呼2.風(fēng)采展示：各小組登臺(tái)展示并宣誓承諾3.團(tuán)隊(duì)規(guī)則: 宣布課程軍規(guī)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)【第一講】鐵軍執(zhí)行力的三板斧第一講：鐵軍執(zhí)行的三.. |
| 國(guó)學(xué)文化精粹 |
| 主講老師：黃桂清 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一．為什么學(xué)國(guó)學(xué)１．什么是國(guó)學(xué)？傳統(tǒng)文化：傳統(tǒng)藝術(shù)、傳統(tǒng)技術(shù)、傳統(tǒng)學(xué)術(shù)。易貫儒道禪，以易經(jīng)為源頭，以易道為主干，以儒道佛為代表。２．為什么學(xué)國(guó)學(xué)？究天人之際，通古今之變。修心開(kāi)智，內(nèi)圣外王。為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，.. |
| 晉升就該這么做-晉升體系設(shè)計(jì) |
| 主講老師：馮芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 晉升體系概述一、 晉升體系的歷史沿革二、 晉升體系中的多通道1. 管理崗位晉升2. 專業(yè)崗位晉升三、 后備人才晉升第二章 晉升標(biāo)準(zhǔn)一、 晉升標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的維度1. 任職資格2. 績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)3.. |
| 新生代員工管理 ——成為員工的職業(yè)生涯導(dǎo)師 |
| 主講老師：高雪寧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、追根溯源： 新生代員工的特點(diǎn) 1、新生代員工的特點(diǎn)2、成為員工職業(yè)生涯導(dǎo)師的意義和價(jià)值二、知己知彼： 深入了解自己和輔導(dǎo)的員工 1、了解團(tuán)隊(duì)的不同性格，搭配組合提升效率2、挖掘成員的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，提高整體戰(zhàn)斗力3.. |
| 管理人才數(shù)字化培訓(xùn) |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧?大綱 內(nèi)容單元一 什么是企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 1.數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨2.新IT加持?jǐn)?shù)字化勢(shì)不可擋3.企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)單元二 企業(yè)要不要做數(shù)字化轉(zhuǎn)型，以及什么時(shí)候要做 1.數(shù)字驅(qū)動(dòng)力是經(jīng)濟(jì)形式的挑戰(zhàn)顯現(xiàn)2.數(shù)字驅(qū).. |
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