內訓課內訓課
| 新會計準則下汽車4S店財稅處理與風險應對 |
| 主講老師：郝卯花 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、汽車4S店及其財務部門的工作是什么樣的？1、4S店簡介：主要經(jīng)營模式及內部人員管理框架呈現(xiàn)方式：發(fā)展歷程與由來簡介2、財務人員分工及崗位設置、各崗位內部工作的銜接3、4S店財務報銷付款制度及工作流程呈現(xiàn)方式：流程.. |
| 中國文化與行長減壓智慧 ——情緒管理，懂養(yǎng)心會養(yǎng)生 |
| 主講老師：殷國輝 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一章：認知中國文化與身心健康第一篇：認識篇一、中國文化與身心健康理論之源：《黃帝內經(jīng)》中身心健康的十六字箴言分析：“恬淡虛無，真氣從之，精神內守，病安從來。”對現(xiàn)代人的啟發(fā)二、它山之石：李國.. |
| 組織變革轉型領導力 |
| 主講老師：朱虹 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 理解變革， 掌握變革規(guī)律1.發(fā)現(xiàn)變革， 探索變革2.變革成功關鍵要素模型第二部分 解剖變革過程，發(fā)現(xiàn)變革難點，分析變革阻礙形成機制體驗變革，學習變革周期, 識別利益相關方的變革阻力，管理變革阻力1. 發(fā)現(xiàn)變革機.. |
| 打造高績效的狼性銷售團隊（2天12時） |
| 主講老師：汪奎 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、銷售團隊的績效分析診斷卓越銷售團隊的三大大核心要素案例：華為與阿里的團隊文化分析團隊領導班子搭建三項原則班子搭建SHL模型案例：亮劍、三國、西游記班子搭建.. |
| 精益生產咨詢，谷唐企業(yè)精益生產專家 |
| 主講老師：待定 培訓天數(shù)：面議 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 精益生產咨詢是一種通過運用IE改善手法為主、結合其他管理工具，來改造傳統(tǒng)生產布局和現(xiàn)場作業(yè)方式，進而消除現(xiàn)場浪費，提升企業(yè)綜合效益、為客戶創(chuàng)造更大價值的服務。一、精益生產管理咨詢項目收益：現(xiàn)場整齊一目了然.. |
| 《構建人類命運共同體》 |
| 主講老師：許清君 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：授課內容模塊一：人類生活在同一個地球村里1.當今世界，人類正處在大發(fā)展大變革大調整時期2.人類也正處在一個挑戰(zhàn)層出不窮、風險日益增多的時代模塊二:始終不渝走和平發(fā)展道路1.堅持走和平發(fā)展道路，是中國根據(jù)時代發(fā)展潮.. |
| 當前宏觀經(jīng)濟形勢解讀 |
| 主講老師：張慶安 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、全球經(jīng)濟形勢1、世界GDP走勢低迷世界GDP走勢萎靡全球貿易低迷直接投資異化通縮通脹分化并存2、全球經(jīng)濟低迷惡果失業(yè)率居高不.. |
| 安全管理體系建立及實施 |
| 主講老師：田春榮 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、安全管理體系都有哪些基本構成？1安全管理體系是基于網(wǎng)格化管理的立體三維式安全管理結構技術維度：結構化思維構建自己的專業(yè)知識結構管理維度：體系化思維構建企業(yè)的安全管理系統(tǒng).. |
| TQM全員品質管理 |
| 主講老師：張小強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：前言:1. 質量經(jīng)理人及質量工程師的角色認知2. 質量經(jīng)理人及質量工程師的能力素質模型 影片:質量意識一、質量管理的三個歷史衍變階段1. 質量檢驗階段---QC2. 統(tǒng)計質量控制階段---SQM3. 全面質量管理.. |
| 遠程辦公團隊管理 |
| 主講老師：齊磊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講:疫情下的管理挑戰(zhàn)一、疫情下的遠程辦公障礙1.干擾多2.約束少3.溝通難二、遠程辦公個人效率提升1.營造環(huán)境2.自我約束3.統(tǒng)一溝通三、疫情下團隊的高效管理1.從小和尚敲鐘看老和尚管理2.. |
| 黨建沙盤模擬課程 |
| 主講老師：趙猛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課前導入學員簽到：領取黨建學員教材課程導入：領軍之道黨建思想課程收益：黨建工作課程收益第一單元：領軍之道-思想建設領軍之道：思想建設方法/體系1.1思想建設方法：凝聚人心思想-為共同利益奮斗。1.2思想建設方法：加強.. |
| 大客戶營銷 |
| 主講老師：陳攀斌 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、客戶分類與客戶運營培訓模塊 培訓內容客戶管理 客戶分戶管戶一、分戶管戶的意義1、降低目標客戶流失率2、增強貴賓客戶粘性3、減少貴賓客戶投訴率4、提升目標客戶貢獻度二、分戶原則1、分層服務2、價.. |
| VUCA時代頂級銷售能力與銷售技巧“七步法” |
| 主講老師：林柔君 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：銷售人員畫像與挑戰(zhàn)導入：專業(yè)賽車手養(yǎng)成記互動：VUCA時代的標簽和繩子一、傳統(tǒng)銷售人員標簽 1. 死纏爛打2. 騙子3. 不擇手段4. 極其討厭5. 不值得信任6. 過著底層生活7. 行業(yè).. |
| 車間員工創(chuàng)新管理 與全方位基層班組建設 |
| 主講老師：劉立戶 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時間 課程題目 主要內容 課時第一天 3M的18種狀態(tài)與精益生產 1.互聯(lián)網(wǎng)+數(shù)字化生產管理2.3M的18種狀態(tài)3.浪費的定義與精益生產4.物料六種狀態(tài)與GB/T 247425.物料停留五種方式與精益生產6.生產.. |
| 組織變革——基于數(shù)字經(jīng)濟時代的管理創(chuàng)新 |
| 主講老師：張蕾 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：管理的前沿與挑戰(zhàn)一、企業(yè)數(shù)字化的3.0階段1. 數(shù)字化1.0——數(shù)字營銷來改善客戶體驗優(yōu)化業(yè)務模式2. 數(shù)字化2.0——數(shù)字世界和物理世界融合形成數(shù)字孿生世界3. .. |
| 初創(chuàng)團隊融合——管理者的共情溝通與高效協(xié)作 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章 管理即溝通：不會溝通，如何做管理？1. 正確認識溝通？2. 溝而不通，問題在誰呢？3. 如何衡量一個人的溝通能力呢？4. 溝通的漏斗和執(zhí)行的“折中折”現(xiàn)象5. 人際溝通的3個步驟：.. |
| 責任心與執(zhí)行力建設四大工具 |
| 主講老師：趙偉功 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：明確管理者的使命一、直面知識經(jīng)濟時代管理新挑戰(zhàn)1. 管理的含義——通過他人使任務完成得更有效率2. 管理的三大核心要素1）明確目標2）匹配資源3）控制與激勵3. 知識經(jīng)濟時代管.. |
| 脫穎而出的商業(yè)路演 |
| 主講老師：金鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、商業(yè)路演基礎1. 商業(yè)路演的界定？——“一對多”溝通、說服和影響 2. 商業(yè)路演的類型？——八大路演3. 商業(yè)路演的功能？&m.. |
| 譜寫新時代扶貧脫貧新篇章 ——學習貫徹習近平扶貧論述 |
| 主講老師：秦永春 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：譜寫新時代扶貧脫貧新篇章——學習貫徹習近平扶貧論述一、充分認識習近平關于扶貧論述的重大意義（一）是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要內容（二）開創(chuàng)了馬克思主義反貧困理論中國化新境界（三）為.. |
| 一個新手如何做直播？主播有哪些聊天技巧？ |
| 主講老師：沈蔣殷 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：除了多笑，新手主播也要考慮更多豐富的表情和動作：比如適當?shù)募舻妒仲u萌，手比愛心的溫馨，吐舌頭的調皮。介紹產品中途也可以唱唱歌，增加一些靈動的小手勢和表情，這會讓買家覺得你直播投入，增添很多個人魅力。不要小看這些細節(jié)，這些細節(jié)讓粉絲們受到.. |
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